小学消防安全教育读本第8课《公共场所多留意》教学设计.docx

小学消防安全教育读本（小学上3年级）第7课公共场所多留意教学设计课题公共场所多留意单元学科消防安全教育年级1-3年级学习目标1.了解公共场所逃生小知识。2了解公共场合的安全出口、疏散路线标志,，承点了解公共场所逃生小知识.难点了解公共场所逃生小知识.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课生活中大家都去过图书馆、商场、书店、医院、15店.电影院、理发店等公共场所，这些场所一旦发生火灾.你知道怎样才能快速、顺利地逃生吗？平时进入公共场所要注意什么？今天，我们就一起学习公共场所多留意从中了斛公共场所逃生小知识，思考.交流通过设疑，激发学生的学兴趣.进入学习状态。讲授新课一、学一学你知道刘宇为什么能得到1消防小模范的称号吗？一天.班长刘宇带领同学们石电影，突然.电影院火灾报警衿声响了,放映厅里一片漆黑.，刘宇想起了上课时肖方叔叔的提示.立刻馍定下来,告诉同学们赶紧用手帕或衣服捂住口鼻，听从工作人员的指挥.沿着疏散指示标志的指向.朝着最近的安全出口低姿快走。全班同学迅速有序地从安全出口撤离了,没有一人受伤,刘宇因叱被学校授了消防小模范”称号：刘宇是怎样带领同学逃生的？当火灾发生时，刘宇保持镇定,迅速带领同学们括住口鼻.听从工作人员指引.沿疏故指示标志,朝者最近的安全出口低姿快走，迅速撤离.阅读故事、思考问题消防提示任何人或单位不能组织未成年人参与救火。未成年人遇到火灾时要快速逃生.不拿财物,不能乘坐电梯.要沿着疏故指示标志的指向,从楼梯安全疏散，小朋友.遇到火灾了一定要在第一时间逃生.保证自己的安全就是对消防员叔叔最大的精助！2 .下面这些公共场所逃生知识.你知道吗？确认安全出口位置。观察并辨别疏散指示标志，发生火灾时.要按照疏散指示标志的指向逃生，发生火灾时，不能乘坐电梯,应从安全出口疏散.不要贪恋财物.3 .我还知道逃生时，要一手拿湿毛巾括住口鼻，一手抱头.降低身体里心.躬身快步行走，如果烟尘受延过大县至可以匍匐前进，不过注意踩踏，当逃生路线被大火封锁时.千万不要盲目跳楼,可用挥舞衣物、大声呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救S1.当逃生路线破大火封锁时.千万不要盲目跳楼,可用挥舞衣物、大声呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援.二、想一想同学们，遇到火灾逃生时,可以使用哪些物品来防烟7打湿的毛巾、口景、衣物、床单等，据统计，发生火灾时由于吸入浓烟导致中毒窒息死亡的人数占死亡总人数的大多皴。所以发生火灾时，同学们一定要用湿毛巾等初步学习公共场所发生火灾时的逃生小常识，补充学习公共场所发生火灾时的逃生小常识。让学生掌握公共场所着火的逃生方法。在实际生活中感受公共场所着火的应对方法。捂住口口.低姿快走.迅速逃生。三、读一读公共场所多做意.逃生路线看仔细；万一遇到火灾起.不拿财物不迟疑；先拿湿巾捂口鼻，疾步行走听仔细；逃生不能乘电槎.沿墙右便下楼梯.课堂练习请同学们结合今天学到的知识.画一张宣传公共场所火灾逃生的宣传小海报.画海报巩固所学知识。课空小结只有对处境绝里的人，没有令人绝望的处境1.面对濠滚浓烟和熊展烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己，同学们如果真的在公共场所遇到了火灾,一定要保持馍定，迅速回忆起我们本课的所学知识，鼓起勇气应对危险，老师相信你们一定可以克服它！认百听总结本课所学知识。作业布置1.预习下一节。2.跟着家长到附近的商场、书店等公共场所，仔细观察安全出口、疏散通道，熟悉一下逃生路线：记录作业在实际生活中学习应对公共场所发生火灾.板书公共场所多留意公共场所火灾逃生小知识