幼儿园课题管理制度.docx

幼儿园课题管理制度一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。二、园设立总课题，班级设相应的科研小组。三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务，积极参与教科研的一切活动。四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年的七月份举行“园论文交流会”一次。五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检交考核研究活动情况。六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个老师每学期不少于20节。七、理论学习、业务学习，每次活动为2小时。八、由分管园长安排每周检查教师备课情况，并向教科室提供教案一份。九、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。十、凡参加不同级别的课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。十一、凡参加各级论文评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。十二、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。