护理技能赛项规程（学生组 教师组）.docx

一、竞赛名称护理技能竞赛（临床案例测试、头部外伤包扎技术、心肺复苏技术、静脉输液技术、置胃管技术）二、竞赛目的通过竞赛，全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平：引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革.；搭建校企合作培养裔素质护理人才的平台：提升社会对职业教育的认可度，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。三、竞赛时间以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理，培养学生的创新、创业意识和独立工作能力。比赛设置案例分析测试和技能操作2项考评。案例分析测忒，选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估，针对患者的某一护理问题列出护理措施；在技能操作环节，选手连续分别实施头部外伤包扎技术、心肺亚苏技术、铮脉输液技术、置胃管技术4项护理技术操作。案例分析竞赛时长为30分钟，占总成绩的10乐技术操作竞赛时长为31分钟，占总成绩的90%。具体时间：1.临床案例测试（理论测试）：3月23日19：20-20：00,考试时间30分钟;2.护理技能竞赛（头部外伤包扎技术、心肺复苏技术、静脉输液技术、m管技术）：3月24B-26B.四、竞赛地点酒泉职业技术学院逸夫楼B座（信息中心）一楼。五、参赛办法本赛项为个人赛“参赛选手需在规定时间内完成相应的赛项参赛选手须为甘肃省省内中等职业学校（含技工学校）的在籍学生，不限年龄。选手参赛资格审杳由市（州）教育局负贡。各代表团严格按照组委会幽定的参赛名额分配方案组队参赛.六、竞赛内容及形式（一）竞奏方式】参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛.2 .赛场的赛位统一编制赛室号，各时段参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录。进场前20分钟，由本参赛队的参赛选手抽签决定进入赛室的参赛号。各参赛选手在工作人员的带领下进入用物准备室，在规定时间完成用物的准番后进入侯赛室，接到比赛的通知后，到相应的赛室完成竞赛规定的技能操作。二）竞赛内容第一阶段：参赛选手对给出的1份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（5条以上）。第二阶段：参赛选手按抽取的参赛号依次进入相应的模拟病区，独立连续完成头部外伤包扎技术、心肺豆苏技术、静脉输液技术、置内管技术四项临床护理技术操作。（三）赛场提供设备和器材比赛环境及软硬件设备对接2018年全国职业院校技能大赛护理技能比赛（中职组）要求：本赛项所使用的港材，均为目前全国高等职业院校护理专业实训的通G用器材。头部外伤包扎技术：在模拟患者上声-（进行操作，使用临床常用头部外伤包扎的敷料和三角巾。单人徒手心肺发苏术：在“心O肺划疗训练及考核系统医学模型人”上进行操作。密闭式静脉输液技术：与模拟病人沟.通，在“静脉输液仿真手臂”上进行操作。,置存管技术：在“全功能护理训练模型人”上进行操作。所有参赛选手统一着臼备白色长袖护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志及其他标记。七、竞赛要求1.按比赛安排时间及时到比赛场地熟悉场地及有关比赛事项。3 .参赛选手必须携带比赛规定的有效证件（参赛证、有效身份证及学生iE）参加比赛.4 .所有参赛选手统一着臼备白色长袖护士装参赛，护上装不能印有任何本学校标志。5 .参赛选手不得携带任何比褰用品进入赛场。6 .按照赛场指令，选手在开赛前对比赛相关的物品进行清点检查。如有问题应立即向评委老和报告进行更换.因个人原因造成的失误或损坏由选手自负货任.7 .选手在比赛开始信号发出后才能开始操作：比赛时遵守操作要求和规范：，确保安全，比赛中途不得擅自离开考场。8 .参赛选手不得向评委报告或者暗示自己的姓名、学校等相关信息，否则按违纪处理。比褰结束后在评分表上签字确认比赛成绩。9 .比赛过程中设备出现故障，选手应举手报告，由评委记录并现场处理。10 参赛选手要服从工作人员的管理和和监督.赛场作弊或违反赛场纪律者，取消其参赛资格，成绩以零分计兑。八、成绩评定<-）评分标准参赛选手的成绩评定由大赛裁判委员会的裁判组负责。竞赛成绩采用百分制、分步计分。每名参赛选手总分为K）O分，其中，案例分析10分：技术操作90分（头部外伤包扎技术12分，单.人徒手心肺匆苏术24分，密闭式冷脉输液技术34分，置同管技术20分八案例分析以理论知识评分标准给分：技术操作每一模拟病区设一个评判组；选手成绩为案例分析成绩与技能操作成绩之和。比赛结束后公布案例分析和技能操作成绩。比赛结果由评委主任、监督人员和仲裁人员接字后确认.评分标准参照附表（护理技能比赛案例分析样题和技能操作评分标准）进行评分。（一）违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：1 .违反比赛规定,提前进行操作的，由现场评委负责记录,扣510分。2 .选F应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣570分3 .现场操作过失未造成严或后果的，由现场评委负责记录,扣10分。4,发去严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计尊。5.若出现用物准备中多拿、浪费、丢失等现象，依据情节扣3-5分。（三）名次排列参赛选手的成绩排序，依据比赛成绩由高到低排列名次。如总成绩相同，以技能操作成绩排列名次：如技能操作成绩仍相同，以静脉输液技术的成绩排列名次：如静脉输液技术的成绩仍相同，以心肺安苏技术的成绩排列名次：如心肺复苏技术的成绩仍相同，以置内管技术的成绩抒列名次：如置同管技术的成绩仍相同，以头部外伤包扎技术的成绩排列名次：如头部外伤包扎技术的成绩也相同,再以案例分析的成绩排列名次。九、注意事项1.报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假，在审核资格中一旦发现问题,将取消其所在参赛队报名资格：在竞赛过程中发现问题，料取消其所在参赛队竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其所在参赛队竞赛成绩，收回获奖证书等。2 .参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，眼从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。3 .在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和设备损坏的事故发生。护理技能竞赛案例分析样题和技能操作评分标准一、案例分析样题（完成时间：20分钟）病历摘要，许渡，女，35岁，2天前淋雨后出现寒战、发热，最高达398C,臼觉乏力，伴全身酸痛，患侧胸弼明显，咳嗽时加剧，少量铁锈色枯痰。入院查体：神志清楚，呈急性病容，面色潮红，呼吸急促，T：39.4C,P：102次/分，R：28次/分,BP：11276mmUg:血常规检查：血白细胞15X109/1.：X线示右下肺大片状阴影,初步诊断为社区获得性肺炎（右下肺大叶性肺炎）。问题：针对该患者“体温过高”的护理问题列出主要护理措施。（至少5条以上，计10分：护理措施应符合标准答案中的内容，否则不能得分。）答I1 .密切观察患者病情变化及生命体征T,P,R,BP,及时测故记录。2 .遵医嘱给予物理降温或药物降温，降温措施半小时测量体温，并记录。3 .积极控制感染，观察疗效及其不良反应。4 .给予高热量、i蛋白、尚维生素、易消化的潦质或半潦质饮食。5 .鼓励病人多饮水，每日摄入量在300OmI以上。6 .卧床休息，做好安全防护.7 .做好口腔护理。8 .调节适宜的温湿度，注意保暧。9 .及时协助擦汗、更衣.10 .心理护理。二、技能操作评分标准（一）评分标准1.头部外伤包扎技术完成时间：5分钟内完成头部外伤包扎技术操作流程及评分标准选手参赛号：赛室号：比赛开始时间：月日时分项目名称掾作技术要求分值扣分及说明备注选手报告赛号码，比赛计时开始判断意识，确认世者意识消楚能鲂配合护士工0.5掾评估解修（1.5分）作评估模拟患者伤情.包括伤口部位、前期处理等，报告结果向患者解修并取得合作0.50.5作过安置体位（1分）例助患者取坐位六步洗手0.50.5程8.5分包扎过程（6分 将三角巾底边折登两层约二指宽 三角市底边放于前额齐眉上 三角巾两底角经两耳上方，担向枕后 两底角边于枕后交叉,内烧到前额中央打结固定 格三角巾IM角上翻塞入11121掾作后1.5分安置於理U.5分）撤除用物,安置好思者六步洗手记录伤11情况及包扎日期和时间报告掾作完毕（计时结束）0.50.50.5综合评价2分规他熟练（1分）程序正确，操作规范，动作物练按时完成0.50.5护患沟通（1分）态度和源，自然真切，没有表演痕迹沟通有效、充分体现人文关怀0.50.5操作时间分钟总分12得分裁判签名:2 .心肺史苏技术完成时间：5分钟内完成心肺复苏技术操作流程及评分标准选手参赛号：赛室号：比赛开始时间：月日时分项目名称掾作技术旻求分值扣分及说明各注选手报告安号码，比赛计时开始掾作过程14.5分判断与呼救（1.5分） 判断意识，5秒钟内完成，报告结果 同时判断呼吸、大动脓裨动,510秒钟完成，报告结果 立即呼叫0.50.50.5安置体位（1.5分）将患者安置于硬板床,取仰卧位去枕，头、甄、躯干在同一轴线上双手放于两恻，身体无扭曲（口述）0.50.50.5心脏按压（4分） 抢救者立于强者右恻 解开衣领、魔带，暴影患者胸腹部 按压部位：胸骨中下"3交界处 按东方法：两手掌根部重电,手指翅起不接触胸壁,上半身前倾.两裤伸直，垂宜向下用力 按压幅度；胸骨下陷56c 按压频率：1001.20次miu0.50.50.510.51开放气道（2分）检杳口腔，消除口腔异物取出活动义齿（口述）检查颈部有无损伤.根据不同情况采取合适方法开放气道0.50.51人工呼吸C2.5分） 捏住患告鼻孔 用力吹气，直至代者胸帆抬起 吹气同时，观察胸蜘情况 连续2次 按压与人工呼吸之比：30:2,连续5个循环0.50.50.50.50.5判断显苏效果（3分）操作5个循环后,判断并报告亚苏效果 颈动脓恢复押动 自主呼吸恢复 放大的孔缩小，对光反射存在 收缩压大于60m1.1.1.g（体现测血压动作） 面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红0.50.50.510.5掾作Jb1.5分整理记录（1.5分）整理用物，分类放置六步洗手记录妞者衲情变化和抢:救情况报告掾作完毕（计时结束）0.50.50.5缘合笼苏评价（5分）正确完成5个循环或方，人工呼吸与心脏按压指标显示有效（以打印单为准）5价8分规范熟练（3分） 抢救及时，程序正确，操作规范，动作迅速 注意保护患者安全和职业防护 按时完成111操作时间分神总分24得分裁判签名:3 .静脉输液技术完成时间：10分钟内完成静脉输液技术操作流程及评分标准选手参赛号：赛室号：比赛开始时间：月日时分项目名称操作技术要求分值扣分及说明各注选手报告,安号码，比要计时开始21分评估解择（1.5分） 核对患者值息，向密者解释并取得合作 评估.患者皮肤、血管情况 六步洗手、戴门以0.50.50.5核对检查（2分） 二人核对医喉、输液卡和瓶贴 核对药液标签 检查药液质限 贴瓶贴0.50.50.50.5准备药液（2.5分） 启瓶盅 两次消毒瓶塞至瓶Jft 检我输液涔包装、有效期马顽吊 将输液器针头钻入腋塞0.510.50.5核对解择（1分）备齐用物携至患者床旁,核对患者信息（床号、姓名、住院号）1初步排气（2.5分） 关闭询节央,旋紧头皮针连接处 再次检查药液质fit后挂给液瓶挂于输液架. 排气（首次排气原则不滴出药液 检杳有无气泡0.50.510.5皮肤消毒（2分） 协助患者取舒适体位：垫小垫枕与治疗巾 选择静脉，扎止血带（距穿刺点上方6-IOcm） 消毒皮肤（H径大于5cm：2次消出）0.50.51的脓穿刺（4.5分） 再次核对 再次排气至有少宛药液滴出 检查有无气泡,取下护针帽 固定血管，制忠苕握拳，诳针 见回血后再将针头沿血管方向潜行少许0.50.50.521固定针头（2.5分）穿刺成功后，松开止血带，打开调节器，也患者松拳待液体涌入通畅后用给液贴固定1.5I调节滴速（2.5分）根据患者的年龄、病侍和药物性被调节滴速（口述 谢节滴速时间至少15秒，并报告滴速 实际调节滴数与报告一致 操作后核对患者 告知注意事项0.50.50.50.5II.掾做后2.6分整理记录（2.5分） 安况患者于舒适体位,放呼叫器于易取处 整理床单位及用物 六步洗手 记录输液执行记录卡 1530分钟巡视病房一次（口述0.50.50.50.50.53.5分拔针按压（1.5分）核对解择报去输液贴,轻压穿剌点上方,关闭调节夹，迅速拔针娟患者按压片刻至无出血,弁告知注意事项0.50.50.5安置整理（1分）协助愚省取舒适体位,询问需要消埋治疗用物,分类放置0.50.5洗手记录（1分）六步洗手，取Fn基记录输液结束时间及患者反应报告掾作完毕（计时结束）0.50.5域合讦价7分关键环节（6分） 一次穿刺成功，皮下退针应减分 一次排气成功 无菌观念强 查对到位 注意保护患者安全和职业防护 按时完成2I110.50.5护患沟通（1分）沟通有效、充分体现人文关怀1操作时间分钟总分34得分裁判签名:4 .置得管技术完成时间：10分钟内完成置胃管技术操作流程及评分标准选手参赛号：赛室号：比赛开始时间：月日时分项目名称掾作技术要求分值扣分及说明备注选手报告春号码，比赛计时开始獴作过程10.5分评估解择（1.5分）核对患者信息，向强者解煤弁取得合作评估患者病情、意识状态、鼻腔情况、插管史六步洗手，戴口罩II.0.50.5安置体位（1分）济助患者选择合适的体位铺治疗巾.放置穹盘0.50.5清沾鼻腔（0.5分）选择G腔，井清洁到位0.5鬓管制管（2分） 依杳丹普 测用插入长度 润滑W管前端（15-20Cm） 处理拘管末湍0.50.50.50.5插管验证（4分） 自鼻孔轻轻趟入至咽喉部（1015s）时,哪患者吞咽,继续插入至预定长度 呛咳、呼吸困难、紫组等问题的处理（口述） 检查口腔内有无内管盘曲 初步固定存管 检存日管是否在FJ内：三种方法示范其中一,种方法,其余口述） 再次固定目管10.50.50.510.5管端固定（1.5分）处理目管末端贴双管标识妥善固定用管0.50.50.5掾作后26分整理记录5分） 安置并观察患者 整理床单位 交待患者注意步项 六步洗手 记录置管H期和时间0.50.50.50.50.5拔出胃W拔出目管（2分）报告：根据医咽，拔出胃管核对解择治疗巾镯于强者颌下并放弯盘,去胶布岐F套拔管，管常至咽喉处快速拔出0.50.51分整理清洁（2.5分） 清沽患者口鼻、面部，擦去胶布掖迹 放平床头按规定分类放置医疗垃圾 六步洗手，取下11罩 记录拔管时间和您者反应报告掾作完毕（计时结束）0.50.50.50.50.5综价2.6分规范熟练（1.5分） 程序正确，操作规范，动作熟练 注意保护患者安全和职业防护 按时完成0.50.50.5护患沟通（1分）态度和满，自然真切，没有表演痕迹沟通有效、充分体现人文关怀0.50.5操作时间分钟总分20得分裁判签名：选手签名:（二）操作完成时冏1.头部外伤包扎技术：5分钟内完成：2 .心肺笑苏技术：5分钟内完成：3 .静脉输液技术：10分钟内完成；4 .置旨管技术：10分钟内完成。（三）才核用物5 项技能操作用物在30分钟内一次准备齐全。.1 .头部外伤包扎技术用物准备治疗盘：无菌纱布敷料、三角巾。记录单、治疗车、消手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。模拟患者。2 .心肺复苏技术用物准备心肺更苏模拟人、诊察床（硬板床）、脚踏垫：治疗盘：人工呼吸膜（纱布）、纱布（用于清除口腔异物）、血压计、听诊器：手电筒、弯盘、抢救记录卡（单：治疗车、免洗洗手液、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。3 .静脉输液技术用物准备治疗盘：皮肤消毒液（安尔碘）、无菌干棉签（一次性）、0.9¾氯化钠（25Orn1.塑料瓶）、输液器（单头）、输液瓶贴：止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴、血管钳、弯盘、输液执行单、输液执行记录卡：治疗车、免洗洗手液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶：输液架：剪刀。4 .置目管技术用物准备治疗就：治疗碗、一次性同管（末端有寒子）、止血钳或镜子1把、纱布块或棉球、治疗巾、20m1.注射器、压舌板、一次性手套；石蜡油、棉签、水杯、手电筒、股布、别针、弯盘、记录单、置管标签纸；拔管盘：松节油、棉签、一次性手套、纱布、弯盘；治疗车、免洗洗手液、锐潺盒、医疗垃圾桶、生活垃坡桶。护理技能赛项规程（学生组教师组）护理技能赛项规程（学生组教师组）护理技能赛项规程（学生组教师组）