浙江省杭州市滨江区2020学年第二学期期末教学质量检测.docx

浙江省杭州市滨江区2020学年第二学期期末教学质检测正确率/28考生殖知I1 .本试卷满分160分,考试时间120分钟.2 .答遨的，必须在答即纸指定位置填写学校、班级、姓名、座位号和准考证号.3 .必须在答题卷的对应答SS位咒上答遨,写在其他地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。4,不能使用计算器，全卷X=IONk.本卷可能用到的相对原子质fit：C：12Ih10：16Ft19N：14K：39Ch35.5Ca：40试题卷一、选界题（本JI有20小题，每小题3分，共60分，请选出一个符合题意的正选项）1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能出接观察的或更杂的事物.仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是）A.破感线B.眼球结构C.滑动变H1.器D.动物细胞2 .国土资源部统计表明，目前全国梆种土地面积的10%以上已受重金属污染，而水格对重金周猫的吸附能力又很强，导致大米中犒含量很容易超标.漏元素的核电荷数为48,相对原子侦破为112,则镉原子的核外电子数是（A.112B.48C112D.1603 .根据下列实验方案进行实验,能达到相应实5金目的是（）*wuJ1.Ij4虹FKMaa甲乙丙丁A.甲：收集氧气井验涵B.乙：检验土壤中存在有机物C丙：测定空气中氧气的体枳分数D.T.探究可燃物燃烧的条件4 .知识梳理行助干我们对已学知识的巩固.如图是某同学学习物质结构层次后以叙气为例进A.a为一分子CC为电子Bb的相时原子质中等于物子数D.d为原子核5 .下列概会符合如图所示a、b、C之间的关系是（）A.茎'树皮、韧皮部B.物理变化、化学变化.物质的变化C.金刚石、金隔、通质D.氧化物、含氧化合物、化合物6 .如图是奥斯特实验的示意图，下列有关奥斯特实验现象的分析，正确的是A.通电导线周围破场方向由小横针的指向决定B.发生偏转的小感针对通电导线彳f力的作用C移去小毡针后的通电导规周四不存在磴场D.通电导战周围的极场方向与电流方向无关7 .小滋想探咒一根削棒是否有祺性.设计了如图三个实验其中不能说明钢棒具有磁件的是v.««n»n5I÷U1TA.甲和乙B.甲和丙C.只有乙D.乙和丙&区子结构模型的建立,经过了几代科学冢的艰辛努力，直到现在仍在探索中.如图是锂像子站构的行星模型，图中原子核内有3个桢子、4个中子，不能根据原子结构的行星模型褥出的结论是（>中子（不K电）O-?</一个里收正电司）°一电子（带一个员电骨）A.阻子核的体枳只占馅个原子体根的很小部分C.锂原子核田质子和中子构成9.如图是某家庭电路的部分，下列说法正确的足B.原子始终在做无规则运动D.原子呈电中性A.电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连8 .保险税烧断后可用铜空代替C.闭合开关S时，电灯不亮,保险跄未烧断,可能是电灯短路D,断开开关S时，用试电笔接触A点双管发光，接触R点时发管不会发光10.荷花是我国的I大名花之一,荷花植株的构造如图所示,下列叙述中，正确的是.荷花的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.正在开花结果的荷花植株，根吸收来的水分主要用于蓬蓬的生长C.叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部D.侑中含有丰富的有机物.它是通过根从淤泥中吸收来的I1.如图a是法国化学家拉瓦蜴加热汞研究空气成分所用的装置.他测出配气的占空气总体积的1/5：如图h是我们的用来测定空气中氧气含量的实验装置，实验中吸入的水的体积往往小于剩余容积的"5。下列关于这两个实蛤结果的解释合理的是）6)'A.汞与乳气反应生成物是固体,而红磷燃烧燃烧产生大量气体B曲颈腋整体成形，不需要连接，气密性更好，潮免漏气C.红磷点燃后再放入瓶中，会使集气械中原有的空气选出d.现在空气中氧气含量与拉瓦蜴所处的时代相比降低r12 .据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土堪，制得狙气。据此可推测月球土塔中一定含有）A.氧化物B.氧气C.水D.氟元素13 .下列有关植物的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是（）A.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因B.竹子的茎杆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层C.叶脓与茎中的筛管上下相通，用于运输水分和无机盆D.根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛,有利于吸收有机物1.1.感共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像，苏携带金/物做磁共振成像，覆柞破场会吸引铁质物品，变化世场会使携带的佥属中产生第应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中,没有涉及的知识是A.铁在慰场里会被磁化B.磴能生电C.电能可以转化为热能D.同名磁极相互排斥15.在一定条件下,在一个密闭容潺内发生某反应，测得反应过程中各物质的质fit如下表所示，下列说法错误的是（）物版abCd反应前质量S）1010102反应后顷/（g）特测2212A.该反应是化合反应.d可能是催化剂B.反应后a物痂的侦业为3gCb物质可能是单质D.a,b两种物防中元素种类一定与c物质中元素种类相同16.如图是小敏设计的汽车尾气中8排放fit的检测电路,当CO浓度高于某一设:定值时，电傕发声报警，图中气敏电阻R阻值随CQ浓度的增大而减小，下列说法正确的是（）A.电铃应接在R和C之间B.当CO浓度升高.电磁铁破件诚弱C用久后,控用电路的电淘电压的会减小，报警时Co最小浓度比设定值高D.为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R：控制电路的滑片向下移17.根据下列实照现象，所得出的结论不正确的是试管内收佻到的气体能使带火星.的木条观燃犍有菠菜的黑丝料袋在暗处放置一晚上后,将点燃的蝴烛放入其中，火焰火灭了Jt1.，驾僵冢A.氧气能支持燃烧B.植物光合作用产生了氧气C.电毡铁磁性强弱与圈匝数有关D植物呼吸作用产生了二氧化碳乙A.甲、丙的核电荷数不同C.甲、丁的相对小子顺景相同B.乙、丁不属于同一种元素）.甲、乙为互为同位素原子18.如图.表示四种潦子的结构模型（”、”0”和”分别表示电子、中子、质子），卜列19.如图为自然界的磁循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（）A.图示中“大气”的成分只是指狙气B.生理过程均表示生物的呼吸作用C图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物0.过程的意义在于维持生物网的碳一一氧平衡20.在初中科学的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变收法”、”转换法二“类比法”、“模型法”等，在下面几个实例中，来用了转换法的是（）A研究时.弓I入“破感线”B.从水压引入电压的概念C.保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D.液体压覆计中U形管液面的高度差越大说明液体压强越大二、简答题（本有8小题，共35分）21. （6分MD用化学用语表示：2个氮分子：乳化铝，m个硫酸根离子:保持水的化学性质的最小微粒在反应3NO.+IW）=2HNO,+X>,X的化学式为.（3）一种新型的为粒子，它的组成可用H；去示，一个H粒子中含有个电子。22. （3分）中国的甘蔗生产区主要分布在广东、福建、四川、云南、江西、湖南、浙江等南方众多个省、自治区.甘蔗在水分充分、通气性能好的土馔中比较适合生长.（1）你认为下列区域比较适宜种植甘蔗的是：A1.1.坡较干的沙地B.湿润的整地C.河边湿润沙地（2）针对甘蔗秆细茎弱，易倒伏的症状，可多施加一些肥，但一次性施肥过多，会出现“烧苗”的现象，其原因是而Ts分）科学与生活密切相关，学好科学可以帮助我们分析解决生产、生活中的问题，请按要求回答下列问题；（1）为了全民健康.我国推广使用强化铁酱油（添加一种含铁的化合物）.这里的“快”是指（填“单质”或“元素”）.如果我们在野外迷路了，指南针可以用助我们疥别方向，如图是小滨川硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上.制成的一个指南针.指南针能指南北说明地球周围存在着.该指南针幅止后,针尖指南方.则针尖是指南针的（选填“N”或"S"极）.（3）水稻种植过程中,在抽穗前,我们御要将水田中的水放干，这样有利于水稻的高产,主要用因是促进了水稻根细胞的.从而为根细胞从上塘中吸收无机款等生命活动提供了更多的能St.24. （1分）如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及胸腔和肺的示意图，请问答问题：甲乙丙（1）甲图表示状态（选填“吸气”或“呼气”）,此时膈的顶部下降,胸麻容积犷大.当肋间外肌和膈肌舒张时，丙图中a、b、c三个部位的气体压强从小到大的顺序是025. （4分）法国科学家阿尔贝费尔和馅国科学家彼得格林贝尔由于发现巨槌电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖.这一发现大大提高了感、电之间信号转换的灵敏度.如图是说明巨毡电阻特性原理的示意图：（2）闭合开关&,指示灯不亮，再闭合开关S”指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与有关：（3）若滑片P向左移动,电磁铁的磁场（以“增强”或“减弱”观察到指示灯变得更亮，由此实脸可得出结论：26. （4分）科学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:图1中始烛起灭的原因是：（2）图2实验中，（城化学式）使紫色干花出I石茏溶液浸泡过）变红：（3）图3实验中，应观察到的实骁现象是（埴序9）。A.试管内液体上升B,试管内液体变红C.试管内澄清的石灰水变浑浊27. （3分）某同学进行了如下图探究实5金：（1） I几小时后,植物的茎变红的部位是（2）如果想使实脸效果更加明显,下列措施可行的有<）A.放在黑暗环境中B.放在阳光下照射C.让红墨水的浓度稍大一些D.放在通风的环境中28. （7分）结合图示气体实蛤室制取装置（图中A、B、C、D衣示装置，a、b等字母表示实骁仪器），回答下列问题：(I)图中a仪器的名称：a；实验室用A、C装置制取并收集制气,A装置内发生的化学反应方程式为，当气体收集结束后，为保证实验安全，紧接着需进行的实验操作是：先o若D装置中装满水时，也可作为粒气的收集装置,则氧气应从瑞通入(以飞”或“f”)。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选择若用D装置进行收集.则发生和收集装置间连接的两导管是