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    渔家傲秋思 初中诗歌鉴赏专项训练(附答案解析).docx

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    渔家傲秋思 初中诗歌鉴赏专项训练(附答案解析).docx

    R知人论世范仲淹(9891052年字布文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军小家、文学家、教自家,世称“范文正公,'。莅仲淹人生大”记989年范仲淹生于徐州节度掌书记官舍.990年范嫌因病卒于任所后,母亲谢氏贫困无依,只得抱荷两岁的池仲淹,改嫁淄州长山县人朱文翰,范仲淹也改从其姓,取名朱说(yuc).IOII年范仲能得知家世后,伤感不已,毅然群别母亲,的往南都应天府(今河南商丘)求学,投师成同文门下.1015年范仲淹以“朱说”之名,登蔡齐榜,中乙科笫九十七名,由“塞WT成为进士,故任为广德军同理参军.掌管讼武、案件事宜,官居九品.鉴于已有朝廷体律,范仲淹便把母亲接来奉养.1021年范仲淹调任泰州西涣盐仓监,货市监督港蓝贮运及转销,1027年范仲淹为母守丧,居南京应天府今商丘),执掌应天有院教席.1029年宋仁宗十九岁.章献太后(宋真宗章献皇后)依然主持朝政.冬至.仁宗准符率额百官在会庆殿为太后祝寿.池仲淹认为这一做法混访了家也与国礼,就上畸反对此事。1033年冬,非皇后误伤仁宗,宰相吕夷而因与皇后有隙,遂悔同内侍国文应、范区等人,力主废后.消息传出,群臣议论纷纷,都认为废后不合适,苑仲淹也向皇帝进才.因吕夷简小先令有司不得接受台谀依疏,流入内廷,不得奏。1034年范仲淹调任苏州知州,辟所居南园之地,兴建都学。1036年范仲淹因不满宰相吕夬荷把持朝政,培植党羽,任用亲信,向仁宗皇帝进献百官图九对宰相用人制度提出尖锐批评,劝说皇帝制定制度、亲自掌握甘吏升迁之事.吕人简不甘示弱,反讥范仲淹迂腐,诬蔑范仲淹“越职言方、勾结朋党、离间百臣二1041年正月,仁宗诏命陕西各路讨伐西夏,范仲淹上疏,建议加演边防守法,固守呻延,以军感恩信招纳西羌归附(时羌族为元吴向导,为其所用),徐图西0,仁宗朱纳,范仲淘又奏请修筑承平、永平等要富,把十二座IU要塞改建为城.以使流亡百姓和羌族回回。1043年元昊请求议和,西方边事稍宁,仁宗召范仲淹回京,授枢密副使,乂擢拔欧阳修、氽靖、王素和蔡襄为谏官俗纪四谏”.锐意进取.1052年谓任知颍州.范仲淹扶疾上任.行至徐州,与世长醇.享年六十四岁.葬于河南洛阳县尹樊里万安山下,仁宗亲书“褒贤之碑增兵部尚书,谥号文正,追封她国公.&创作背景宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积茴积加之势,表面上一片升平,实际上危机四伏.宋仁宗康定元年(1040),宋与西S1.交兵,的仲淹帙任命为陕西经略剧使就划延州,担起西北边诩防卫重任.他到任后一方面加强军队训练,一方面在建州周用构筑防御工事始终居于守势,不轻易出击,延州局势杯时稳定下来,但就整个形势来说,延州仍处于孤立状态.版主要内容池家做秋思(宋J范仲淹塞下秋来风景异.衡阳旗去无留意.四面边泮连角起,嶂里,长烟落11孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未初归无计.羌管悠悠渐满地,人不寐.将军白发征夫泪.【译文】秋天到了.西北边塞的风光和江南风光大不相同.大雁又飞回南方衡阳去了,一点儿也没布停留的意思.R1.i着军营的号角出,边塞所特有的声音从四面纷纷响起,层峦费姆里,烟雾弥漫,残阳西沉,一座孤城紧紧关闭箭城门。饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人,眼下边患未平.功业未成,不知何时返回故里。只听羌笛悠悠,又见邂雨满地,戍边的人整夜戢以入睡,将军和士兵都愁白了头发,流下了眼泪。【内容结构】写鼠一塞下秋景(异)-四面边声一杂kIWi闭T索张渔家傲秋思C注酒T一思乡时I将士秋剧班)-翩未勒一爱国【赏析】塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,内容理解嚏下”点明了地点.“秋兴”点明了时间.“异”字统领全词.炼字,异”字突出了西北边欣秋景的奇异,与中JR不同,从侧面反映了边塞生活的艰苦,为下文勾勒西北边境肃杀凌凉的秋景做铺垫.手法“衡阳雁去无留意”运用拟人的修辞手法,把大堆拟人化,抒发突出边塞的异常苦寒情感四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.内容理解描写群山连绵,炊烟装裂,夕阳西下,一座孤城,表现了边北的悲凉画面.燥字边声“连角起”表明战事猿孤城对,暗示敌人强恶.戒备我严.抒发1.-渲染了浓厚的悲凉气象.为下片的抒情落势.浊酒一杯家万里,燕然未初归无计.内容理解端起酒杯,遥里万里之外的家乡,思乡之怕油然而生,但功业未成,边忠未平,归家的打算海遥无期.域字化用“朝石燕然”的典故,表现了作拧和征夫们的的矛盾心埋:既思会万电之外的家乡,却又为家国未定,功业难成而不甘归退.抒发慵感这两句词表现将士们思念家乡又渴里建功立业的矛盾心情.人不寐,将军白发征夫泪内容理解写将士们彻夜难眠手法将军臼发征夫泪”是互文,白发不单指将军,士兵也久戍不归,所谓“三军尽衰老“:流泪的也不只是征人,符军也因有家难归、功业难成而哀伤流泪.抒发t.<>-抒发了他们壮志难IW的感慨和思乡忧国的情怀,这里的悲怆情调含蓄地表达了作者对于朝庭腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平'【中心思想】该词是莅仲淹驻守西北边防时所作。词的上网写边粕秋色,下阕写思乡之情,描写了塞卜奇异的景象,表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意垠,也抒发了作者功业未成、思乡忧国之情,笔力雄健,感情沉郁.【拓展链接】诗词中的边塞发展概况在我国浩如烟海的古典诗歌中有一朵奇美绝悒的异域奇葩.它开在远古的楼兰,开在僻远的大漠,它有“大漠孤烟n,长河落Her的壮丽;有“黄沙百战穿佥甲,不破楼兰终不远”的拿情:有“醉卧沙场君哭笑,古来征战几人回”的悲壮;也有“不知何处吹芦管,一夜征人尽里乡”的思念,从先秦就有了以边塞、战争为璃材的诗,发展到唐代,由于战争频繁,统治者重武轻文.士人邀功边塞以博取功名比利举容易得多.加之盛唐那种枳极入世、吊扬进的时代气究,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一种新的诗歌流派,其代役人物是高适、岑冬、王吕龄,形式标志胭目中常出现求“征、'军"等字眼,也有用乐府旧题的,如州词少年行关山月X,从军行B等。基本主题建立功业的渴里,保家卫国的决心:山河沦丧的弼苦,久居边关的乡愁:塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈:报国无门的怨愤和仃家无望的哀疝.1.描写山川景物的独特景观:奇图壮阔、在劲穿席的边塞风光、风土人情与边陵人民的生活状说例句:大漠孤烟直,长河落日Eh王维使至塞上回乐嶂前沙似雪.受降城外月如霜.李益:夜上受降城闻笛大漠沙如公,燕山月似钩,李宽马诗忽如一夜春风来,千树万树梨花开.岑卷白雪歌送武到官妇京2 .戍边将士生活作战的艰辛:环境的芯劣、塞外生活的口辛、连年征战的痛苦,对和平生活的向往,例句:晓战随佥鼓,如眠抱玉鞍,李白E塞下由B欲将轻的逐.大雪满弓刀卢纶塞下曲3岁岁金河域玉关,朝朝马策与刀环.一柳中喻征人怨S饮马渡秋水,水寒风似刀王吕龄4客下曲33 .保家卫国,建功立业的雄心:愿意成守边关.渴望建功立业.不惜为国指弟的豪情壮例句:男儿何不带吴钩,收取关山五十州?谢君传上凌烟阁,若个书生万户侯.李枇£两园黄沙仃战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄从军行廖格腰下剑,直为折楼兰.李白塞下曲宁为百夫长,胜作一书生.杨炯从军行34戍边带士见乡怀人之愁:抒写戍边招士久戍边关的乡愁(思念家乡和亲人)和家中委子的离悠别恨。描绘美涵幸福生活、对和平生活的向往,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.李益学夜上受降城闻笛琵曾起舞换新渣,总是关山因别情,缭乱边愁听不足,商高秋月照长城,王吕龄从军行3浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,先管急急甭满地.人不寐.将军白发征夫泪.范种淹£渔凛做马上相逢无纸笔,凭君传语报平安岑参逢入京使4同步训练渔家做软悠度下秋末风景异,衡阳融去无田奇.四面边声连角起,千峥里,长出落日出城闭。浊湎一杯家万里,慈然未勒归无计.山管悠悠花满地,人不臊,将军白发征夫汨。1 .£渔家傲秋思$的作者是_._(朝代)著名政治、文学家。2 .宜接性默写填空.(I)塞下秋来风景界,(2) .千婶里,.(3) .燕然未物归无计.(4) .人不寐,。3 .根据要求填空.(1)表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:,(2)抒发征夫戍边难归的无奈和尚家乡的番念之情且表达了主旨的诗句是:,.(3)伯染古代西北边地伏景的悲凉奇异的诗句是:,。(4)描写边塞花凉萧瑟景色,遍地肃杀、繁张森严的句f是:.4 .不正确的一项是()A.渔家傲秋思3:表达的是戍边将士们的反杂情感,马致远天冷沙秋思表达的是游子漂泊他乡的情丛.B. “长烟落口孤城闭”与王使至塞上?中的“大漠孤烟M长河落HKU”,都写"烟'、,落FT,但依含的情搏不同.C. ”光管悠然布满地”和岑参白雪状送武判官归京中的胡琴琵出与羌笛,都写出了军中饮酒奏乐的热烈与隆HbD. “将军白发征夫泪”含行思乡、爱国之情,杜甫春郎中的“白头搔更短”含有忧国念家、叹息衰老之情5.时下面g渔家做秋思3的班析,恰当的一项是()A.“衡阳雁去无剧意”意思是:衡阳的大雁名不他恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气第。B.词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情,开头两句是全词的核心部分,从正面揭示T自己和征人们卫国思家的心理矛旃。C.结尾三句情调激昂、高亢.含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武符、不重边功做法的愤懑之陆.D.边声、号角写动,千蟀、长烟、落日、孤城写静,动龄结合,生动地展现出一幅充满样和之气的战地便面.6,下面对渔家做秋思的班析,理解有误的一项是()A.词人写了自己亲临日见的景物,A达了戍边将士复杂的情感,全词意境壮阔,形象鲜明,语吉凝练,读来真切感人.B.首句“塞下秋来风景异”,点明时间地点,突出了底下环境的窸睨苍,京。C.下阕前两句写出战争没有取得胜利.自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的悯帐心理.D.卜悯中“羌管悠悠南满地”一句,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思.7 .有些同学在默写时会把“衡阳,雁去无留意”中的”雁”写成'燕”请向他的解择为什么这里用“雁”字,8 .从耳景的角度赏析“四面边声连角起,干峙阻,长烟落日孤城闭9 .“第管悠悠街满地”一句虽是写景但痣含着诃人浓浓的情感.请简要我析.10 .这首词的上片和下片分别以什么衣达方式为主?全词表达了词人怎样的思想国情?11 .阅读链接材料.回答问起.【族接材料7【乙】从军行隰明余庆三边蜂乱惊,十万且横行。风卷常山阵,茄喳统柳营.刽花裳不落,弓月晚逾明。会取浪曲地.抄作朔方城®.I注择明余庆:约陈末隋初间人:善为诗.仕隋,官至M门郎.常山阵:兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵。笳;胡笳军乐,主要用来助攻,提振士气。朔方城:汉武帝时,汉军普攻占港南一带,为纪念胜利在当地所建的胜利之城。下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是(?A.两首军旅诗词都写了戍边生活的艰苦,去现出将士们保家卫国、渴望建功的壮志豪情,B.甲词上片理在写景,用一个“异”字统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同.C乙诗工P1.句写的军愣出“常山阵,以风卷残云之势打败来犯之敌,军营中响起胜利的笳声。D.两首诗诃均川典故燕然未初归无计”表现词人要打退进犯的外故.确保西北边境的安定:“持作朔方城'表达诗人对隋军也能像当年汉军那样所向披喉的ffi象,【链接材料二】【乙】物街行秋日怀旧范仲淹纷出生叶织百期.夜夜时,寒声耳.兵殊帘若玉裱空,天淡恨河至也.年年今发,月华加持.,长龙人千里.愁肠已断无由醉.湎未列,先成汨。残灯明灭枕头软.谙尽甚眠滋味。都来此事.眉闽心上,无计和回遍.【注择】谙:熟悉、懂得下面对两首词的理解和分析不正确的一项是()A.两词都描写秋天景色,甲词衣现边塞秋景与中原搬然不同,乙词通过耐秋声、秋色的描绘,演染秋夜寒寂的景象.B.甲词中“干稣,孤城长烟落日”为所见,边比、地声为所闻,展现了边翔特书的战地风光,也表现出战争胜利在里。C乙同“谙尽孤眠滋味”中的“谙尽”与上片的,年年''遥相呼应,说明愁绪由来已久.D.两词下片都写到借酒浇愁,长夜难寐,借景抒情,悲凉倒怅,【琏接材料三】从军行杨炳烽火骐西京.心中白不平.牙漳静风阙,扶妁绕龙城.岁唔凋旗曲,风多杂鼓声.宁为百夫长.胜作一书生.(1)甲词上阕的“异”字神妙无比,语结合诗歌具体内容i炎读,(2)结合两首诗词内容,诙该画城部分所流解出的情感有何异同?I.范仲淹北宋2.衡阳雁去无留意四面边声连角起长烟落日孤城田浊酒一杯家万里先管悠悠霜满地将军白发征夫泪3.浊酒一杯家万里燕然未勒归无计入不寐将军白发征夫泪洪下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭4.C5.B6.D7北雁南飞是塞外秋天特有的景象.用“雁”更符合地域和时令特点.大雁是边北诗中的肺见懑象,奇寓存思乡之情,用"雁''更能传达出词人的情感,(答出任意一点,意思而即可。如有其他答案,分析合理亦可)8.边声响杂,号角呜咽,这是所阿:干嶂、长烟、落日、孤城,这是所见.把所闻所见连缀起来,展现了一幅充满而杀之气的边地风光画面,溶染了浓厚的悲凉气氛,为下片的抒情着势。9.(示例一)这一句通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白郛,营造出凌清的凯围,透露出词人孤叔悲濠的情感.(示例二)这一句选择了典型意象“光管”和“霜”,消染出边富萧瑟甫杀的气氛,深然在词人悲凉的情若,(示例三)“悠悠”写出羌笛声的绵长.凌清,透褥出同人的悲凉之感.(或:一个“满”字,写出伏雷之浓,暗示了词人愁绪的浓31.)10.上片恻JE描写,下片恻虫抒情,全词表达了词人慨叹功业未立和思念家乡的型杂礴情,II.琏接材料一:C跳接材料二:B链接材料三:(11围绕“异”字描绘了-幅充满肃杀之气的塞下秋景:大雁南飞.军中号角声起.夕阳残照,忖着一座早早闭门的孤城.(2)同:都表达了作者建功立业,报效国家的愿望。异:甲词还抒发了将士久陷疆场思念家乡,遥无打期的感慨.【解析】I.本题考查文学整识渔家儆啾思3的作苕是范林淹,范仲派(989<11()月1日1052年6月19日),字希文.祖籍邠州,后移居苏州吴县,北宋初年政治家、文学家,范仲淹幼年丧父,母亲改嫁长山朱氏,遂更名朱说.大中祥符八年(1015年),范仲淹苦读及第,授广德军时理参军.后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通利、苏州知州等职,因乘公直言而居造贬斥.皇祐四年(1052年),改知颍州,在扶疾上任的途中逝世,年六IH.果。太师、中书令着尚书令、楚国公,溢号“文正”,世称范文正公.2 .本题考查名句名篇默写.默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认口审鹿,找出符合超意的诗文句子.三是答超内容要准确.做到不添字、不漏字、不写错字.本SS中的“精、连角、羌、物、寐、岭”簪字词容易写错。3 .本跑考查名句默写.课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容:二是要认真审题找出符合时意的诗文的语句:三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不”错字。本题中的易错字有“酒、燕然未勒、寐,塞、衡、瓶、蟀'落”.4 .本SS考在古诗鉴赏,C在这两句词中,虽然都提到了乐器(羌管和胡琴笛笆与羌笛),但它们所传达的情感和象围是藏然不同的.在淄冢做秋思中,“羌管悠悠街满地”这一句,羌笛声悠悠不断,首皇上落满伙玲,将士们无法入睡,思乡之情和边塞之苦交织在一起,首造了一种凄淙、孤独的氛用,而非热烈与隆型.故选C.5 .本庭考查诗歌内容的理斛与分析,AJ衡阳的大瓶”表述错误,“衡阳旗去无留意”是问装句.正常谱序是雁去衡阳无留意”,意思是大雁向衡阳方向飞去,没有戊留意;C结尾三句反映了边疆将士的辛酸与无奈,以及对战乱不息、归期无里的深切悲哀。并非“情冏激昂、高亢“:D.这些动静结合,展现出一种肃杀之气,并非“祥和之气”:故选B.6 .本即考查对诗歌内容的埋解与分析.D“羌管悠怒雷满地“,描弓了寒霸满地,烘托了征人凄婉的愁思,不是写如锵的月光。故选D.7 .本SS考查炼字能力。回答本题,要理解“原'这个词在传统文化中被赋予的内涵,理解一个意向常有的情感锥接,“燕尸'是春天的使者,“雁”具有点级秋冬景象,寄托对故乡、亲人的思念的象征意义.根据“双下秋来风景异'、'浊酒杯家万圾”分析,此处的“雁”与“秋天”有关,与思乡有关。据此写出理由即可.8 .本跑考查对词句的赏析.“四面边声连角起,埠里,长烟落口孤城闭”意思是:黄仔时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来,连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零期的一座城城门紧闭.“四面边声连角起“从听觉角度写景,让读者仿佛能听到边粕军营的号角声此起彼伏,营造出一种紧张而走程的狙困.“千崎里.长烟落H孤城闭”从视觉角度写班,展现出边塞特行的班思:层峦会晚,烟雾缭烧,落日余晖映照下,孤城紧闭,显褥迓壮丽乂孤寂,整句词通过细时的耳景手法,不仅描绘出边塞的壮斛景色,更通过孤城、落日等意象,表达了戍边将上的孤独与思乡之情,让人感受到边塞生活的眼色与不易.在写法上巧妙地融介了视觉、听觉与情也,展现了边塞的壮阔与孤寂。9,本即考查诗句赏析.“无首悠悠旃满地”的甑思是一远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,得笛满地“济满地”从觇觉的角度写“人不Hr时再到的满地击华,“海”写出秋需之HI,快托出潴潦、冷清的家困:“悠悠”从听觉的角度写光笛声音飘忽不定,悠扬婉转,在“不寐”的夜晚增流愁绪.赏析时抓住“悠悠布满地”这两个意象词,结合,人不寐”写出自己的理解即可,示例:本句描写的是夜景,在时间上是“长烟落日”的延续.深夜里传来了抑扬的羌笛声,大地上铺满了秋霜.从视觉和听觉两方面那带给人以凌清、悲凉之感.10 .本题考杳去达方式和情感主旨。第一问考杳表达方式。上片主要描写边塞秋景,通过寒下秋来风景异.衡阳,赚去无留意r等句子,勾勒出了一幅年席荒僻、南瑟悲凉的边SU火景图,词人通过白描的手法,以近乎写实的方式展现了边塞的自然风光,其中包括秋雁南飞、风吼/啸、号角声声、崇山峻岭、长烟落日以及孤城闭门的景©.这些描写不仅展示了边塞的地理特征,也营造出种荏冰而悲壮的氛围,为下片的抒情芾势。卜片则恻重于抒情,词人通过“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”等句子,直接抒发/戍边将士思乡念亲之情以及壮志难明的好慨.词人借最抒情,以哀景写哀情,表达将士们既思念家乡乂温望建功立业的宾杂情怀,第二问考查感情主旨。“人不寐,将军白发征夫泪”意思是:夜深了,在外征战的人都难以入睡,无论是将军还是土兵,都被需篁染白了头发,只好默默地流泪,全词通过上片的描写和下片的抒情,表达了词人对边塞将士的同情和理解.同时也抒发了自己报国无门、壮志雄州的悲愤之情.整首词意答案第3页,共4页境深远,情感真挚,充满浓厚的爱国情感和人文关怀.11 .本SS考我对诗歌内容的理解和分析,【琏接材料一】C“乙诗三、四句”阳军摆出,常山阵以风卷残云之势打败来犯之敌,军计中响起胜利的笳声'说法错误-一风卷常山阵,笳喧细柳营'的意思是:提出精巧万变且可风法边敌的常山阵法,扎定号角咸通、军纪严明的细柳营盘。诗人描写边塞的苦寒,借助也象和典故.来反映边塞战事的膝张.营地军纪的严明,表现将士保家卫国、湖望建功的喊情.颂联描述的是Wj军同仇敌代,奋力抗击敌人的壮烈场面.故选C.【琏接材料二】本跑考查理解和分析请歌.B甲词中“用Z孤城'."长烟2落口”为所见,边泮、角声为所闻,展现了边塞特有的战地风光,但没有体现“战争胜利在期”:本项分析不当:故选B.【流接材料三】(I)本题考杳关键词句的笥析,上阕从“寨下秋来风景异.衡阳雁去无留意.四面边声连角起,干崎里,长烟落H孤城闭”可知,“风景弁”统领上制内容,后面的哪去无留意、边心连角起、长烟、落日、孤城”描绘出大雁南飞,军中号角声起,夕阳戏照,村若一座早早闭门的孤城的景夕,这些都是“塞下秋来风景异”中的“异”风景.从而可看出一幅充满肃杀之气的塞下秋琼图.综上分析,概括作答即可。(2)本庭考卷理解分析能力.“浊酒一杯家万里,燕然未助归无计“,诗人饮一杯浊酒,对还没能像案先那样战胜敌人.收现异族刻石孤然而心有不平。虽然思合家乡亲人,但仍心系国凛:“宁为百夫长,胜作一出生,宁愿做个下级军官.驰聘沙场.为保卫边和而战.也不愿作置身书斋的书生.直接抒发从或书生保边R国的壮志豪情我达了诗人忠贞的报国之心.故这两首诗部分布表达了作者建功立业,报效国家的愿望.但从甲词中“浊酒一杯家万里”“归无计”可知,诗人饮一杯浊洒.不由得想起万里之外的家乡.心中升起思念之情不知何时才能归家.所以,甲诗还抒发了将士久陷据场,思令家乡,遇无归期的感慨。

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