物联网设备安装与调试教学教案.docx

2022学年度第一学期项目名称项目I智态农业-环境监测系统设符桧测与安装授课时间80分钟课名称设备开箱检S授课班级授课类型2教学目标知火目标1 ,了解物联网项2 .掌握设备开箱f3 .掌握设备开箱I4 .了解设备开箱;施工流程:佥查的意义：食查实施流程：佥测注意事项。能力目标1 .能根据项目产，规格、参数要来,完成设备一致性判断：2 .能根据产品说明书、厂商发货清单，完成设在完好性判断；3 .能师根据设法开箱情况正确堪写开箱检查验收单，素质目标1.培养学生的召任意识和团队用作能力：2,促使学生养成做事严谨、一丝不苟的良好习惯：3.培养学生的大国自豪感.教学N点1 .设备开箱株杳的流程梳理：2 .项目产品说明和设和参数的例的:3 .开箱验收单的填写.教学难点1 .项目产品说明和设备参数的网读:2 .开箱验收单的填写.教法与学法讲授法、任务驱动法、直观演示法、现场教学法等.教学手段及资源PKT、实探视疑、任务工单.学情分析学生几乎未接触过实际的物联网工程项目,所以就是一张空白纸，那么对其今后从，"这个行业的良好习惆必筑从一开始就要培养，而项目设备的开箱检杳就是一个很好的蓿手点，本任务环节是为了培养学生良好的项目实倦也任意识和一丝不苟的岗位作风.使用蜘物联网设符安装与调试(初娘模块课教学环节(时间分配)教学内容与教师活动学生活动设计意图敦学手段课前准备(25in>一、人员分蛆、任务为WI制定(5in)清点学生人数并进行人员分组：明确每组成员的任务，制定任务工单评定规则，二、引导案例和项目分析(15三in,PFT1-18)按分组坐好,听讲.了解课堂规则通过分组为接下来的投课做好准备课程助MPPT.任务工单使用引导案例时目前国内农业生产状况Wi分析，针对传统油室大棚的缺点进行提问H纵然后抛出智抵温室大MMK念,靖合VR虚拟设备操作引起学生兴趣,进入本项目环节.三、任务描述与妥求(5«in,PPT19-22)对于本环节的实脸任务.具体要求和实现效果进行描述讲解.听讲、互动听讲、互动通过手机扫描祝顿展现寿光农业大棚魅力，指出科技强国目标，培养学生大国自豪唠.一、IfiJI目三M三(1.(hin,PPT23-3O)以一个实际案例入手讲解物联网工程项目如何开展，通过提问互动的方式，讲解工程项目的各个阶段及其顺序，包括调研阶段、采购阶段、进场阶段、施工阶段、培训阶段、初步验收阶段等所要开展和进行的工作，听说、互动二、开箱检杳的:义(10三in,PPT31-32)1.讲解物联网工程项13中开箱检查的意义：2.通过提问互动的方式，讲解若跳过开箱检查或者这个环节没有做好而导致的不良后听说、互动PPTx果.为实脸任务任务三、开箱检查前的准备(5三in,PPT33-37)环节做铺垫，工单知识储备可通过提问互动的方式讲解在实际物联网听讲、互动让学生了解(50ain>工程中进行设缶开箱检宣之前所要做的准符开箱检杳的工作.意义.了解开四、开箱检查实董流程(15三in,PH38-40)箱检查的流1.开箱检查流程程和注意第结合实沏讲解开箱检查流程，包括外包装箱检查、设备的数出现恪型号核对、随机文所讲、互项。件的完整性真实性有效性的检查，记录检查过程情况。动、实操2.设莅现场开箱拉簧注意事项通过提问互动的方式,讲解设备现场开箱检查的注意事项.五、开箱检会验收单填写(10-inPPT41-听讲、互44)讲解开箱5金收单如何填写,带领学生完成模拟验收堆的填写操作“动、实操二、任务小结梳理本次课程Hi点任务，包括开箱检杏过让学生能膨课程小结(5min)知识点总梳理和总结整个课程知识和奥点.加深对知识的程理论和操作步骤，强调重要的知识点和技结、问题提能点,同时在一些容易犯错和故障率较高的地方进行分析总给.出或解答理解和掌握教学反思2022学年度第一学期项目名斡项R1.智慈农业-环境监测系统设的检测与安装授课做师授课时间80分钟课J1.名称设备开箱检查授课猿徽授课类型课时2教学目标知识目标1 .了解物联网项目施工流程：2 .掌握设备开箱检查的意义：3 .掌握设备开箱检在实施流程：4,了解设备开箱检测注意事项。能力目标1 .能根据项目产品规格、多数要求，完成设品一致性判断；2 .能根据产品说明书、厂商发货清单，完成设得完好性判断；3 .能师根据设备开箱情况正确填写开箱检查5金收单.素质目标1.培养学生的责任意识和团队协作能力：2 .促使学生养成做事产逆'一舞.不苟的良好习惯：3 .培训学生细致心，细节决定成败.学点敦M1,设备开箱检查的流程梳理：5 .项目产M说明和设备参数的阅读：6 .开箱验收单的填写.教学难点3.项目产品说明和设备参数的阅读：i.开箱裟收单的填写.教法与学法讲授法、任务驱动法、I1.观演示法、现场.教学法等。教学手段及资源PPT.实操视频、任务工单。学情分析学生几乎未接触过实际的物联网工程项目,所以就是一张空白纸,那么对我今后从犷这个行业的良好习惯必须从一开始就要培养，而攻日设备的开箱检，就是一个很好的着手点.本任务环节是为了培养学生良好的项目实施责任意识和一丝不苟的岗位作风.使用教材物联网设备安装与周试（初级模块课教学环节（时间分配）教学内容与教师活动学生活动设计意图教学手段任务计划（IOnin）一、任务分析（3三in）团队讨论祖员如何分工配合和实施步骤。二、实验任务的设备和工具漉备（7«in）从设备箱、耗材包和工具包中取出本任务所需的设备、辅件材料和工具.讨论、实操止学生做好任务实施准符任务实俺(6Min>一、检IE外包装(10in,PPT45-47)结合实物讲解并演示检查外包装的细节操作,带额学生完成该环节.播放实操视侦.二、核对设备型号短格(15in,PPT48)结合实物讲解并演示如何核对设法型号规格，带领学生完成该环节，播放实操视频。三、机文件检看(in,PPT49)结合实物讲解i殳备的合格证、检验报告、说明书等相关的文件检在。四、设备数二洎点和外观检查(2(in,PPT49)结合实物讲解并演示设备数砒清点和外观J,带领学生完成该环节，播放实操视苑五、填写验收单(10in,PPT50)设备开箱检查完成后，讲解并演示验收单如何填写的过程。听讲、实便、不懂时观看实探视频让学生在实依过程中思考、动手,加强对知识和技能点理解，从而掌报设符使用方法.以及系统设备之间有机钻合。课程思政I通过对设备的细节检查体现出应该具i细心和耐心，细节决定成败.培训学生细致心。PPT、任务工单、实操视孩任务检卷与小结(10uin)一、任务检查评定(10三in,PPT51-58)1 .互评部分让不同组之间进行工单交换和评定，包括本次任务关犍知识引导、任务实施完成情况：2 .自评部分本次实骆任务遇到的问题和解决方法；3 .老师评定对于整个实验过程中学生所表现出来的核心素格和职业素养做出整体的评定.二、任务小站梳理本次实的仔务，包括操作思路和操作步骤.强调理要的知识点和技能点.同时在一些容易犯错和故障率较高的地方进行分析总站.任务K评、任务自我总结、问题提出或解答让学生能够梳理和总结整个实验任务，加深对技能点的理解和掌握教学反思2022学年度第一学期项目名斡项R1.智慈农业-环境监测系统设的检测与安装授课做师授课时间80分钟课J1.名称环境监测设备性能检测授课如B授豫类型则2敦学目标知识目标1 .了解设备性能检测常用工具：2 .了解传感器的定义和分类：3 .掌握数字量、模拟M、开关汆型传感器的性悭检测方法；4 .掌握RS485通信培础知识。能力目标1 .能助根据传那器的输出信号判断传感器设；好坏；2 .能使用万用表检测传感器设饴的电性能；3 .能够使用串口调试工具检测RS185型传感潺设备的性能好坏.素质目标1 .培养学生的动手能力和沟通能力：2 .激发学生的学习兴趣和探索懑识：3 .促使学生笄成仔细认双、勒于思考的良好习惯.1.培养学生投入国家建设的中国心。教学重点7 .常用设备检测工具的使用：8 .数字量、模拟业、开关吊型传感器的性能检测；9 .RS485通信基础知识的讲解.敦学难点1 .RS185通信基础知识的讲解；2 .使用串口调试工具检测RS485鞭传感器设得的性能.教法与学法讲授法、任务驱动法、百.观演示法、现场教学法等。教学手段及资源ITT、实操视算、任务工单。情析学分RS485通信是物联网系统的主线之一，而通常使用那口调试助手其进行调试，时于初学的学生而言会有点雉度，特别是小口指令是使用：本任务实粉对多个传感器设备的检测流程进行详解,助于学生对传感器检测的理解。使用教材物联网设备安装与周试(初级模块课教学环节(时间分配)教学内容与教师活动生动学活设计意图教学手段课前准备(IOnin)二、人员分组、任务规Je制定(3in)济点学生人数并进行人员分组；明确摊祖成员的fE务,制定任务工单评定规则，二、任务描述与要求(7in,PPT1-6)按分组坐好，听讲，了斛课堂规则听讲、互动通过分祖为按下来的授深做好准备PPT'任务工单检测工具、检测方法是判断传感器好坏的眩础，由此入手讲解本节任务和具体要求,为接下来的实验做规划和准备.知识储备(65*in>一、常用设备检工具(20Bin,PfT7-17)介绍常用的设备检测工具：万用表、示波器、串口调试助手等工具及其使用场合.1 .万用表(IOniin)< 1)通过提问互动的方式介绍万用衣的结构部件、档位说明:< 2)讲解万用表在检测传感i殳备的电气多数(电压、电阻、电流)时的注意犷项和使用原则:< 3)带领学生动手熟悉万用表的使用.2 .小门调试工具(IOmin)介绍申口调试助手工具，讲解串口多数，二、传感叁的定义和分类(15三in,PPT18-25)1.讲解传感器的定义和分类,那么如何区分传运器呢？通常是通过外观标记或各,阅读传感器说明书，来杳看设备输出形式;2结合实物,进入提问环节：如何判断个传礴器出于哪一类型的传感器？3.讲解模拟依、开关距数字成传声器的工作晚理和传感类型的判断方法。三、传感器的性能检窝(30En,PPT26-46)1.模拟盘传感静的性能检测(IOmin)结合实物设备讲解帙拟%t传感器设备的性能检测方法，带领学生完成该环节愫作.2开关制传感器的性能推刈(IOmin)第合实物设备讲解开关贸传感潺设备的性能检测方法，带领学生完成该环节怫作.3.数字眠性憎器的性能检测(IOini2介绍数字埴传感器的设备性能检测方法，听讲、互动、实操所讲、互动、实操听讲、互动、实操让学生掌提万用表的使用方法，了解传感渊分类掌握模拟信、开关景传感器的检测方法通过引入设法的发展史展现国家科技兴农战略，指出科技强MIIU.培笄学生投入国家建设的中国心。PPT、任务工单课程小结(5min)二、任务小结梳理本次课程重点任务.包括常见设备和传感器的实现原理和检刈过程，丸调重要的知识点和技能点，同时在一拄容易犯错和故障率较高的地方进行分析总结。知识点总结、问即提出或解答让学生能够Ki理和A结修个课程知识和城点，加深对知识的理解和掌握教学反思2022学年度第一学期项目名斡项R1.智慈农业-环境监测系统设的检测与安装授课做师授课时间80分钟课J1.名称环境监测设备性能检测授课猿徽授修类型2敦学目标知识目标1 .了解设备性能检测常用工具：2 .了解传感器的定义和分类：3 .掌握数字量、模拟M、开关汆型传感器的性悭检测方法；4 .掌握RS485通信培础知识。能力目标1 .能助根据传那器的输出信号判断传感器设；好坏；2 .能使用万用表检测传感器设饴的电性能；3 .能够使用串口调试工具检测RS185型传感潺设备的性能好坏.素质目标1 .培养学生的动手能力和沟通能力：2 .激发学生的学习兴趣和探索懑识：3 .促使学生笄成仔细认双、勒于思考的良好习惯.1.培养学生了解芈实基础的Hi要性。教学重点10 .常用设备检测工具的使用：11 .数字毯、模拟崎、开关眼型传感器的性能检测；12 .RS485通信基础知识的讲解。敦学难点3. RS485通信基础知识的讲解；1 .使用串口调试工具检测RS485鞭传感器设得的性能.教法与学法讲授法、任务驱动法、百.观演示法、现场教学法等。教学手段及资源ITT、实操视算、任务工单。情析学分RS485通信是物联网系统的主线之一，而通常使用那口调试助手其进行调试，时于初学的学生而言会有点雉度，特别是小口指令是使用：本任务实粉对多个传感器设备的检测流程进行详解,助于学生对传感器检测的理解。使用教材物联网设备安装与周试（初级模块课教学环节（时间分配）教学内容与教师活动生动学活设计意图教学手段任务计划（IOnin）二、任务分析（3三in）团队讨论祖员如何分工配合和实施步骤。二、实验任务的设备和工具漉备（7«in）从设备箱、耗材包和工具包中取出本任务所需的设备、辅件材料和工具.讨论、实操止学生做好任务实腌准备任务实脩(55ain>一、485型传呻B的检窝(55三in,PPT47-65)1.仰却度变送然TMJ< 1)根据硬件连接图.讲解、演示并带演学生完成温湿度变送器与计算机之间的极！件连接；< 2>带领学生完成计算机的李口明动安装：< 3>讲解、演示谓湿度变送器的检测步骡，带期学生完成检测流程，播放实操视练2光照变送器(25min)< 1>根据硬件连接图，讲解、演示并存领学生完成光照变送器与计算机之间的硬件连接：< 2>讲解185型传感器的*11查询指令，演示光照变送港的检测步骡，带飙学生完成依测流程，播放实操视频。3.二氧化碳变送器(15min)<1>根据硬件连接图.讲解,演示并带领学生完成二氧化碳变送器与计耳机之间的硬件连接:<2>讲解、演示二氧化破变送涔的检测步赚.带领学生完成检测流程.听讲、实操、不同时观看实操视技让学生掌握485型传感器的检测方法和步骤,熟悉串口调试助手的使用方法，熟恚串口设备指令课程思政：根据硬件的连接图举例体现了磨刀不误砍柴工，好的设备连战图设计是完成后续设备安奘的茶础.ITT,任务I叭实操视频任务检杏与小结(15Hin)二、任务检查讦定和小结(15三in.PPT66-75)1.互评部分让不同组之间进行工单交换和评定，包括本次任务关键知识引导、任务实施完成情况:2自评部分本次实殆任分遇到的问咫和解决方法：3 .老师评定时于整个实脸过程中学生所表现出来的核心素养和职业素养做舟整体的评定.4 .任务小结梳理本次实蛤任务，包括操作思路和操作步媒，强调重要的知识点和技能点，同时在一当容易犯饰和故隔率较高的地方进行分析总结.任务互评、任务自我总结、问题提出或解答让学生能够梳理和总结整个实睑任务,加深对技能点的埋解和掌握教学反思2022学年度第一学期项目名斡项R1.智慈农业-环境监测系统设的检测与安装授课做师授课时间80分钟课题名称环境赛测系统设备安袋与配置投谬赛级授课类型课时2教学目标知织目标1 .理解传感器设备安装规范要求：2 .掌握安装工具的使用知识；3 .了解物联网网关的功能和分类：4 .理解物联网网关设备配置知识.能力目标1 .能将安装传感器设备：2 .能好根据设备连线图完成物联N网关与传丛潺设的的连线：3 .能膨配跣RS485传感器通信设备：小能助配员物联网网关设备，索质目标1 .培养学生的动手能力和沟通能力：2 .激发学生的学习兴鲤和探索意识：3 .促使学生养成仔细认口、勤于思考的良好习惯.4 .增强学生遵守国家法律法规的意识做一个守法的好公民教学重点13 .如何使用安装工具进行传礴器的安装和连线：14 .485传礴设备的配置:15 .物联网网关的配JB1.敕学难点1.485传感设备的配置:2.物联网网关的能P1.教法与学法讲授法、任务驱动法'直观演示法、现场教学法等.教学手段及资源PPT、实探视猱、任务工旗.学情分析时于初次接触物联惬网关的学生来说,网关配置包括连接涔配S1.传尊器设备的添加用也会显得不太容易，而网关M置几乎货穿著整个学习过程，要让学生真正掌握这个技能点除了循序渐进的讲解恪个配置过程,还需要学生多练习,随着实验过程问时的出现.然后解决,最后就会熟练的掌握网关航况的方法.使用rtt物联网设符安装与调试（初级模块课）教学环节（时间分配）教学内容与教师活动生动学活设计意图敦学手段课前准备（10nin>三、人员分蛆、任务制J制定（Sin）清点学生人数并进行人员分组：明确每组成员的任务，制定任务工单评定规则，按分组坐好，听讲,了解读堂规则为接下来的授课做好准HrPPT、任务工单二、任务描述与要求(7«in,PPnY)介绍本节任务和具体要求,为接卜来的实般做规划和准备.听讲、互动知识储备(65三in)一、设备安装技术基础(15三in,PP11-12)1设备安装规范要求结合一个实际案例如：户外基站的安装(立杆，螺丝紧固、不锈钢抱箱紧固)，m行设得安装选点、设备安装方式、规范布统的讲解2.设备安装常用工具从工具包中取出常用的安装工具，逐一进行使用场合和使用方法讲解:带领学生熟悉并常模这些工具的使川方法.二、传IM1.的安装IEJt(20in,PPT1.3-17)1 .传感器的安装需考虑安装位置能防反映传密器性能(例如烟等探测器改安装房间的什么位置,摄像头安装时考虑人脸背光的情况):同时传感器的安装还要考虑到便于调试和后期维护.2 .传感器的配置知识回须：传感潜类里都有哪些？讲解开关阮、模拟见、数字fit三种传感器的配置.三、物联网网关的功能和分类(10三in,PPT18-29)从物联网的体系架向出发，讲解物联网网关在其中的角色作用、主要功能和分类，四、物联网网关的设备国JE(10*inP30-42)物联网网关种类众多，但配跣方法却有相假之处,以一款物联网网关为例,讲解物联网网关的配置方法，包括用户名登录配置、网络接入配置、设备接入配S1.云平台对接参数配置等.听讲、互动、实操所讲、互动、实操听说、互动听讲、互动让学生掌握传蜷设备的安装方法，了解传感器配at.了解物联网网关的功能和配置参数课程总政，过过学习谀密安装现范,引导学生做人做事菊要遵守的规则，教育学生遵守学校各项烷章制度，遵守国家法律法规,做一个守法的好公民PPTx任务工单课程小结(5min)二、任务小结梳理本次课程Hi点任务，包括传博器设备的安装配置已经物联网网关的功能配四,强调重要的知识点和技能点.同时在一些容易犯错和故障率较高的地方进行分析总结.知识点总结、问感提出或解答让学生能师械埋和总结整个课程知识和重点，加深对知识的理解和掌握教学反思2022学年度第一学期项目名斡项R1.智慈农业-环境监测系统设的检测与安装授课做师授课时间80分钟课题名称环境赛测系统设备安袋与配置投谬赛级授课类型课时2教学目标知织目标1 .理解传感器设备安装规范要求：2 .掌握安装工具的使用知识；3 .了解物联网网关的功能和分类：4 .理解物联网网关设备配置知识.能力目标1 .能将安装传感器设备：2 .能好根据设备连线图完成物联N网关与传丛潺设的的连线：3 .能膨配跣RS485传感器通信设备：小能助配员物联网网关设备，索质目标1 .培养学生的动手能力和沟通能力：2 .激发学生的学习兴鲤和探索意识：3 .促使学生养成仔细认口、勤于思考的良好习惯.4 .培养学生统筹管理能力,节约时间.提高效率.教学重点16 .如何使用安装工具进行传礴器的安装和连线：17 .485传礴设备的配置:18 .物联网网关的配置.敕学难点1.485传感设备的配置:2.物联网网关的能P1.教法与学法讲授法、任务驱动法'直观演示法、现场教学法等.教学手段及资源PPT、实探视猱、任务工旗.学情分析时于初次接触物联惬网关的学生来说,网关配置包括连接涔配S1.传尊器设备的添加用也会显得不太容易，而网关M置几乎货穿著整个学习过程，要让学生真正掌握这个技能点除了循序渐进的讲解恪个配置过程,还需要学生多练习,随着实验过程问时的出现.然后解决,最后就会熟练的掌握网关航况的方法.使用rtt物联网设符安装与调试（初级模块课）教学环节（时间分配）教学内容与教师活动生动学活设计意图敦学手段任务计划（Tnin）三、任务分析（2三in）团队讨论组员如何分_E配合和实施步骤.二、实验任务的设备和工具准备（in）讨论、实操让学生做好任务实脩准从设备箱、耗材包和工具包中取出本任务所需的设备、辅件材料和工具。任务实施(65in)二、硬件环境搭建和设备配置(30>in,PPT43-56)1.介绍物联网中心M关(IOmin)介绍本任务实验的核心部件物联网中心网关，以互动的方式讲解中心网关的各个接口说明及其使用场景。2限置传感器(IOmin)<1)设定三个传感器的配置规划表提问：如果没仃设定传感器的鼠汽及，设i地址随便配置会产生什么问趣？回顾之前的温湿度、光照、二触化碳传感器性能检测步骤怎么做？<2)依次讲解并演示温湿及变送器、：氧化碳变送器、光照变送器的配置步骤，带领学生完成三个传感游的配置播放实操视频.3.搭建硬件环境<IOmin)讲解硬件连接图,核实本次试脸任务所需设备和辅件,带领学生进行硬件设备的安装和连接:播放实探视频.三、物联网网关的建录和配置(25>in,PPT57-65)1.登录中心网关配置界面COmirO<1)中心网关的复位操作提问：如果考试时使用别人设国过的网关，那么第一步妾做的事情是什么？然后讲解、演示、带领学生完成网关红位的具体步骤.<2)中心网关复位后,使用计算机连接中心网关；讲解、演示、井带领学生完成登录网关界面的具体操作步骤.播放实操视演.2.配应物联网网关(15min)先回师之前知识储备讲过的的网关配置，接下来讲解其中的设备接入配汽：提问：之前为什么要进行设备圮置规划去？(为避免同一个连接器下不同设备的设需地址重复导致数据异常)：讲解、演示并带领学生完成连接渊配置和连接器下的设备添加配S1.播放实悚视频.三、功能窝试(10三in,PPT66)听讲、互动、实操、不懂时观看实操视频止学生掌握185型传感落的配置方法和步骤，掌握物联网网关的登录方法和配置步骤课程思政I通过连接配置规划表，引导学生做一个凡事有条理的人.懂如按照事情的计划和顺序来做.懂得统筹管埋，节约时间，提高效率.PPT.任务工单、实操视痢观百实操视频，带领学生在网关数据监控中查看实脸数据.然后通过改变实脸环境的传感数值(改变实脸光照度、温遑度值等)，再查看是否在网关数据监控中有数据变化效果。任务检查与小结(Smin)三、任务检JW定和小结(8in,PPT67-77)1.互评部分让不同组之间进行工单交换和评定，包括本次任务关键知识引导、任务实施完成情况：2自评部分本次实验任务遇到的问题和解决方法；3 .老师评定对于整个实验过程中学生所表现出来的核心素弊和职业素养做出整体的评定.4 .任务小结梳理本次实脸仔务.包括操作思路和操作步骤.强调电要的知识点和技能点.同时在一”容易犯错和故障率较高的地方进行分析总站，任务互评、任务自我总结、问也提出或解答让学生能以梳理和总结整个实验任务，加深对技能点的理解和掌押教学反思2022学年度第一学期项目名称项目2智能制造-生产线运行管理系统安装与调试授课做师授课时间80分钟课名称生产线控制系统安装与调试授课猿徽授课类型2教学目标知板目标1.了解设备连线图的基本符号和图纸组成机甲2 .理解执行器设备的定义：3 .掌握判断物联网执行设备的性能知识：-1.掌握维电器安装和接线知识：5.理解自恢和互锁控制技术.能力目标1 .能检测物联网执行器、维电器设备质量好坏;2 .能安装连接继电器、执行器设备：3 .能连接力锁和互锁控制规路：1.能识读设备安装接践图；5,能配置数字量采集控制设缶。素质目标1 .培养学生的动手能力和团队协作能力：2 .激发学生的学习兴虺和创新意识：3 .促使学生养成认真做事.勤于思考的良好习惯.1.通过电路的识图培等学生电路分析能力和认证细致的工匠M神.教学重点19 .设备安袋接线图的识读:20 .执行设备的安装和检测：21 .雎电器的自锁和互锁技术：22 .数字地枭集控制潺的配置，教学难点5 .继电器自锁和互锁技术：6 .数字量采集控制器的配置。教法与学法讲授法、任务用动法、直观演示法、现场教学法等。教学手段及资源PPT,实操视频、任务工单。学情分析时于初次接触继电涔的学生，维电器技术特别是自锁和互锁技术会显汨繁顶费解，但维电器技术是很重要的一环，因此必须让学生深刻理解并掌握，可通过原理剖析弁逐步加以实聆验证的方式让学生熟练掌握继电涔技术.使用迎物联网设符安袋与周试(初级模块课)敕学环节教学内容与教师活动学生响设计意图教学手段课前准备(IOmin)四、人员分粗、任务费J1.1.制定(4En)清点学生人数并进行人员分组：明确每跑成员的任务，制定任务工单评定规则，按分组坐好，听讲，通过分组为接下来的任务援课做好准备PPT.任务工单二、引导案例和项目分析(4«in,PPT1.-I1.)使用引导案例对目前国内生产战状况做分析.然后撤出智能制造概念引导学生进入本项目环节，三、任务描述与要求(2三in,PPT12-13)对于本环节的实脸任务.具体要求和实现效果进行描述讲解.了解课堂规则听讲、互动知识储备(TOmin)一、识读设备技线图(1.(tain,PPT14-23)1 .常用器件符号结合一个电路图例子，讲解常见的电子案件符号。2 .图纸组成结构从一张简单的电路图入手，讲解图纸的粗成站均：边框统、会签栏、图框栏、标题栏.3 .设备连线图识读技巧结合几张图的对比,判断两根导线是否联结,展开设备连线图的识波技巧的讲解.二、执行设备(15mn,PPT24-3O)1 .执行设招的定义从一个实际的应用例子例如：门禁道闸,作为切入点，以及从物联网系统架构出发,讲解执行设备的定义和原理。2 .执行设符的性能检测讲解执行设备的性能检测方法,然后带额学生开始动手实脸,检测风扇、报警灯、电动推杆、三色灯等执行设侪，进行结果验证。三、堂电器技术(3O三in,PPT31-39)1 .继电器及其工作原理(IOmin)(1)介绍常见的继电器.然后讲解继电器定义及其作用。(2)从维电器结构入手,详细讲解绑电器的工作原理(输入、输出回路如何工作)带领学生动手实验,体验维阻器在常态和触发状毒时输出的变化。2 .维电器自锁和互铁(20mir)讲解继电器自锁和互慷技术的工作原理,中间可穿插提问环节，让学生来描述这两个工作原理：然后带领学生开始动手实验，迸行结果验说四、数字蛛集控制器(151.n,P4O-48)阐述数字限采集控制器的定义，然后按功能分类详细讲解接口类里及其标识数据采集接口、控制接口、通讯接口).听讲、互动听讲、实操听讲、实操为实验任务环节做铺垫，让学生了解如何识读设备接线B1.理解维电界自锁、互锁技术,理解散字址采集拉制器的工作方式。课程里政,通过电路的识图培养学生电路分析能力和认证细致的工匠精神.PPT、任务工单1 .采集接口：通常采用的是低电平触发方式：提问环节：为什么不是高电平触发方式呢？2 .控制接门：一股都是采用开关佶号,使用低电平输出，带维电器的Cov1.NO.NC3 .通讯接口1常用的接口类型如RS485,雷要配置方法（配置工具、协议指令、按眄设武）和配置参数（设备地址、波粒率等）所讲、互动教学反思2022学年度第一学期项目名称项目2智能制造-生产线运行管理系统安装与调试授课做师授课时间80分钟课名称生产线控制系统安装与调试授课猿徽授课类型2教学目标知板目标1.了解设备连线图的基本符号和图纸组成机甲2 .理解执行器设备的定义：3 .掌握判断物联网执行设备的性能知识：-1.掌握维电器安装和接线知识：5.理解自恢和互锁控制技术.能力目标1 .能检测物联网执行器、维电器设备质量好坏;2 .能安装连接继电器、执行器设备：3 .能连接力锁和互锁控制规路：1.能识读设备安装接践图；5,能配置数字量采集控制设缶。素项目标1 .培养学生的动手能力和团队协作能力：2 .激发学生的学习兴虺和创新意识：3 .促使学生养成认真做事'勤于思考的良好习惯.、4 .培养学生项目管理能力,在项目中使用中存在“以次充好”“侑工触料”问题，教自学生做人要诚实守信、严谨负员、严把质累美。教学重点23.设备安装接现图的识读：2-1.执行设备的安装和桧测：25 .维电器的自镜和互锁技术:26 .数字值聚集控制潜的配置.教学难点7.维电器自锁和互锁技术:&数字量采集控制器的胆置.效法与学法讲授法、任务驱动法、宜观演示法、现场教学法等.教学手段及资源PPT.实探视短、任务工单.学情分析对于初次接触维电涔的学生,继电器技术特别是向锁和互惯技术会显得繁珈费解.但继电器技术是很重要的一环,因此必须让学生深刻理解并掌握,可通过原理剖析并逐步加以实验验证的方式让学生熟练掌握维电器技术。使用教材物联网设备安袋与两试（初级模块课）教学环节教学内容与教师活动蓄设计意图教学手段1.希超市磁来越普及，智能型的超市己经呼之欲出,当下主流超市无不采用人脸识别、条科识别、以及RFID识别等技术,以现有一小型超市要进行智能化升级改造为例，引导学生进入本项目环节，讲解项目的方案睨理、项目要求。三、任务描述与要求(3三in,PPT15-16)讲解本次任务的具体要求和实现效果.为接下来的实验做规划和掂备,听讲、互动听讲、互动知识储备(55ain>一、人I1.HR别接值设备(20三in,PPT17-27)1 .人脸识别摄像机从IPC的工作原理和特点出发，通过提问互动的方式.讲解人脸识别摄像机的人脸识别技术,以某款人脸识别级像机为例,讲解常用IPC的接口及其功能。2JOE交换机JPD分离器现在很多网络设备疡是使用POE交换机.首先回不下什么是交换机?然后讲解POE交换/PD分岗器的相关知识和使用方法。二、AttiRJNftAntU1.(20>inrPPT28-34)2 .杳询摄像机IP地址般来说，网络摄像机都是通过厂家自带的搜索工具进行IP查询,结合实物讲解演示,并带领学生进行想像机IP地址的查询操作.3 .恢更出厂设制讲解常用摄像机的女位方法，结合实物讲解演示,并带领学生进行人脸摄像机的更位搽作.4 .显示效果配以讲解人I1.S识别摄像机的调焦配置方法，通常是在摄像机WEB页面的云台上进行,摄像机的闲校存手动圜焦和自动调焦两种方法.5 .IP设置讲解人脸识别扭实际物联网工程多为静态指定以便于管理.6 .人脸昨配置摄像机的人脸再配黄通常分为设备端和服务器端两种,讲解两者的区别以及时应的使用场景。三、人收区别摄像机安装要求(15in,PPT35)听讲、互动、实操所讲、互动、实揉为实验任务环节做铺鎏，让学生了解网络摄像机的相关知识，理解人脸识别提像机的配置原理.课程思政：通过人脸识别的学习，倡导学生不要容教焦出，增强学生的自信心,培养学生勇于表现自我的素质。PPT.任务工单2022学年度第一学期项目名斡项F1.4智能零售-商超管理系统安装与调试授课做师授课时间80分钟课题名称考勤识别系统的安装与调试投谬赛级授课类型课时2敦学目标知板目标1 .了解人脸识别f2 .掌握摄像机IP3 ,了解人脸识别$!像机设备的功能和组成结构：地址杳询的范本方法知识；/像机的安装要求。能力目标1 .能根据系统安装图纸，正确安装与连接摄像机设法：2 .能根据需要配置摄像机11地址：3 .能部署智能摄像机的本地人脸库：4 .能配置物联网网关获取入脸识别摄像机数据.素项目标1 .培养学生的动手旎力和沟通能力：2 .激发学生的学习兴趣和探索意识：3,促使学生养成仔细认出、勤思考的良好习惯：4 .说明言传身教的贡要性。教学点1 .智能人脸识别摄像机的安装调试；2 .智能摄像机的本地人股库的部詈；3 .配置物联网M关获取人脸识别数据.学点教难1 .智能摄像机的本地人胶库的部詈；2 .配置物联网N关获取人脸