电子商务网站建设与实践（第4版）教案.docx

教案课程名称电子商务网站建设与实践教材电了商务网站建设与实践（第4版）总课时68专量班级一任课教师所在单位20222023学年第1学期课程信息顺名称电子商务网站建设与实践刖蜘专业群深i*a课时68先修m网页设计后续顶岗实习授课对象蝴分析教材是北京高等教育精品教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”、“十三五”职业教科国家配期教材和全国优秀教材，也是北京市精品课程“企业网站建设与实践”的配意教材；教材注重立伤树人，树立正确的价值观、职业观,将思想政治教讦与技术技能人才的培养融合一体：教材编写遵循职业教百教学规律,以能力为本位.以索质为基础,按照网站建设的实除工作流程和高职学生认知规律科学序化编排体例和教学内容.简介.wswn本课程系统地描述了创建电子商务网站的基础理论、她本技术和应用技巧.在综合实例中讲解了电子商务网站创建的实际过程,该课程在专业技术课程中属尸粽合性的。将所学的课程进行综合，以提高学生分析问题、动手解决实际何跑的能力.2 .课程任务“电子商务网站建设与实践”课程按照真实网站建设业务流程实牖的程序，采用任务出动方式，介绍调至与统计工作的基本理论与实际操作技能.着重对学生市场调查与分析实际附用能力的培养,为学生搭建市场网谷工作整体枢架，培弟学生问卷设计能力、冏查方案制定能力、诩住方法综合应用能力、信息整理分析技术应用能力和调近报告撰写能力，井对工作过程内程序进一步细化、强化，提高学牛的市场得钱岗位的操作技能及调查过程的掌控能力。同时对其他相关课程如推销谈刘、网络营俏、首的策划等构成一定的能力支找,提高学生专业综合技能水平.本课程设也符合高技能人才培养目标和职业谒位的任职要求，对学生职业行动能力培养和职业素养养成具有明显促进作用。3 .课程要求本课程教学以同站建设任务为我体.用不同的小任务安排组织教学.在教学过程中，教师由过去的讲授者转变为指球者，而学生要在自主探究、操作和讨论等活动中获得知识和技能,充分发挥主观能动性，教师的职员变为更多的为学生的建站活动提供指导与梢助，学生应主动培养学习兴建，形成良好的学习习惯，感知教学情境.积极思考,逐渐认识网站建设一工作衢要前期理论支撑，并将用于具体的网站工作实践之中，激发自身的求知欲与探索精神.提高分析、解决向期的能力。教师在教学中充分发挥组织者及引导作用，通过多种教学手段和方法引导学生枳极思考、参与实践，使学生了解网站建设工作的整体他助与主要业务环节.学习和掌握网站建设的相关知识和技能.并培养学生自我学习、团队合作'爱岗敬业的持续发屣能力,达到理论与实践统一,在网站的建设过程中完成学习过程。4.课程总目标课程总体目标是系统地讲述创建电子商务网站的基础理论、基本技术和应用技巧，在综合实例中讲解电子商务网站创建的过程。通过创建电子商务网站的规划知识，创建网站的技术知识，数据库的管理和使用技术，网站的管理、维护与安全知识,电子商务支付技术，网站创建后的推广技术，以及通过实例模拟N站创建的全过程,让学生关注世界动态、国家发展、热点向也.掌旌网站创建业务流程。内容第1章电子商务网站建设规划第2章网站建设初步第3章电子商务网站设计与开发第4章数据库的管理与使用第5章电子商务网站管理第6章电子尚分支付第7章电子商务网站推广第8章综合实例考试评价3教案序号教案1单元名称/任务名称第1章电子商务网站建设规划课时安排10授课时间授课地点授课类型面授器首课教育创建网站的准备、确定建站的目的、规划建站步骤情析学分学生进入大学三年级学习，已经完成了一些专业课程学习，有一定的技术基础。教学目标知识目标网站建设要素.能力目标网站建设业务流程，素质目标团队工作，分工协作。Bft目标提高学生的道馈素质和政治觉悟，增强学生的民族自尊心、自信心和自家呼；团队工作,分工协作.教学重点如何他境，全面的了多,&好建站前的准招工作是本章的学习景点.企业在创建电子商务网站时要面对一个巨大的环业的经营活动要在这个大环境中进行，所以要建好自己的网站就必须先对这个大环境在全解，在调修、分析、论证的暴础上确定企业的方案，影响企业创建电子商务网站的因素很建之初有必要进行系统的分析,这样有利于全面平衡和仍调各个方面的影响要素,教学难点企业在瑞定创建电子商务网站时应该有一个明确的建站目的,如何将企业的经哲目标与网站建设目标结合,准确地确定一个企业的建站目标是本章的难点.教学鹿任务胆动法案例展示VMMUM1.形意直性万江电影王页国骋“万达院线全资并数据雇示N茏旅行网的主页6J8附物贴,所WfTY听后MiaJt电子商务一王府弁百货票团在天窈上的网站主页热储腐指存g卜72%的人退行"达里;3HSn.“泳A,TnAU天.教学过程教学环节（=mE>教学内容数帅活动学生活动设计意图导入（5娥）深函准备工作点名检测设备准备讲课完成点名工作检测设备做好听课布备让学生做好学习准备艇(40¼)首课教育教怵说明课程情况与要求：课程名称、课程性质、考核类型、总学时、总学分、前导课程、课程地位、知识培养目标、能力培养目标、素质培养目标、思政目标、教学内容与安排、教学成点与难点、教学方法、学习要求、考核方式、学习资源、对应证H等进行筒要介绍.播放演示文稿阐述学习要求观看回答教师提问让学生了解课程框架知道学习要求正文引入（205m）创建网站的准在用往届生作业说明聆听教师讲解联系本人任务让学生明确本课程的细节安排小姐活动（25M）成立小组，与小组成员讨论小祖选的.并进行报告备案从旁观察记录分组情况指导选BS聆听教师讲解确定小级成员讨论选SS让学生从惬站建设的最起点入手，开始建站旅程艇（16分侨）企业网站建设业务流程介绍企业业务引导学生思考学生了解业务流程让学生了解业务流程起点、过程、终点同读（30分侨）学生自学规划网站的主要要素引导学生自学关注错误点答疑与辅导阅读、学会理解、讲解让学生能物将网站规划作为系统来考虑教学环节(W三)教学内容教师活动学生活动设计意图课堂实调(40分侨)学生完成第一个课堂实训发布实训内容提出实训要求进行课堂指导收集实训作业完成实训任务提交实训成果有想法了一定要动起来师讲讦(5¼)对学生实训情况进行梳理，为后续学习做好准备观察学生实训总结提炼优劣点评实训效果提出课后要求聆听教师讲授并思考，对照同学完成情况进行修正让学生复习及巩囿今日所学知识导入(5M)课前准备工作点名检测设备准符讲课完成点名工作检测设备做好听课准需让学生做好学习准备复习(16分的回顾既往课程，展示小组在上周结课后的工作进行情况殂织展示工作提出展示要求记录学生完成情况分祖准备好资料一位同学负成目一位同学负贲讲学生之间相互学习提高沟通与演示能力艇(25¼)分析规划网站的不同阶段分析网站发展的过程了解网站发展历史对不同阶段的网站特征有所了解能岖根据企业的需求判断所处阶段课堂实调(30分务)完成虚报电子商务企业基本情况分析，完成一个建站前期规划提供规划思路泓织小组学习指导并修正不足按照虚拟企业业务提出规划意见能鲂模仿后完成工作任务艇(16分的对一个网站规划工作进行梳理.给出规划书模板,供学生黎考给出规划案例分析规划书作M了解规划书尝试与小组选题迸行关联将发放的多点资源进行整合教学环节（W三）教学内容教师活动学生活动设计意图课直实调（45分钟）按照规划书模板完成自选SS目的内容指导学生使用规划H模板小组讨论将选遨内容纳入规划书中举一反三模仿后独立工作课堂展示（30分的每个小组屣示自己小组完成的规划书情况组织展示进行点评小缎介绍情况小组听取意见相互交流取长补短小结（16分侨）归纳各个小批的优劣势，完善规划书点评给出意见记录讨论精益求精完成任务教学反思学生是初次进行本课程的学习，对于整个课程，特别是如何通过一个任务来完成课程还没有太多的了解，总是把仟务孤立的,当做是作业来看待,而畸忽了其中也是让他们学习和孽梅知识的过程.在今后的还要对任务加以更多的重视和解择.让学生能烤理解其中的必要性和学习方法.选择学生熟悉的领域，还是选择不熟悉的领域，对于教师来说需要根据本此课程要完成的培养目标来确定，课后学习设计作业浏览相关网站，教材P21,扫描二维码学习资源3ww其他案例展示a.年中大促4折”一Amrx5Zm8x叮当飞上书店首页射作移动设冬网穴案例展示SQ1.SewrManaoewntS1.do8ACgCCXrecttMy鼻Utmt机Smn>auMvtHm*2旬，。×1Q1.,Qf&.32MIm*c>,at<M*xc*n»a «3»WDm*CA*<r< 01*cA«cUm*3*&Adr*rtrar仍V9x*B1jCR*-*5ROOCBwodRMc-强金“3XFS*<Sm.J*±«&3Mm<<3r<Ck«««M»0vMio*>o*«*«*TU三MH*VX*<DdtOOCrM*crd3e>g”99举E1S三1-<DrAv*c9M<WD*AdrmttrMXt跑D<%2j,衣金七RMe4僵D-<K.>¾0*t*Cc*vp*r*畲S1.jntWW.“DmCetoUBaEVM<DenwiCuMti9M金»»«»«<DcmaiUwa9±«-M,MR-£21HfDWieJtrtaMMK<ft2wf1.<GwM<yCc*Ow>g”"。TM1.Bqg.人员管理一系诔超或用户管理员案例展示3JH>2ft三q1士®XXJ1."工工丁"南工礴一而三业三息三三$总三星Ia三旦旦系就管理一W3XHU案例展示右1支忖K作沆程玳例案例展示登录发索引*教学反Ja推广工作不行手段.有效果.但是有些推广工作会需要一定的时间周期才能得到好的效果.邨堂教学仃时不能完成这一完整过程.爆后学习设计维续观察推广效果的发醉情况,并做好交流准备.作业htpwww.wciboyi.mabout微播易短视频智能营销平台学习资源班级交流。3教案序号教案8单元名称/任务名称第8章综合实例课时安排16授课时间授课地点授课类型面授容晰内分对照建站的实际需要调整小组提出的网站建设方案确定网站建设的整体结构网站设计规划书制作、网站导航栏制作、网站首页制作发现企业网站的优点和不足企业网站的改进建议学生经过企业网站分析，与先前小组网站建设调研工作，对于目标更加清晰:学生已经就网站进行了前期的规划，现在需要将找不足，为网站做准备。学生已经就企业网站进行了优劣分析,现在需要找到解决办法。教学目标知识目标网站的通用内容设计.复习网页设计知识.网站的通用设计结构。能力目标栏目项的修改与确定.思考所有设计任务的链接如何实现,绘制网站内容设计图。素质目标成员分工协作，保证制作任务完成.思政目标勤学苦练、精益求精教学点完成网站设计的规划书首稿，要完成导航栏和首页的制作，需要关注网页的结构设计与实施。列出优点条目.列出不足的条目.教学难点栏目项的修改与确定.思考所有设计任务的胜接如何实现.提出小组的建议。修改小组网站的结构。教学方法任务驱动法案例展示r*tua=atKr*Mt，as*<Mtr!KK”r叮当对烙书店首页 Hm1.*g.含3r，r*<crr. ti*FO«K.¼5ni*.U<C40.I<u；t»a*3Cfai*,*4*4<KWIti*J5“Qi1.:9034«»&舆3“<&ItM1.n)IOe.9U70QMattkXAb不二WQRa三J书m信息Ir涔实付订单处理教学过程教学环节（=mE>教学内容数帅活动学生活动设计意图导入（5娥）深函准备工作点名检测设备准备讲课完成点名工作检测设备做好听课布备让学生做好学习准备艇（40分侨）网站首页设计可以自行设计也可以参考模板完成设计人物教师讲解网站的内容设计要求。学会使用让学生了解规范的网页设计流程课堂实调（1805Ht）按照小组进行实训，完成网站首页设计工作.并保存为指定文件教怵指导网站的内容设计过程.完成内容设计规划书.自己动手体验隹设网站过程,了解网站前期规划的意义,并加以实6包交流（45分使）在全班展示各个小组的完成的成果,并进行讲解.听取意见教师组织部分规划书完成效果好的小趾演示.全体学生学习发现问题解决向四相互学习，促进思考.完善设计课支实调（45分林）调整与完善首页设计稿教师讲解网站的设F结构。学会使用有想法了一定要动起来,培养耐心、细心总师济讦（90捌）对学生实训情况进行梳理，为后续学习做好准备教师指导观察过程。列出优劣条目让学生麓习及巩固今F1.所学知识教学环节（W三）教学内容教师活动学生活动设计意图防（45分钟）展示己羟完成的页面教师组织效果好的小组演示。全体学生学习发现问题解决问题设诗与制作的一致性艇（45分制其他页面设计教加综合大家提出的问SS.学会分析掌握页面之间的层级关系课堂实调（90分侨）自作其他页面，累计达到20页教师指导针对问即展开分析，找到解决问胭的不I可方法。鼓励举一反*ZXo完成内容惟改建议的文字写作。完成其他页面设计（45分仲）在班级中进行汇报，并说明小加设计意图.困难,解决方法教师组织部分效果好的小组演示。全体学生学习发现问鹿解决问遂在交流中互相学习教学反Ja由于学生是第一次完成网站建设工作.教币的实际经验尤为重要,可以帮助学生少走密路.完成任务.部分学生对于先前学习过的网页设计课程没行掌握好，无法实现小组的设计目标.教师需要给出指导.爆后学习设计完成内容设计工作.作业ht(p:/www.run<)b.conV菜国教程)学习资源分组做作业。3教案序号教案9单元名称/任务名称考试评价课时安排4授课时间授课地点授课类型面授器检杳网站结构，检台链接，完成上传。交流情析学分已经完成网站内容设计，没有网站上传经验，需要讲授和示范后完成上传操作。这是提高专业技能、社会能力的最好时机。教学目标知识目标上传的原理与方法如何做一次好的演讲.能力目标章握独立上传使用的工具.完成上传过程.能找到网站建设的优缺点，并提供完善技术.素质目标相互帮助，登录服务器，实脩刈试与上传成功.全班同学迸行交流，互相学习，取长补短。Bft目标提高学生的道馈素质和政治觉隹K增强学生的民族自尊心、自信心和自家呼；根据体育赛项成就与知幺人物.体会运动为国家带来的荣誉.成绩来之不易.教学重点网站内容检查，保证能接有效.没有孤立文件，能够完成上传操作.演讲稿制作，教学难点上传到制定服务器，悉心听取他人意见与建议.教学厩任务卵动教学法。教学观序,学生交流.教学过程教学环节（=mE>教学内容数帅活动学生活动设计意图导入（5娥）深函准备工作点名检测设备准备讲课完成点名工作检测设备做好听课布备让学生做好学习准备艇（40分小）讲授文件上传方法，服芬涔账号、密码管理方法教师说明上传眼务器位置与上传方法。学会使用完成网站设计设明书完成网站建设的最后环节工作课堂实调（180分*）按照小组进行实训，完成网站首页设计工作，并保存为指定文件教师指殍完成同站内容检告、上传,辅助没有上传的小祖继续上传。上传有不完善的小组进行螃改.制作内容页网站文件检台性接检查捌除孤立文件上传网站文件修改文件完成上传能完成上传工作检杳与测试文件交流（45分务）在全班展示各个小组的完成的成果，并进行讲解，听取道见每位同学参与交流活动每位同学对其他小组同学进行评价老师对小组完成情况进行总结提出不足与修改建议全班畅所欲言教师听取学生演讲,并给与点评.学生按组演讲并吸取意见。相互学习促迸思考总结收获教学反思学生在三年学习过程中，很少接触服务器，一开始难免出现上传错误,需要多练，多交流，才能掌握好,最主要的是要克服不敢、不会的心理因涨。在课程结束的时候，让学生静下心来.学习其他组的长处,反思本组的工作过程和可以改进的点.这样的活动.帮助同学在H后工作中用好反思这个工具,借鉴别人的意见，实现好的工作效果.课后学习设计作业整体网站设计的htm1.文件和I叫站设计说明书的nurd文件.思考其他小组的优劣势.学习资源无其他上传后做好演讲准备.