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    第3课《秦统一多民族封建国家的建立》教学设计.docx

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    第3课《秦统一多民族封建国家的建立》教学设计.docx

    第3爆纥一多民族封建国家的建立r课程标准】1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统1.多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。2 .通过了解春末农民起义,认识秦朝崩渍的原因。【教学重难点】1.重点:秦统一多民族豺茏国家拢立的历史意义;3 .难点:秦王期创立中央集权制度的原因和内容。【本来立京】.认识秦统一的历史意义,以及国家治理的历史教训,使学生认识到历史事件的正反两面性:泰统一既有开创统一多民族国家的伟大业统与成功经脸,又有探索国家治理过程中的历史教训。r课题说明】.秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。“统一”首先是疆域统一.是一个实体形态;”多民族”是这个实体的政治组织形式;“封建”不是“封拼建国”(分封),是整域统一的实体的社会形态或社会发展所处的阶段。【时空坐标】;根网:秦朝;Z、公元前230年公元1W221年公元前21O:公元1W2O9年公元1W207年公元板06年公元m202年,TT1I-TI1-IX秦开始优-六国秦朝健"*4ft¾ttt大纬多心:义秦朝灭亡楚汉之中开始Wtf1名调解科】.1 .中央集权I相对于地方分权而言的一种管理方式,处理的是中央和地方的关系,其得点是地方玫府在政治、经济等方面没有独立性,必须严格服从中央政府命令,一切受制于中央。如郡县制、行省制等体现的是中央与地方的关系,有利于加强中央集权。主要矛盾表现为中央与地方的冲突。2 .直主专Ih主要指一种决策方式,指君主独掌握政权。与民主制相对,体现在帝位终身制和世装制。主要的特征是君主个人专断独裁,集国家最高权力于一身,拥有至高无上的地位。专制主义主要表现为官僚机构中的君臣关系。如三公九卿、中外朝制度等都和君主专制相关。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。3 .大一优:大一统是中国早期国家建立的理念和王朝建立的理论基础。大即重视、肯定;1.统即天下诸侯系于周天子。春秋叶期产生,隐着君汉时期多民族国家的建立和发展.大一统思想逐渐引申为国家政治、经济、文化、边整、民族等要素的高度整合。后世称统一全国为大一统,据地一方为割据。【茶础知识】一、泰的统一【学习聂然】秦应历史发展潮流,庵立了统一的中央集权国家,有力地促进了各地区、各民族豉治、经济、文化的交往交流交融.工二屋秦簸二的.惫佳麦在揖之米A1 .客观条件:民心:长期战乱,人民渴望安定统一;经济:封健经济发展要求打破政治分裂所带来的阻碍(根本原因):政治:战国兼并战争促成的局部统1.为秦朝大一统奠定基础;思想:百家争鸣中法家学派菰含了大一统思想;民族:各民族初步融合,华夏认同观念加强。2 .主观条件:地理条件:秦地理位置优越,物质基础雄厚;个人条件:历代泰王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明:尊合国力:商默变法,尊奉法家,奖励都战,国家强盛:战争策珞:远交近攻、分化瓦解、各个击破;民风吏治:民勇于耕战,吏治清明,训练有素;六国方面:各国相互攻伐,无法实现合纵。3 .认识:叁朝统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的封拢国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。会点找关发:战国中期,封堂r集制度E本堂立,鲁遇推行罐将制度,Ia家的行政权和军事权春集中在国营手中.新兴地主逐渐成为列国的统治:t,要求速立一个统一的、必有力的中央集权的小堂国家,以便有一个安定环境发及小农经济,保证对农民的利削秦、赵、薇三国以北的游牧民族逐渐融大,对边境农业擅方很大.地主阶级需要中央集权国家统一,以便集中力量,加昼北方的边防,维*少农济备定发展.学思之曹】从人才角度分析,为什么秦能够轨一六Bh(«*P16)李斯在源逐客书3中,指出泰国经济文化相对于东方六国较为落后,人才也比较匮乏,只有大量任用外来客卿,唯才是举,才能在大国争植中堀起。李斯将人才提升到敌我战争中战略资源的高度,强调了人才在统一事业中的重要地位。李斯的速议巩固了秦的人才政策,时泰国的强盛起到重要作用。【问题探究】分析探讨良好的吏治在泰曼起与筑一中超出的历史作用(散材P20)秦的嶷起和统一,座立在商粮变法莫定的富国强兵基础之上。商鞅变法废旧立新,其在政治制度上最重要的措施是废除分封制,在地方上普遍推行县制,县的主要官员由君主任免、考核,这个制度便于国君直接控制地方,是中央案权制度在地方行政上的体现。因此,秦国吏治出现了荀子所见“百吏肃然莫不若伦敦敬、忠信二“不比周,不朋党”。育缺文法将地方的行政管理权从世袭贵族手中回到国君手中克工地方分别国家的财政、孥车、布政货晏杈,.促进了秦国*国*共和行政声效人秦的堀起和统一,同时也鲜明地体现在秦连续四代获得军事上的优胜,军事优胜速立在政治优胜基础之上。吏治是治国的中心环节,也是秦超越东方六国的关键之处。秦吏治的优良代表了中央集权制度在早期治国方面的成功经验。J1.1.zJttM1 .建立玄朝:从公元前230一前221年,采取远交近攻策珞,相继灭掉东方六国,理立叁朝,定都咸阳。2 .完成统一:征服南方越族地区,加强了财云、贵一带西南夷的控制;在北方,击退匈奴进攻;公元前214年,秦朝在原有旧长城基础上,修筑了西起临洗、东至辽东的万里长城。3 .秦的疆域:东至海暨朝鲜,西至临沈、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东.秦朝的统一奠定了此后历代藕域的基本版图。1.就况:秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施,主要包括皇帝制、三公九卿制、郡县制、文书行政惘、官员选拔制(以法为教、以吏为师,官员考核制(上计制)等。2.制度:秦朝选立专制主义中央集权制度儿J1.帝制度一君主专制概况:厘政兼采三皇五帝名号(“悠高三皇、功过五帝”),将新王朝的君主定名为皇帝.并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。寂政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”.特点:皇帝独尊(决策独断随意);皇权至上(核心,地位不可借超);皇位世求(权力不可藉移)。是对先秦王位世袭制的维承与创新(皇位在一家一姓之问传承)。权力:皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。影响:奠定后世封建王朝皇帝制度的基础;保障君主专制的推行。B.中央官制一三公九算制就况:皇帝之下设三公九卿.三公指丞相(协助皇帝处理政事)、大尉(主管军务)、御史大夫(监察百官,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。三公九脚组成为秦朝的中央政府。特点:三公九怖都由里帝任命,概不世袭(官僚政治);三公相互配合,彼此牵制,军政大权掌握在皇帝手中(君主专制);九卿为皇帝私家服务,充分体现家天下特点(家国同治)。影响:否定世卿世禄制,加强了君主专制;公卿进行廷议,提高行政效率,减少决策失误:官吏职位分工,分层管理为历代中央机构开创了新模式:推动贵族政治向官僚政治的过渡。点找关健:秦期的三公九牌为曹僚政治,职事人J1.为有才能的文武曹黄,皆受于皇帝,各有取分、等级、俸禄,公与私分明,政缙有考谭,讲效率,有升迁,体制划一,组做完备.三公和九却以及列加等,郡各有自己的府寺,以及处理日常事界.秦朝国搴大亨往往由公仰进行是亟,总汇于丞相,最后请宣帝信决.C.地方行政制度郡县制就况:秦朝在地方彻底废除分封制.将战国叶已经形成的郡县制在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。内容:郡、县是秦代的两级地方政权机构:郡守和县令由朝廷任免,不能世袭;中央政令通过郡县乡里文书邮传系统直达百姓;乡、里、亭管理百姓维护治安。特点:地方官员明确分工,既相互配合又彼此奉制(中央集权):郡,县官吏都由皇帝直接任免(官僚政治)。影响:形成了中央垂直管理地方的形式,加理了中央对地方的管理:基层百姓成为编户齐民,国家掌握了稳定的赋税、留役与兵源;奠定了中国两千多年的中央集权制度的基本格局,为历代沿用,且不断加强和完善:打破传统的贵族分封制,官僚政治取代贵族政治的重要标志(流官制取代世菖制;地缘国家取代血缘国家。)点找关饨:秦始皇统一中国之相,在地方上通实行用县制.秦始皇这一决策意义直大.首光,邮县制是中央集权制的慕川其次,龙立在哪县制QIt上的中央集权制,有利于国家统一最后,秦朝之后,不论是全国统一时期,还是数个政权并列时期,地方行政制度中占主导地位的寿是郡县制中国在公元前3世死也就给成充*的官集行政体制和统一的中央集权国家好感,在当叶的世界实属平尼.这样一套白鱼米至哪县乡里、以文书行政为基本转征的f集体制,是世界上出现最平、最完备的官僚体制.【知识拓展】分封制与郡县制的异同项目分封制郡县制不同点划分依据以宗法制为原则,以血缘关系为基础大一统的条件下实行,按地域划分为墓础Ir员任免世袭产生皇帝任免官员权力诸侯舒位世袭,拥有封地,高度自治郡县长官由皇帝直接任免,无封坨,只有俸禄与中央的关系诸侯国有很强的独立性郡县绝时承从中央性质奴求主贵族政治地主阶级官僚政治历史影晌易形成分裂割据有利于中央集权和维护国家统一相同点都是地方行政制度:都为巩固统治;都产生过积极作用交化从贵族政治到官僚政治;从世袭到任命:从地方分权到中央集权.D.文书行政管理制度概况:在秦朝统一的中央集权国家治理中,文书发挥着重要作用,各级官僚机构以文书推行行玫管理。春朝还建立了以邮传为中心的文书传递系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。影响:各级官吏以皇帝的诏令和国家的法律文书为执政依据并进行宣传。文书行政不仅哲及了秦朝的法律,也传播了汉文化,增强了文化认同和民族凝聚力;有利于提高行政效率,加强专制主义中央集权;有利于完善国家治理体系,提高国家治理能力。.知识总结秦朝巩固筑一的措施政治:建立专制主义中央集权制度(皇帝制十三公九辉制+郡县制)、朝议制度。经济:统一货币(春半两);统一度量衡。文化:统一文字(小黎):文书制度:实行焚书坑儒。法律:颁行法律,以法为教。交通:修地道、直道:统一车队(车同轨,社会:骗制户籍(编户齐民):迁徙六国贵族;整顿社会风俗。迁徙豪富的目的,主要是使其脱离乡土,破坏其原有的社会基础,削弱其经济实力,以防止他们东山再起。边罐:成北边,蒙恬筑长城北击匈奴;攻岭南,屠雎凿灵渠戍守五岭。视角:秦统一的过程及巩固统治措施的实施,这些其实是秦朝对其国家、政权(王朝)的合法性、文化、地理空间等认同的建构。J1.*fc&JB界域版图英定:结束了春秋战国时期以来的分裂格局局面,初步奠定了以后历代疆城的版图,为历代统一的多民族国家的建立、发展契定了基础。政治制度构建:奏朝形成的中央臬权制度.美定中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。经济社会发展:加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发展。民族国家认同:统一的国家政权促进了各民族的交往交流交融.为中国古代统一多民族国家认同的定构和发展英基。r深化认知】秦朝三个层面筑一的措施军事层面的统一:春灭六国.完成了军事层面的统一,形成初步统一的局面。制度层面的统一:秦王朝通过制度速设,建立起一个上自朝廷下至乡亭的庞大的中央集权国家机器。春王朝通过层级控制,将全国的行政、司法.军事大权全部集中到皇帝手中。“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的中央桀权行政制度与当时世界上最完备的官僚制度紧密结合,奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家玫治体制的基本模式。经济文化层面的统一:秦始堂废止了六国货币,指定法定凭币。货币由国家线铸造。秦始皇统一度量所.有利于全国实行统一的趺税征收、财政管理,方便了经济贸易往来。奏统一文字,以秦地通行的大篆为基础,经过简化和规范,创建小篆,在全国推行。虢一文字,有助于国家政敢的推行和各地区间的文化交流,对中华民族长期保井文化认同和凝聚力产生了直要影哨.可以看出,秦王朝在经济、文化层面完成了初步的统一,而乂源层次的文化认同曼林丕是氮布几个政策就能先虏的入秦王勤以法家学说为主导统治思蕤企图实况文化域的高度统一,.以我目或治*【史料阈读】历代对秦始*统一和秦制给予高度评价(教材P16)奉之后各代学者、思想京充分认识到泰统一的伟大意义,并且将泰统一的意义与秦制结合起来看待。评价中,对秦始皇的肯定主要集中在统一中国的功绩方面,秦统一是以变革制度为基础,以创建统一的各项制度为中心。秦的速亡与之前建立的空前统一、强大繁荣的帝国形成鲜明对比,根据贾谊的分析,主要因素是治国指导思想的选择失误.秦始皇不顾民意,在统一全国之后,“其道不易,其政不改继续采取法家“暴虐”之道治国,”先诈力而后仁义二废弃了王道治国理念。历史事实证明,秦始皇的重大失误在于忽视了“取与守不同术”,兼并战争期间与和平治国时期应该采取不同的主导思想。“攻”与“守”的政治形势完全不同,如果采取单一、僵化的主导思想,将会导致灭亡.这就是秦王朝速亡带给后世最深刻的教训。二、秦朝的暴政【学习聚焦】统一后的秦王朝只存在了十几年时间,秦的建亡与秦的暴政有着不可分割的关系.1 .秦始空:穷杳极欲,大兴土木;求仙访药,动众巡游;开里柘土,修筑长城;得役沉重,刑罚严苛;焚书炕儒,钳制思想。2 .泰二世:残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担,致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。3.认识:秦统1.后,秦始皇并没有顾及连年战争后百姓渴望安定的民意,而是大兴土木,兴师动众,导致百姓不堪重负.秦始皇为了控制思想、统制文化,采取了极端做法“焚书坑僚”,严重摧残了文化发展。泰统一以后法家学说为治国指导理论,继续实行严刑峻法。激化统治阶级内部的矛盾.农民起义的时机成熟。r知识拓展】秦帝国的“四大工程”(D假况:秦始皇统治时期全国总人口不过2000万,其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程”,每年征调服彳里役的男丁不下三百万。(2)工程:阿房宫仅前殿就相当于三分二的故宫总面积;秦始皇陵,修了30多年。动用徭役、刑徒72万余人;秦长城,每年征发民工40余万人:秦直道,令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑一条重要军事要造,被誉为人类历史上坡早的高速公路.【历史纵横】秦朝的政治急机(教材P18).秦始皇通过武力征服六国,然而武力并不能让东方六国真正臣照。秦朝统一后,六国残余势力是一股重要的反秦力量。广大人民群众用刻写“始皇死而天下分”的方式表达了时秦统治的仇恨。六国反泰势力和人民群众的态度,表明秦朝的强大只是表面现象,其统治墓础非常脆弱,存在严重的玫治危机。三、秦末农民起义与秦的速亡r学习聚急】陈胜、昊广首义,物开了反秦起义的序琳事羽、刘邦为奉统治权力发动史汉战小,以刘邦胜利告终.1.陈胜吴广起义时间:公元前209年:地点:大泽乡:领导者:陈胜、吴广:经过:殊胜自立为王,号为“张楚”天下云集响应,迅速蔓延,但不久兵败;结果:陈胜起义失败;地位:中国历史上第一次农民起义。2.刘邦项羽反秦势力发展春朝的灭亡:BC207年,刘邦的军队进入成阳,秦王子要投降,秦朝灭亡。楚汉之争:BC206年一BC202年,刘邦、项羽四年楚汉战争.BC202年,刘邦迂立汉朝。认识:得民心者得天下3,春速亡的原因(1)经济危机:繁重的徭役、贼役(大兴土木):(2)政治危机:六国旧势力反扑、刑法严苛,阶级矛盾尖锐;(3)文化危机:焚书坑儒,思想专制;(4)个人:叁二世残暴。秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内需矛盾(根本原因)(泰亡于政而非亡于制);泰朝缺乏治理统一大国的经验:对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制;陈胜吴广起义和反秦势力的壮大(直接原因)。点找关健:相对于用八百余年的分处局面,秦十五年的统一时间短促.秦的鼻政及其统治覆灭粮本,让人们J1.现地妇因于体制的变革,而且原六国的旧贵族十分怀念分封体制,因此秦王有一Rjtt溃,最克被嗅的就是对统一体制的反对在蛆历了秦十五年的统一之后,中国再度出现了诸供分立的局面.4.盍帝国迅速灭亡的启示君主权力适度制约;发展经济、爱惜民力;制度、政策实施要因地制宜;治国理念的适时调整:提升治理能力,强化国家认同。【学思之】分析为什么陈胜建立的政权号称“张建”.(«#P19)泰统一后,在表面稔定的局势下.慈含多种社会矛盾。秦末反秦斗争的阶级矛盾尖钝,东方六国残余势力与秦王朝之间的矛盾突出。泰王朝东部地区统治力量比较薄弱,六国反泰势力比较强。当时流传着“是虽三户,亡奏必黄”的谣谚,既反映了泰未楚地人民强烈的复仇愿坐,也体现了关东六国被灭后,楚国残余势力最强,楚人反泰意识最为强烈。因此陈胜起事时,便以楚的名义相号召,把国号定为“张蔻意为“张大楚国”,期望得到是地人民的拥护和支持。春末战争,从建立张楚政权开始.最后以汉家斐立帝业取代奏而结束。刘邦军事集团隧立西汉王朝,仍是对"张楚”事业的继承。因此,秦楚之争,以楚的胜利而告终。“亡泰必楚”成为一柠在历史现实中实现了的预言。【思考点】是汉战中刘邦胜利、项羽失败的原因是什么?(教材P19)秦王朝灭亡后,反秦队伍中势力最大的两个军事集团一一刘邦和项羽进行了长达四年之久的茂汉战争。这场战争不再是农民起义战争,而是转变为争夺全国筑治权的战争,也可以说由秦来善:据战争转化为统一战争,是战国后期统一全国战争的延续。以项羽为首的黄军起初居于绝对优势,但由于项羽缺乏政治远见,企图倒退至秦以前的割据时代,缺乏稳固的根据地,违背了统一的历史潮流,加之他刚愎自用.不能用人,残忍暴虐,将优势转为劣势,最后兵败自杀。刘邦则顺应秦王朝以来的统一形势,加之他善于纳谏,知人善任,遂由劣势转为优势,最后打败项羽,取得了对全国的统治权。唯物史观:人民辞众是历史的创造者,得民心者,得天下。【学习拓展】今找其他制证,初步了解相关出土文献的学术价值.(教材P20)(1)慨况:秦朝重视法制是设,领布了名目繁多、分类细密的法律条文,但传世文献中保存下来的偎少。1975年,湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简100O余支,大部分是参的法律条文和相关解释,大大丰富了我们对泰律的认识。(2)价值:出土文献能够印证、纠正或补充传世文献。秦简的出土为研究秦朝律法、秦朝官员任用情况乃至奉朝法制史提供了爵新的材料。盍简的出土丰富了对秦律的理解,对研究我国封建时代法律制度的发展,有若十分重要的价值。秦简中的信息反应了我国古代社会从诸侯割据称雄.向中央集权统一国家转变的时期。知识总结】泰朝专明主义中央集权制的影晌(1)积极:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,影响深远;有利于巩固国家的统一:有利于促进封建经济文化的发展(能调动人力、物力和财力抵御外敌、进行工程建设);有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。(2)消极:政治:专制统治,易形成暴政,压迫人民,激化阶级矛盾,导致了泰的短令:经济:重农抑商政策,后期阻碍了资本主义生产关系萌芽的发展,束缚了社会生产力的发展;思想:独尊法家,钳制了人们的思想,摧残了文化,产重限碍了近代自然科学的产生。

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