第3课《秦统一多民族封建国家的建立》优质学案.docx

第3课秦统一多民族封建国家的建立【目标导航】课程标准素养目标1 .通过了解秦朝的统一业绩，认1.唯物史观:通过分析春朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝识统一多民族封建国家的箧立姮合而亡的原因和教训。在中国历史上的意义.2.时空观念:了解秦朝统一的进程以及屠城开拓的史实。2 .通过了解秦朝的社会矛盾和农3.历史解释:认识并理解秦朝巩固琉一的措施及箕影响。民起义，认识秦朝崩涉的原因4.家国情怀:认识秦朝统1.对统1.多民族封运国家的建立和发展的深远影响【知识梳理】一、事的块一1. M（1）客观条件政治上：长期战乱给社会带来巨大灾碓.人民渴望安定统【雄抡点:战国中后期，观一逐渐成为当时人们的共识。孟子、吕氏春秋都提出过统一方面的思想】，经济上：各地域经济的发展.理求打假政治分裂所话火的明/【深沱点:经济观模的犷大.需要商品、人莫的广Ai1.ii.,可联系近代德国统一的根本原国进行关联理解】。思想上：法家割权观念的影峋【木也点:桑以现念通过变法用论来落实,加强了国家加fn和动同拢力】（2）秦国自身条件泰国地理位置优越，物去伺础稣呼【深抡点:处建了大型水利工竟如那国央.都江塔,作用包括抗洪.过洸、«供掠食、运殊寻】.熨代秦正【深表点:发果战喀正确旦拉缝时间长】勘精图治，广纳贤才【举挖点:迭被人才不限定于泰国.重视才能，而非笈缘.官僚制相时究*】,吏治较为滔明【深抡点:有利于传达、蓟物和落实政灯的政令】.商帙变法后,奖励耕战.国家H益强盛,为日后秦的统一莫定了基础.2. 过程（1）灭东方六国：公元前230前221年，泰国枭取远交近攻策略，相继灭掉东方六国（顺序为韩、赵、锹、楚、燕、齐），建立秦朝，定格咸阳.（2）征限南方星族地区，加强对公、黄-带西南夷的控制，（3）击退何奴进攻：公元前214年,秦朝在原勺北方诸侯国旧长城【深挖点:长城是春秋故国时期K族火演.文融的立委见泌.）的基础上，修筑了西起临洪、东至辽东的万里长城.3. 9UH(1)巩固中央集权确立皇帝制度【深挖点:制度的杼点是£帝改尊,史权至上、tftt将君主定名为皇帝，廉政自称“始皇帝”：通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位：空帝对国家事务拥有至高无上的决定权.中央官制：皇帝之下设三公九卿，三公指丞相、&敖【深龙戊：由于产生成防£权,秦朝没有人真正担任过太叼一取】、御史大夫,为主要辅佐大臣：九卿泛指分掌具体事务的诸卿.地方制度：在为国推广郡县号11浜龙点:战国时期郡县制已拄彩成】，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核【又把点：中央至五N理地方,但丑了中央集权的加强和官僚制的发展】.共以卜没乡、中和空【深花会：禺干基层治度篦唠】.分别仇员管理民众和治安.(2)巩固统一的其他措施：统乍轨、文字【挖点:适应了大一统的隽娶,便利了致令的传达，侵进了不同地烧文化的触令发展】、货币和度破衡,修驰道.“道【考点:统一车就、修毋道和丸证.是金国范情内推行郡县制、时匈奴作战、衽服岭南的步金保摩】，颁行法律.编制尸劄【第龙点:户肝是古代政府1.1.发味役的支委依据】，迁徙六国贵族喙强,卷顿社会风俗等.4. XX(D顺应了历史发展潮流，建立起幅员辽阔的国家，形成统中央康权国家【混抡点:小农经济是古代封走社会的经济基星,由于小农经济的觅弱性、分依性.所以迪妨需要强有力的中央集权政府道过PI家力量来柩行支农政靠、兴修水利、治死水患等】。(2)促进了各民族的交往交流交融。(3)推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展.*"*a*4*4*44*4f<1.M*&«404*a+KB*S30*a*e*IM-J*A*M*HMN*4”04*M4*«MSA"*«*j*a<w««-A*aw-*NA*3*«)MHN*«4X4>><tt4*K4<1.t>*WMA“”3a«4A4ftA>If-A，1.rA*>IIMa“«(”IXffiSM1.明彩第图解读(1)地方行政旬度：郡县制在全国范围内推广。(.i.那县制尼春战国时期就已经再成Q(2)开槌拓土：在叁统一六国后.秦宓IX.征很了南方炖族地区.加气了讨云、贵一带西向夷的控制.在北方,秦期击退了游敦民族匈奴的进攻。(3)长城长城上要分布在农与游妆民族的分齐”.除了农故分界过，在煤冲越帝也有长城分布。这一分布特点，有利于抓海防御。同时还体现了公朝碇城的犷大，即&朝虚立后，北击却奴，边界线向外界移，原汆战国时期恭国两北边界上的长城，变成了煤冲地带上的长城。春创的长城并非全部小修的.原来车方六国的边界长域.很大一部分仍在发挥防御北方游北民族向下的作用.公元的214年，泰刘在原有北方诸候国旧长城的.闻上，修筑了四起七洸、东至辽东的万里长城，“於女哭长城”的故事,有考证说是发生右&秋战国时期的泰国。（历史传说有利于固化人们计历史的认识）（4）灵渠是察利修建的连扶湘江与漓江的人工运河,沟通了长江和珠江两大水系.为秦州开拓和管理冷而提供了交通支拉，便利了农田濯源，住进了中原地区与冷南的接济文化交流。二、案朝的政1 .f1.H三，完成统一后的秦始皇,穷奢极欲，大兴土木,建造宫殿、陵熊：秦始皇兴师动众出外巡游、封禅.征发繁，鼠【深挖点】社会组织和动员能力提高，有利有弊泰统一前.利用大f人力、物力、财力支持统一技今.有利于推遗统一六国的进程.秦统一后，大煤模兴虐长蓼、宫殿等大型工事.消耗了大量的人力、物力、财力.全涉面较广，增加了人口和税妆«5批.产点趣出氏众可承花图后.于是农民起义爆发了.2 .秦始中.花决口额钱财求仙访药，以求长生不老。3 .刑法THh宪枷刑法严苛，社会阶缎矛晤严重激化。4 .货书城（1）概况：秦始中.接受李斯的建议，下令将非秦国历史的史书，非博士官所掌管的诗3书及诸子百家著作等全部焚弃【深挖点:不利于光条文化的传承.汉代今古文之争与此密切相关】，只有医药、卜筮、“种树之书”不在其列：秦始皇以“或为妖方以乱黔首”的罪名,将460余名儒生方土坑杀，史林“焚书坑优”.（2）影响：焚书坑儒在中国历史上产生了通劣的影响。5.=tt三MMI泰二世残忍昏帮，实行严刑峻法,加重人民负担,致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化秦末农民起义爆发.三、末农民起义与的逮亡1 .末农民起义（1）陈胜、吴广首义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历史上第次次民大起义【抡点:为什么中国历史第一次农民是义出现在会«.而不是更¥之访？修秋战国时期,由于处于社会转曼时期.农业生产中还存在孙大更使用奴隶的现京.封建制度下的农民阶层还未完仝劭成.秦朝时.随着社会生产力的发展.支农殁策的ff.农业有了避一步发族.农民阶层的力也也明显壮大工陈胜自立为王,'；为"张萍”【:采佗点:大;举乡便于今天安徵,为义国旧地.号为“张义”有利于"大起义的彩响力和号召力】.不久战败.（2）项羽、刘邦亡秦：刘邦、项羽等颖寻的反泰势力”益壮大.公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦如灭广iX½.:秦未农民起义计存世升It悦治者起到了警SI作用,推动统治政策的调终】。2 .姬汉雄争公元葡206前202年）刘邦“妁法三章，废笈苛法,涔于用人，听取谀言，指挥汨当.项羽刚慢白用，不善用人，防罚不明，烧杀掳掠，分我i策失行【深能点:体现了传统分野观念仍我有受奏影响,在汉代、西普等都一定板底上实行过分封制度】,缺乏枪囚的根据地.最终.刘邦击败项羽,建立西汉.大势多-上”¾今邦向承M&吴-A今闻俞又玄东公4.M&今焦与我加东JtM.i-4b*R<一今”/平9俞务-A*XtWA÷KftM<Mn<A4<M爵罐今江某*M域T3只显东A4汉A4ta#4ixM【深挖肃难点】楚汉战争示意图解读疥沟是中国古代IR平沟通黄河和淮河的人工运河.战国It赵王十年（公元访360年开始兴建.有一个移固的后方根据地很立委.刘那根妈庖在关中，最终打J项羽.从根本上体现的是当时关中地Ii的经济发达.有人力、物力、财力优饰,而项羽主要毋力范围扁曲方,当时南方经济发展开发程度较低。教材通要图片解读I【解读】很明显.这些行、曲像.都不是战国民蔡制出卬的。报国或蔡掰的文字不是这样的.蔡始2也不长这个样子.关于高中历史技材的文献图片、人物画像.似乎省:没有标明产生的年代,这可他会误导学生.从这个角度看.商考命题人可以出一道史学理论方面的选择题，未启发教材缄写考更严谨一些.O史料阅读汉初贾谊在过泰论中分析泰二世而亡的救i1.1.时说；今皋南面而王天下.是上有天子也，既无五之RX得安其性命,其不虚心而芬上.击此之时.守成定功.安危之本在于此矣。王怀贪斗之心.行自衣之智.不信功臣.不京士艮.及王it.立私权.禁文书而於利法.先许力而后仁义.以上虐为天下始.K*i力.安定者贯修权.此言取M守不同术也。金再战因而王天下,其道不易,其政不改.是其所以取之守之者尢异也。孤我所有之.故其亡可立而挣。【解读】寅谊过春论认为公州灭亡是因为在统一六国后.没有及时网祭统治策略。同时常要注点的是.4条论本身是一届政论文，属于文学作品，文学作品有利于固化大众时历史的认知.A1R率秦育户暗簿修丈为：-东*,户人生五夫.矣大女子沙.干小女子洋务.于小女子伤东成.A«X.户人.8户土。土J1.义/伶券谓.指尢AAt4*.-f.*H<.大,小，：f1.U1.身份W柞&.9iCt户H.HU<tft*<*,K沙，牛法.ft.均为人Z.【科谈】户蒋是古代我府征发役役的立要依据，直接关系J1.双舟财政收入和国家自定.（2）问题探究故国后期.药子到秦国访问。他对人讲述访问观感时说：（秦）其固塞险，形势倭,山林川芬艮，天材之利多，是好壮也，入境.现其风俗,其百H朴.其声乐不注才.真薮不*1.为要次司而古之民也。及都邑官府.*fi士京然莫不&饯、就政、忠信而不样（3）.古之更也：入*W.观其士大夫,出于其门.人于公门,出于公门.扫于其求.无有攀事也，不比闷.不期克.倒（U）然莫不明通而公也.古之士大夫也。现其期足.其间听决百事不留.恬然如无治者,古之物也,故.B世有胜，#也，数也荀子强国篇阅读上述材料.分析探讨良好的史治在秦燃起与统一中起到的历史作用。【蹴谈】艮好的史治，有利于政商政令的传达、贯劭和执行，界动社会秩序的必定，提高了泰国的细线和动能力，推动了统一进程.此外,也有利于吸引其他诂候国的人才前往套国.©学习拓展以制生视法制建谀，耀布了名H繁多、分臭细密的法律条文，但传世文献中保存下来的很少。1S5年.湖北云梦睡龙地若忠出土竹简100o余支，大部分是辰的法律条文和相关解修.大大丰寄了我们时&#的认识。近几十年来.出土文献大St涌现.往往能够印证、纠正或补充传世文献。查找其他例证,初步r解相关出土文献的学术价值。*闻北4号Ii虎堆罄网出1:“关终律的竹蓟【耕谈】史学理论知识：出土丈物有利于印证、纠正或补克传执文叔史料的可*姓与所处旷间先后没有必用均乘关系.【巩固练习】1 .”对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦，但公元前221年的改革至关虫要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料中“前221年的改革”表现在（）DA.六王毕.四海一B.伐匈奴，筑长城C.开灵梁，平岭南D.废分封，行郡县2 .古风？称颂秦始中.；“秦王扫六合，虎视何推改!挥制决浮云，诸侯尽西来，”他在位期间（）DA.推行世官制B.将长城向西廷伸到甘肃敦煌，东至辽东C.设刺史加强朝廷对地方的控制D.确定以郡县制作为中央控制地方的制度3 .汉代皇帝有6玺，陷以后皇帝的玉兔增加到了8个，明代的皇帝用印不仅从隋、唐宋时期的八堂激增到24个，而且在文书制度上还增加了行移勘合（将两半文书合在一起,通过对其印识、字号与内容的比较、勘脸，以辨别真伪、防止欺诈）这一变化反映了（）AA.百主集权强化B.行政效率提高C.政治制度成熟D.官侬机构向化4春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、笼等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制，郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理.这反啖了（>BA.郡县制已完全取代分时制B.货族政治向官侬政治转化C.血缘关系的政治作用消失D.中央集权的体制得以强化