议论文阅读想拿满分？这些解题技巧一定要知道！.docx

No.1.议论文答题技巧议论文的三要素议论文的三要素：论点、论据、论证.1.论点：作者对议论问题所持的见解或主张.（全文的灵魂.起统帅全文的作用.）论点要求I鲜明、正确.鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么.正确I论点必须符合客观实际，能够解决实际问题.2 .论据：作者用以证明观点的根据。3 .论证：作者用论据证明论点的过程和方法。降痛道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证.论证方式立出、驳论.（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）常见题型及答题技巧1 .分析论证方法的作用句式：使用XX论证的方法+论证了XX观点+效果具体如下：(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力.格式：使用了举例论证的论证方法，举(概括事例证明了.(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。(2)道理论证|通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入.格式：使用了道理论证的论证方法，论证了.了观点，从而使论证更概括更深入.(3)比喻论证1通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易慎格式：使用了比喻论证的论证方法，将.比作.，证明了.的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易情.(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调.格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较,突出强调了的观点.(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析.如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性:引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性，吸用读者往下读.格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力,(或更有趣味性，吸引读者往下读)例Sg1.有人说，现在摘四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。没有光进的科学技术，就没有四个现代化.我们努力牯研科学技术，这是完全正确的.我们向一切有成就的科学家学习，是非常必要的。但.是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的马克思乂说：“任何人，他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物"本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？道理论证.作用:使用了道理论证的论证方法，论证了"崎四化，聚登科学技术高楙，雷锋仍然是我们的表率*1了观点，从而使论证更概括更深入。2 .分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答啊要点二个方面：(1)明确论据类型:(2)具体分析作用，这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是论据，在文中起若证明(论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点.)补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面I(1)看清是要求补充的论据类里，即看清楚要求的是名言还是事例：(2)补充名人事例要注意字数限制，当然，作为应考，可以准备"勤奋"、"处世"等常见主跑的名人事例和名言二名占字数要少，事情要熟悉.不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例.3 .文章提出中心的点的方式(1)文章标题点明中心论点I(2)文章开头提出中心检点；(3)文章结尾归纳出中心论点I(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点；(5)文章没有亶接提出中心论点，但始终BI畿及开论述.4 .中心论点的识别一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统舶全文，五看论据证明的观点5分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问跑(引论一一分析问题(本论)一一解决问题(结论)、分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如首先"、"然后"、"接者"、"堆后"一类去承转启合关系的词语.做这个题目，尤其要注急开头结尾的表述,开头的内容有：(1)提出中心论点；(2)引出论题.以上二个方面，要具体IU1.答出提出中心论点或引出论次的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容I(1)深化中心论点，提出.的结论：(2)型复或强化.的中心论点:(3)发出.的号召或劝勉人们.：(4)补充论证了.(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密.)做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来.¾:£人的高费在于灵魂§一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想冢帕斯卡的名言"人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点"人的高贵在r灵魂”，然后举阿基米第、王尔福驿例证明了“珍惜内在的精神财官甚于外在的物战财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的梢神追求”的劝勉。6 .议论文JS目分析(1)作用分析I点明论点、交待论题、点明议论由头方法：主谓短语和动宾短语一般是论点，如：d珍惜X蟾，学会XX?.£继续保持艰苦奋斗的作风并列短语一般论述事物之间的关系,如长想和做，名成与败题目中有谈、论、说、议的一般是论题.(2)效果分析I点明了文章论述的内容，明确了文章论点.运用比喻.生动形©的提出了论点等.7 .议论文开头的作用(1)开门见山，提出中心论点.(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出怆黑)，具有很强的针对性(3)引用名言提出检点或论黑，同时，名言又是证明论点的论据.(4)由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据.(5)搜出错误的论点和检据，为下文的批股材立靶子.(6)用生动的比喻或故事(MW)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受.&议论文中记叙的作用叙述中件(一般只要柢括的时间,地点、人物和事件的结果)，为议论服务.记叙文中的议论作用：点明所描写人物、事件的意义：深化文章的主题：起画龙点舱的作用。9 .议论文结尾的作用(1)深化中心论点，提出的结论：(2)强调.的中心论点：(3)发出.的号召或希望人们.；补充论证了.(其作用是使论证更严密(5)总结全文,得出中心论点(6)提出何壮，发人深思，其发人去关注或思考某个问题10 .议检文语言特点分析议论文造言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)诺言特点：(2)语体特点.做这类题目，要掌握语方风格一些关超词：倚明平实、形象生动、默风趣、含，委嫡、富有文采等.而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文率就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析.常用句式：这个词体现了议论文语者的严密性，I1.议怆文写作特点分析议论文写作特点分析的角质比较多，如修群手法、论证方法、写作手法等.修辞:比喻:把XX比作XX,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的XX论点,便于读者理解和接受;择比：增强了交率论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；引用：引用古诗文,使文章富有文采，同时有力证明了XX论点。引用名言,有力证明了XX论点：反问：增强语气，发人深思：设何：启发读者思考，强调某种观点.(2)论证方法：参考论证方法的作用谈“(3)写作手法比较固定，常见的就是：举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议:以论证方法为主。同样，做这类的题臼一定要有具体文句支挥，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析.12 .文段结构作用（1）引出下（全）文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下.作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体M1.答。如开头段作用往往起者引出中心论点（论题，那么，我们可以参考下面的二个具体答题规越格式的例子使用或变通使用：开头通过写.的事例，提出中心论点（或引出的论题）.开头通过引用名=,提出中心论点（或引出的论题.开头通过引用名人趣事（或的奇闻趣事）,提出中心论点.（或引出的论卷）,也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。13 .论据能否去掉f?一般不能去掉.原因：作者从占今（中外、正反、不同身份等）角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性,使论证不充分严密.14 .论据能否互换？一般不能.原因：结构上：马前文某些词句依次照应或有占今中外顺序，互换后结构不严谨.内容上：此论据是为了证明.的小观点，不能证明另外一段的观点.15 .启发思考类JB目注意点：观点必须符合主流思想意飒把文章中心换个角度阐述一下即可.注意联系实际题必须联系实际.No.2议论文阅读练习练习题一）,自信是成功的第一秘法1.ff1.读提示阅读议论文,注意不要将论题和论点相混淆.论题是作者在-彘议论文中所要论述的问烟.而论点则是作者对所论述问的见解和主张。阅读这篇文章，先不必急于找出论点，而要耐下心来通读全文，弄清作者究竟要以论什么问题，然后再精读各段，理清文章论述的层次，班后从文中找出中心论点，了解作者的观点和主张是什么.中心论点有的是在文章中明确提出”有的是我穿于全文内容的始终，让读者自己去体会和概括的，但它都与论现有着直接的联系，所以，阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点.除习题(一)I自信是成功的第一秘诀自信，顾名思义就是自己相信自己。人们常说，人要有主见，才会办好事。席代韩愈初次考举人时，文章并未受到主考官的赏识.结果落第了.三年后，他再次去考，主考官还是此人，连文章理目也未变，怖愈不假思索，亳不犹像地带上次所写的文章原封不动地写了i遍,出乎意料的是，这次主考官对他的文章大为欣赏，结果当然中了举.初看这则故事，觉得韩愈有点"狂妄"，可仔细一想，他的可贵之处就在于自信如果他惶惶感感,另外Jfi写一篇,也许乂足名落孙山.自信，是坚持正确的遨见,面对困难不灰心，执著地追求自己的目标.爱迪生一生中进行了大附的发明创造工作，但他也经历了无数次的失败和挫折，如果他当时认为“我不行”，就自暴自弃，那么他还会至今被人们所称道吗？周总理也对共青团干部说过，要吸收各方面的意见，但又不能六神无主，无所适从，要善于吸取好的建议，坚持正确的,也就是要有自信的精神.但是,盲目的自侑则是骄傲，.西楚霸王项羽在秦末时势力最强，由于刚愎自用,即过分自信，听不进劝告，一意:孤行，结果“无颜见江东父老，“白信是成功的第一秘诀“，但并非辕白信就能成功，成功必须噩汗水和勤奋才能换来，爱迪生的发明创造，正说明了这点.所以自信是成功的第一秘诀，但不是惟一的秘诀.2.阅读训练(1)自信的作用是.(用第1段文中的原话来Ia1.答)(2)第1段在全文中的作用是()A.点明中心论点B.提出中心论点的论据U论证中心论点D.提出本文论述的问题(3)西楚霸王的事例说明了()A.不自信就不能成功B.aII自信也不能成功U只有自信才能成功D.只要有自信就能成功(4)本文的中心论点是：()(5)本文的事实论据有：()(6)本文使用了()和()的论证方法.3.答案及分析(1)这道题考查对内容的理解,题目本身有提示：从第一段中找原话网答，第一网中有这样一句：人要有主见，才会办好手，而有主见即自信，所以这道题的答案应为：办好事.(2)第一段举了韩愈应考的例子，可以作为证明论点的论据，但主要还是提出了本文论述的问时，即自信和成功有什么关系，所以答案应选6(3)第三段举了项羽刚愎白用，一意孤行的例子，他以后的结果是“无颜见江东父老”,所以这个事例说明了“盲目自信也不能成功”的道理.(4)本文写作思路是：第一段提出论跑，第二、三段提事实、讲道理就论题进行论证、分析，坡后一段总结归纳出中心论点，自信和成功有什么美系呢？课文班后一句话作出了回答,也即中心论点：自信是成功的第一秘诀，但不足惟一的秘诀.(5)本文从反而举了一个例子,即西楚衙王失败的事例：从正面举了两个例子,即韩意考举人的故事,爱迪生发明创造的事实，这三个事例都起到证明论点的作用，都是事实论据.(6)上面已经分析了，本文用了三个事实论据来证明论点，即采用了例证法：同时还引用了周恩来的话作为道理论据来证明论点，即采用了道理论证的方法。练习题(二)I张扬1.阅读提示“张扬"常用于贬义.本文作者以全新的视角看待"张扬"，赋予这个诃以新的含义.文章先诠糅“张扬”的概念.继而论述长期以来"张扬"，受到束缚,而新时代需要"张扬”的原因.然后采用正反对比论证、比嗡论证等方法，闲辞"张扬”所应具备的条件，进一步强谢"张扬"的邈义,阅读时要深入理解文章的内容，提高对"张扬”的认识：理解文章的思路.学习论证的方法，恰当划分文章的层次。练习JS（二）.张扬张扬是一种积极向上的生活态度，一种急气风发的生存方式。张扬是全力以赴地突破困境，张扬是不拘一格地建设新生活。长期以来，我们恪守将中痛无为特后不争信条。可是时间巨轮降降飞转，把我们推到了一个如此风云激荡的时代.这个时代可以张扬个性，可以各显其能,这个时代崇尚的是能力，重视的是才华。韬光养峋，讷巧守拙不再被人津津乐道，因为那很可能使一柄无双的利剑长埋在地下，让一颗连城宝石永蒙尘垢.既然有能力，有本领，就应有一颗不凡的心，使自己特立独行于天地之间.甘于平痛，情嗯流俗，在芸芸众生之中安身立命丁简斋航巷，筑食我伙，马其说是乐贫，倒不如说是一种无能.张扬决不应是目空一切的狂妄自大，而应是锋芒的展现：决不足漫无边际的自吹自拓，而应是真才实学的铺陈，没有贡仟感，没有进取心的张扬，是以为浅薄的卖弄.生命的成长就是张扬的.一瓢静寂的种子，从泥土的酬梦中酣来后，就开始了它张扬的生长.生命的意义就在于不断向上，是金子就要发光，是花朵终要绽放：率负机遇的人，只会让肖春和生命留下崇索感伤。张扬是一种白信，更是一种勇气，没有自信的人不愿张扬,没有勇气的人不敢张扬，喋噪不休地传放别人隐私的是卑那的张扬：夸夸其谈地吹嘘自己成就的，是无知的张扬.张扬是长期厚积适时薄发：张扬是沉默之后必要的发言.做一枚绿叶就盈盈滴翠，当一朵红花就娇百邺，有的时候,过分的自该不是使人觉得虚伪，就是让人认为无能。张扬生命,就是面对困难能说"我行”,就是敢向世界宣言“给我一个机会、班鹰张开粉膀，才可以在蓝天翱期：船儿扬起风帆，方地破浪远航,只有敢于张扬，勇于尝试的人，才是生活的强者。畏首丧尾因循守旧，只能让人的生命固F一种苟且的状态；求新求变的锐意进取，则会柑生命推向极致.不从众,不媚俗，展现真我的风采，学会襟怀坦荡的张扬.让生命在有限的时空里，放射出最为琥璨的光彩.2.阅读调练(1)用简洁的语.概括中心论点.(2)根据文章的内容概括"张扬”的意思.(3)对文中提倡的“张扬”听应具备的条件概括不够恰当的一项是()A.需要破除中Jitf尤为持后不争的陈腐观念,把握时代发展的脓搏.B.不安于简布丽巷，箪食飘饮，不安数乐道，一心追求嘉裕的生活。C.虚怀若谷，有其才实学，有高度的货任境，有积极进取的精神.D.有高度的自信，有大无&的精神，(4)第8段论述了什么观点？是怎样论述的？(5)概括第3段的段总.3.答案及分析要认定中心论点,得先理清文章的思路,文章1、2两段先诠释“张扬”的概念;继而在：3、4段论述长期以来“张扬”受到束缚，而新时代需要“张扬”的原因：最后5-11段采用正反时比论证、比喻论证的方法，阐择"张扬”所应具符的条件，进一步强调“张扬”的意义，从篇幅上看，5-11段是本文的由点,新的历史时期需要我们"张扬那么"张扬”的深刻内涵是什么呢？即文末所说的展现我我的风来，学会糕怀坦荡的张扬,这是作者写本文的意图，也是本文的中心论点，我们可以将其概括为：新的历史时期.而要我们展现真我的风采，学会襟怀坦荡的张扬。(2)文章开头就用一组排比句阐择了"张扬"的意思，即：张扬是一种积极向上的生活态度，一种意气风发的生存方式，是全力以赴的突破困境，是不拘一格的建设新生活.(3)这道题考查对本文内容的理解,A、C、D三项都艮文章阐述的"张扬”所应具备的条件相符合,只有B项是对第4段“甘于平痛，情愿流俗，在芸芸众生之中安身立命于简?S触卷，箪食疑饮，与其说是乐贫.倒不如说是一种无能”的曲解,是“张扬”不取的生活态度。(4)第8段段首就提出了本段论述的中心，即“张扬是长期厚枳适时的薄发；张扬是沉戕之后必要的发言"，运用的论证方法有比喻论证，如“做一枚绿叶就盈盈滴翠，当一朵红花就r娇百媚”：有对比论证，如“过分的白流不是使人觉得虚伪，就是让人认为无能(5)第3段论述的是长期以来"张扬"受到束缚,而新时代需要“张扬”的原因，我们可以用文中一句话来概括本段中心：这个时代可以张扬个性，可以各显其能。