【浙教版科学八年级下册第2单元】第6节_表示物质的符号-学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科初中科学年级八年级学期秋季课题衣示物质的符号教科书15名：邳捌材出版社：浙江教育出根社.出版日期:2W3年/月学习目标科学观念：知道化学式的定义：掌弼单质和两种元素纲成的化合物的化学式的H写规则：知道化学式所代表的意义.科学思维：通过小组合作讨论的环节，培养学生之间合作交流的学习方法。探究实践：通过探索发现化学式的书写规则的过程培养学生归纳、分析的能力。态度说任：感受到运用符号所带来的简便.课脑学习任务1 .自学课本.2 .鸨记元素门号.课上学习任务【学习任务一】根据以上规则写出下列物质的化学式：（1）氮气、双气、量气三种稀有气体（均由的原子组成）：*（2）氮气、颔气、然气三种气体（每个分子里都含有两个原子：*（3）臭氧气体分子内含有三个氧原子）：0（4）金展铭、金属铜、金刚石、固态礴：O