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    七年级上册 古诗文默写 附参考答案.docx

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    七年级上册 古诗文默写 附参考答案.docx

    一、亶接性*g1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。2 .F1.月之行若出其中:星汉灿烂若出其里3 .潮平两岸阔,尺正一机泡日生残夜,江春入旧年,4 .枯藤老树百鸦,小桥流水人家古道西风瘦马5 .河流大野犹嫌束,山入温关不解平6 .杨花落尽广规啼闯道龙标过五双我寄悠心与明月看上直到衩力西7,峨眉山月半轮秋,彩入石皿"夜发清溪向三岐-aS5J1.Eb8 .岐王宅里寻常见崔九堂前几度间正是江南好风景,落花时节又逢若90怜故园菊应傍服场开。10 .回乐峰前沙似雪受降城外月如霜不知何处收芦音一夜证人尽援乡11 .自古逢秋悲寂寒,我言欢日胜春朝T空一鹤排云上便那诗情到善,12 .君问归期未有期巴山雅看濮秋池何当共剪西窗烛,话巴山夜时13 .假卧孤村不自哀,战JB为国或轮台夜IB卧听风吹网,铁马冰河入梦来。二、理解性猷耳1 .西探在E观沧海3里引吭高歌:“H月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里"抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负“2 .李白£同王昌龄左迁龙标遥由此寄3中的“我寄着心与明月,Mt根亶到衩g¾使本来无知无情的明月成J'善解人意的朋友意境新颖令人回味无穷3 .王湾&次北固山下中,把“R”与“春”作为新生的美好事物的象征表现出具行普遍意义的生活真理的i句是:海日生残衩,江春入旧年4 .马致远的天净沙秋思中表明游广漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕图西涯5 .-I论语十二意中阐述学习与思考关系的句子是:学而不用剜同,甩而不学则循:表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是:三人行,奶有我卯焉6 .李白峨眉山月歌§一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清双向三峡用君不Jt下沧州表现月光柔柔、波光库:粼的诗句是:眉山月半轮秋届入平莞江水源7 .杜南的E江南逢李龟年中通过写现在之袁来抒发时事之曲敝丧乱与人生之渔凉孤零的修佻的诗句是:正是江甯好风景,落花时节又逢正8 .岑参在行军九日思长安故园中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情对单H平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故Ia菊应傍故场开9 .李益在E夜上受降城阿笛一诗中道出征人里!乡之情的深理和急切之情的诗句是:不知何处吹芦管一句征人尽道步10 .刘禹锡的£秋词一反过去文人悲秋的传统直接粉美秋景胜过春光的诗句是:自古逢秋寒哉并,我方秋日胜春朝。11 .李商隐在夜雨寄北中以会晤的欢愉衬托客居的寂爽,把思念深情转化为重聚的希冀的名句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜胃时12 .陆游的十一月四日风雨大作中,友折又吹,铁马冰树入夏来”行写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。13 .£海关B中rti1.同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:词源大野犹嫌束山人胃关不解平三、运用性M耳1.唐太宗李世民有一句名言:”以人为鉴,可以知得失。“由此可联想到论语;二章中的“算其善者而从之,其不善者而改之“14 站在江边,做风轻挑,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上恰似王湾的0次北固山卜B中“潮平两岸向风正一气悬”的美语,15 科旅之人短与孤独愁苦之时,往往公用马致远的£天净沙秋思中的”之阳西下,斯JR人在天漫一来抒发自己的愁思,4.九年级(1)班在年级篮球赛中输掉了笫一场比赛,队员们垂头丧气,队长用论语卜二章3中的1三军可夺片也,匹夫不可夺志也”鼓励队友,要大家坚定信心迎接下一场挑战四、归类性(写1,写出古今诗文中表达雉心壮志的名句。示例,烈士暮年,壮心不已2,请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子,(含“雨”字)示例,夜来风雨声花落知多少3 .请写出连续两句你所喜欢的描写春天的古诗词。示例,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马B1.-竹外桃花三两枝,泰江水暖4 .请写出古代诗词中与花有关的诗句示例:无可奈何花落去,似相织归耒5 .写出个有关友情的古诗文名句示例;我寄着心与明月,君直到衩好西

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