人教版（2019）选择性必修 第一册 Unit 5 Working the Land 语法 练习（含解析）.docx

Unit5Workingthe1.and名词性从句之主语从句I.WCwi1.1.goisconsideredthefinancia1.centreof(hccountry.2 .interestsmemostishowthepaintingsarcpreserved.3 .hesurviva1.oftbeseassetsand(heuntappedknow1.edge(heycontaincanbeguaranteedis(obediscus<icd.4 .caused(heaccidentandWresponsib1.efori(areIMHc1.ear.5 .BU1.wasforSeurataIne1.bodbasedonIbecoo1.objecuvi(yofsciencebecameinVanGgh,shandsanintenseemotiona1.1.anguage.6 .consumersperceiveas1.uxuriousbrandsandproductschangeovertheyears,butthereappeartobethreemaindrivers.7 .getrccctcdbackatyouisthediscriminationthatexistsinthemusicindustry.8 .thegir1.didn'ttakemedicineon(irnemadeherparentsangry.9 .Itisobvioustothestudentstheyshou1.dwearuniformsinschoo1.IO,youCon忙orno<dependsonyou.11 .breakstheru1.esshou1.dbepunished.12 yougohomeorstayherewon'tmakeanydifferencetous.13 .concernedhermostwasthatherdaughterwasoften1.aughedatbyotherkidsbecauseofhcrdisabi1.ity.14 .mconcernedaboutmostishowwecanco1.1.ectahugeamountofmoneyinsuchashorttime.15 .Ihebuydk1.n*1.UtkemedicineInadChismotherangry.16 .Thegameissoexciting!teamwi1.1.winisuncertain.17 youcomeornotisuptoyou.18 .1.ieworksveryhard.I1.isnoW1.HKferhewontnanyprizes.19 .hastakenawaymybagisunknown.20 .wassaidheremustbekepisecret.21 .hrnakenodifferenceyougobybusorbybike,ws1.ong<syouarriveon1.ime.22 .wasresponsib1.eforthiscrimeisadangerousman.23 .hdoesn'tna11erwi1.1.1.akeoverthecompany,asnoonecansaveifromthefinancia1.crisis.24 .heisrememberedforishishumoroussty1.e.25 .Tomwi1.1.winthecomputercompetitionremainsasecret.26 .m1.ookingtorissomeonetotakecarcofsomeofmypersona1.businesssothat1mayfocusonmy1.repassion:groceryshopping.27 .surprisedusmosttherewasthebeautyofthescenes.28 .Tomwi1.1.winbecomputercompetitionre11uinsasecre(i1.1.nextMonday.29 .hewi1.1.COnwb<rkfr11Canadaisn,1.known,soIwi1.1.ca1.1.himuptChCCkIheexact1.i11c.30 .thechi1.dwasaddictedtop1.ayingcomputergamesmadehisparentsangry.31 .makesbeInOS1.beautifu1.kitewi1.1.winaprizein(heKiteFestiva1.32 .I'mconcernedaboutmostiswhetherwecanco1.1.ectahugeanounofinformationinsuchasho11i111e.33 .Itisagrea1.Pi1.yafamoushostdiedofcaeraheageoffifty.34 .Itisworrying1.ongtimeonthece1.1.phoneandbeing1.azyputtheirhea1.thinbadcondition.35 .Iwarntosayishaexerciseisasusefu1.andimpoftauas>,ourstudy.36 1(isobviousho1.ding1.hk<c1.ivi1.yisVCrymG1.ningfU1.Io37 .makesitdifferentfromothersisthatthevegetab1.esherearcgrownwithoutanychemica1.fer1.i1.izcr.38 ,hhasbeenfound.-P1.aS1.iCScanbewide1.yUydinixius1.ries.39 .hishopedthisprojecttobefinishedbytheendof(henextyearwi1.1.beapopu1.artouristattractionof1.hecity.40 .madeherashamedwasthatherhusbandwascaughtsmokinginthemuseum.41 .Inmyopinion.benefitsstudentsmostisreadingEng1.ishbooks,foritcanhe1.pstudentsgainadeeperUndersUindingofEng1.ish.42 .peop1.ecutdown100manytreesdestroyedtheba1.anceofnature.43 .Forexamp1.e.breakstheIraffkn1.esshou1.dbepunished.44 .makesthe1.akemorebeautifu1.areIheIoIunp1.antsgrowinginIhCwater.45 .1.t,sunbe1.ievab1.ethey?Ux)u1.ddenymyrequest.46 .Marj,hasbeenawayisSIi1.1.aquestion.47 .heissuperiortomeisnottrc.Ijusigaveupde1.iberate1.y.48 .hwasIbaUgh1.by1998IheNwereon1.ysixoninewi1.dSiberiantigers1.ivingin(heNmo<eregion.49 .ICsuncertainisunavoidab1.eintheau(hx,srescuewo.50 .hremainstobeseenthesituationhashappened.51 .hwasobviousbedidn*1.wantIo1.eavene.52 .isa1.soverydifIcrcntisthatstudentsinthesamec1.asscanhavedi11'crcnc1.assschedu1.es.53 .Iwantisto1.ivesimp1.yandbehe1.pfu1.Ioothers.54 .annoyedme1.astnightwasthenoiseof(hefirecrackersfromtheneighbourhoodareati1.1.midnight.55 .Hubb1.eisbasedinspacea1.1.owsittoseefurtherthanground-basedtc!cspcs.andita1.1.owsscientiststoIcarnmoreabouttheuniverse.56 .Itiswe1.1.-knowntothewor1.dMarkTwainwasagreatAmericanwriter.57 .hasimpressedusmostareyouranski1.1.s,inwhichyoushowedoutstanding(a1.en.58 .1(iswe1.1.-knowntousa1.1.1.iBaiwasugreatChinesepoet.59 .wecan1.ookuphisaddressissti1.1.aprob1.em.60 .partofthecountryhewi1.1.ir<ve1.(oa1.oneIhiSsummerho1.idayneed、furtherdiscussion.叁考答案：I.Where【详解】考亘主语从句.句意.：我们要去的地方被认为是国家的金融中心.设空处引导主语从句，且在从句中作地点状诲,应用连接副词where.故:gwhere.2 .What【详解】考直连接代词.句意：我最感兴趣的是这些画是如何保存的.根据句意分析句子可知，_integstsmemost是一个主语从句，空格处在从句中作主语，表示“的事物',所以应该用连接代词Wha1.引导主语从句.故填Whut.3 .How【详解】考直主语从句.句意：如何保证这些资产和它们所包含的未开发的知识的生存是有待讨论的.空格处引导的是主语从句，句子表示''如何保证这些资产和它们所包含的未开发的知识的生存是有待讨论的“，空格处意为“如何”，用how,位于句苴，首字母大写，故填How.4 .Whatwho【详解】考宜主语从句.句意：造成事故的原因和谁应对事故负责尚不清楚.空格处引导的是主语从句，句子表示“造成事故的原因和itE应对事故负责尚不清楚”，因此第一空是“什么"，用What引导主语从句，位于句首，首字母大写；第二空是,.谁”，用who引导主语从句，故填Wha1.,who.5 .wha【详解】考合主语从句.句急：但对于关U川来说，这是一种建立在泠博客观的科学基础上的方法，而在我高手中，这却是一种强烈的情感语言.设空处引导主语从句，在从句中作主语，表示“的事物,所以应该用连接代词What引导主语从句.故填what.6 .What【详解】考亘主语从句引导词.句意：随若时间的推移，消费者对奢侈品牌和产品的右法也在发生变化，但似乎有三个主要驱动因案.句中but连接两个分句，构成并列句；bui前的分句是含主语从句的豆合句，KrCSvC是从句的谓语动词，主语从句缺少引导词，同时从句渭语动词缺少宾语，指物，所以主语从句由其双田作用的连接代词WhM引导，且位于句子开头，大写.故igWh明7 .What【详解】考亘名词性从句.句意：这反映在你身上的是音乐产业中存在的歧视.分析句子结构，这是一个包含主语从句的复合句，空白处在主语从句中作主语，表示“的事物”，使用连接代词what引导主语从句，故填Wha1.8 .Thai【详解】考亘主语从句.句意：那个女孩没有按时吃药,这使她的父母很生气.根据句子结构可知,-thegir1.didn-ttakemedicineontime”是主语部分，主句的谓逗动询是“made”，主语部分是从句目从句结构主谓宾都完整且句意不缺，作为主语从句需要使用连接同That.故填That.9 .that【详解】考查主语从句.句急：很明显，学生们应该在学校穿校服.卜isobviousthw.是固定句型，意为'显然”，其中It是形式主语,空格后的部分是主语从句,从句意义完整，不缺成分，所以应该用that引导主语从句.故填hai.10 .Wheiher【详解】考亘主语从句.句意：你来不来取决于你自己.空格处引导的是主治从句，由“dependsonyou”可知,句子表示“你来不来取决于你自己，空格处意为“是否"，由OrnO1.可知,空格处用whether,whcthcr.orIWI意为,是否“，因此空格处是WheuKr,位于句首，首字母大写，故地Whb1.MI1.Whoever【详解】考亘主语从句.句意：任何违反规则的人都应该受到惩罚,空格处引导的是主语从句，从句中缺少主语，句子表示“任何违反规则的人都应该受到惩罚”，空格处意为“无论谨”，用whoever引导主语从句，位于句首,首字母大写，故填Whoever.12 .Whether【详解】考直主语从句.句意：你回家还是留在这里对我们来说都没有关系.此处表示'无论是还是”句型为whether.r.,引导主语从句，首字母大写.故填Wbeiher.13 .Wha1.【详解】考亘主语从句.句意：她最担心的是她的女儿因为残疾经常被其他孩子嘲笑.concernedhermost”是主语从句，从句中歌主语,结合句息,表示让她最担心的.事情”,用连接代询What引导该从句；句首单词首字母大写.故旧Wh/.14 .What【详解】考至主遥从句.句意.：我担心的是我们如何在这么短的时间里筹集到一大笔钱.设空处引导主语从句，从句中缺少介词UbOU1.的宾语，指代担心的事情“，应用连接代词Wha1.来引导该主语从句.根据句意,故填Whm.15 .Thai【详解】考直主语从句.句意：那个男孩没有吃药这件事让他的妈妈很生气,分析句子，设空处引导主语从句，从句为完整的句子，引导词在从句中不作成分，无实际意义，故用that.同时该空置于句首，开头单词首字母大写.故地TI皿.16 .Whkh【详解】考盒主语从句.句意：比赛太精了!哪支队伍会源还不确定.分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，从句中不缺主语和宾语，结合句意可知，此处表示“哪个队”，所以使用连接词WhiCh在从句中作team的定语,且位于句首,首字母需大写.故填Which.17 .Whether【详解】考有主语从句.句意：你来或不来取决于你.分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，从句中不缺主语和宾语，结合句意可知，此处表示,是否”，且其引导的主语从句位于句首,连接词只能用whether,不能用if,因位于句首,首字母需大写.故填Whether.18 .that【详解】考/固定句型.句意：他工作很努力.难怪他索得了许多奖项.ItisnOWOIUkrthat为固定短语意为"难怪工从句部分句子结构和句意都完整，”为形式主语，that引导的主语从句作真正的主语.故填that.19 .WhO【详照】考造主语从句.句意：不知道是谁拿走了我的包.分析句子，设空处引导主语从句，引导词在从句中作主语，表示'谁"，用“hu同时该空置于句首，开头单词首字母大写.故旧Whd20 .WhabWhatever【详解】考亘主语从句,句意：这里所说的（任何）话都必须保密.分析句子可知,mustbekept为主句的谓语，开头到here为主语从句，从句中缺少主语成分，表示说的话“，用连接代词What引导主语从句，如果表示''任何话"用whatever,放在句首，首字母大写.故IftWha1.Wha1.ever.21 .whether【详解】考查固定句型.句意：只要你准时到达，无论你是坐公共汽车还是骑自行车都没什么区别.It为形式主语，Whe1.1.Kr引导的主语从句为真正的主语，该从句中MKmrOr意为是.还是表示二选一.故填whether.22 .Whoever【详解】考有主语从句。句怠：制造这起犯罪的人，无论是谁，都是一个危险人物。分析句子成分可知，空处应为主语从句的连接词，且应在从句中充当“小”的主语，照应句意,应为词义为“无论谁”的连接代词.故填Whoever.23 .who【详解】考亘主语从句.句意：谁来接管这家公司并不更要，因为没有人能把它从金融危机中拯救出来此处it为形式主语，空处引导主语从句，从句妙主语，指人，应用Who.故填who.24 .What【详解】考查主语从句.句意：他为人所铭记的是他幽默的风格.根据句意和句子结构，bei*remembeedfor后缺宾语，应用连接词what,引导主语从句，设空处在句首，单词的首字瑁要大写.故填What.25 .Whether【详解】考专主语从句.句意.：汤姆是否会赢得计筒机比赛仍然是个秘物.此处引导主语从句，表示,是否”应用whether,首字母大写.故填Whether.26 .What【详解】考查主语从句.句釐：我正在找的是有个人来处理我的一些私人事务，这样我就可以专注于我真正的爱好：杂货店购物.根据句意和句子结构，is前为主语从句，从句缺宾语，指事物，应用Wha1.引导从句.设空处在句首，单词的首字母要大写.故填What.27 .Whai【详解】考杳主语从句.句怠：最使我们惊讶的是那里的景色之美,连接词在从句中，作为主语，起连接作用，目表示“什么的事.之意，故填What.28 .Whether【详解】考直连接词.句怠：汤姆是否会IH得计算机比赛在下星期一之前仍然是一个秘密.空处引导主语从句，缺少”是否.之意，应用WhcthCr引导主语从句，if不能引导主语从句,单词位于句首，首字母大写，故填Whe1.her.29 .Whcn【详解】考查主语从句.句意：我不知道他什么时候从加拿大回来，所以我会打电话给他核实确切的时间.分析句子成分可知，主句谓语动词为“isn"known"，所以其前面为主语从句，结合句菽，应为词义为,什么时候”的连接副词，且在从句中充当时间状语.故填When.30 .That【详解】考查主语从句.句意：这个孩子沉迷于玩电脑游戏，这使他的父母很生气分析句子可知,“thechi1.dWaSUddiCtCdtoPIayingCOmPUtergameS”是主语从句，从句句意完整,不缺成分，应用连同that弓|导该从句；句首单词首字母大写.故填mm.31 .Whoever【详解】考瓷主语从句.句意：谁做的风筝最漂亮，谁就会在风筝节上获奖.分析句子成分可知，主句的渭语动词为“wi1.1.win-,所以其前面应为主语从句.分析句子成分可知，应为词义为无论谁”的连接代词在从句中充当主语.故填WhOCcr.32 .Whai【详解】考直主语从句。句意：我最关心的是我们能否在这么短的时间内收集到大量的信息,此处的连接询，需在从句中作为about的宾语，且表示什么”之意,故填What.33 .Ihai【详解】考查连词.句意：一位著名的主持人在五十岁时死于癌症，真是太遗憾了,分析句子成分可知，本句为固定句型itisapitythat“很遗憾1其中it为形式主ig,that为主语从句作真正的主语.故填Ihu1.34 .that【详解】考瓷主语从句连接词.句意：令人担忧的是，长时间使用手机和微情会冷害他们的潴康.分析句子和句意可知，“ir.为形式主语，空处引导主语从句，在从句中不作成分，没有具体意义，只起连接作用.故应用连接向that.故填hai.35 .What【详解】考杳主语从句.句意：我想说的是，锻炼和你的学习一样有用和重要.此处的连接词，需要在从句中作为Say的宾语，且表示“什么”之意，故填Wha<.36 .that【详解】考查固定句型.句意：很明显，举办这个活动对我们来说很有意义.此处为itbeadj.that句型，it作形式主语，that引导的主语从句为真正的主遥.故填that.37 .What【详解】考亘主语从句连接局.句意：与其他地方不同的是，这里的蔬菜是不使用任何化月S植的.分析句子彳晌意可知,空处引导主语从句,在从句中作主语，意义为“的事物”，故应用连接代词what；句首字母大写.故填WhaQ38 .that【详解】考杳主语从句.句意：人们已经发现塑料在工业上有广泛的用途.句中k是形式主语，空格处引导的是主语从句，从句中不缺成分且句子意思完整，因此空格处用Iha1.引导主语从句，故填Iha1.39 .that【详解】考直固定句型.句意：该项目有里于明年年底完工，届时将成为该市的热门旅游景点,分析句子，句中itishopedthat为固定句型,意为“人们希望”，该句中that引导主语从句，不作成分，只起到引导作用.故填Iha1.40 .What【详解】考亘主语从句.句意：使她感到羞耻的是她丈夫在博物馆抽烟被抓住了.引导主语从句，从句少主语，指物，应用what,首字母大写.故地What.41 .what【详解】考宜主语从句.句意：在我看来，对学生最有益的是阅读英语书籍，因为它可以帮助学生对英语有更深的理解.空格处引导的是主语从句，从句中缺少主语，指“的事情”，应用连接代词WhE引导主语从句，故填Wha1.42 .Thai【详解】考杳主语从句.句息：人们砍伐太多的树木破坏了自然的平衡.空格处引导的是主语从句，从句中不缺成分，目句子意思完整，因此空格处用that引导主语从句，位于句首，首字母大写.故旧That.43 .whwvcr【详解】考直主语从句.句意：例如,违反交通规则的人应该受到惩罚.空格处引导的是主语从句，从句中缺少主语，句子表示“无论谁违反交通规则，都应该受到惩罚”，空格处意为1无论谁，用WhOecr引导主语从句，故填whoever.44 .What【详解】考直主语从句.句意：使湖更漂亮的是长在水里的荷花.分析句子，设空处引导的是主语从句，主语从句缺主语，表示物用WhaI.同时该空设于句首，开头单词苴字母大写.故填What.45 .that【详解】考查主语从句.句意：难以置信的是他们居然否决了我的请求.分析句子结构可知，此处应为连接词引导的主语从句，该句中Ii是形式主语，从句中不缺少主语和宾语，目句意完整，所以使用连接词tha.故填that.46 .Whether【详解】考直主语从句.句意：玛丽是否已经离开还是个问SS.空处引导主语从句，结合“isMi1.IaqUeMion”可知，此处表示疑问，意为玛丽是否已经黑开还是个问趺“，应用WhC1.iKr引导，首字母应大写，故地Whc1.1.w.47 .That【详解】考杳主语从句.句意：他比我强不是真的，我只是故总放弃了.分析句子可知空处在从句中充当主语从句的引导词，设空处在从句中不充当任何成分，应填连接词，且句意完整，故填That.48 .that【详解】考杳主语从句.句意：据认为，到1998年，只有6到9只野生东昧生活在偏远地区.i1.isIbough1.that表示“据认为“，M是形式主语，th"引导主语从句，只起连接作用,故填Ih也49 .what【详解】考/主语从句.句怠:无法确定的是在作者的急救工作中什么是难以避免的,分折句子可知，空处引导主语从句，从句缺主语。表示物用WhiU,h是真正的主语，故IftWhau50 .how【详解】考杳主语从句.句意:形势怎样发展还有待于观察.分析句子可知，h是形式主语，“hesinKHionh稣happened”是真正的主语,根据句总，用bow表示方式，作方式状语，引导主语从句，故填how.51 .that【详解】考亘主语从句.句意：很明显，他不想离开我.此处为itbeadj.that.,Ihat引导主语从句，it作形式主语，从句句意完整,成分齐全，用连接处hat.故填th%52 .Whai【详解）考查连接代词.句意：非常不同的是同一个扰的学生可以有不同的课程安排,分析句子可知，空处引导主语从句，从句缺少主语，指物，用连接词WhaI,故填Wha1.53 .Wha1.【详解】考查主语从句.句意：我想要的是简单地生活和帮助别人.此处为主语从句，从句缺少宾语,应用连接代词Uhat,指代，我想要的事情“，空处位于句首，首字母需大写.故填What.54 .What【详解】考查名词性从句.句意：昨晚使我恼火的（事）是从附近街区传来的一直持续到午夜的爆竹声.句子分析可知，“一annoyed11IaMnigh为名词性从句作主语，设空处在从句中作主语，表示.事“，用连接代词what引导；设空处位于句首,首字母大写.故填What.55 .Thai【详解】考直主语从句句崽：哈勃望远镜位于太空中，这使它比地面里远镜看得更远，也使科学家能够更多地了解宇宙.分析句子结构可知,空处引导主语从句,从句中结构完整，应该用that引导，位于句首.首字母应大写.故境Th明56 .that【详解】考查主语从句.句意：众所周知，马克吐温是一位伟大的美国作家.分析句子可知，句中涉及固定句型“ItisvU1.knownIha1.”，意为”.是众所周知的“，句中“W作形式主语，空格处应用“iha1.”引导从句作真正的主语.故填Ihat.57 .Whai【详解】考盒主语从句.句急：最令我们印象深刻的是你的艺术技巧，你在这方面表现出了杰出的才能.分析句子结构可知，空处引导主语从句，从句中缺少主语，用what引导，位于句首r首字母需大写.故IftWha1.58 .that【详解】考杳主语从句.句急：众所周知，李白是一位伟大的中国诗人.句中it是形式主语，因此空处引导主语从句；从句主干成分和句意都完整，应用连接词that引导.故填that.59 .Where【详解】考专主语从句.句意：我们在哪里可以直到他的地址仍然是个问SS.引导主语从句，从句跳少地点状语，应用Where引导，句首单词首字母要大写.故埴Where.60 .Which【详解】考亘主语从句.句意：这个暑假他将独自前往该国的哪个地区还需要进一步讨论.分析句子结构，“partoftheCoUntryhewi1.1.trave1.toa1.onethis,summerho1.iday”在整个句中作主语，所以该空填连词，引导主语从句；由句意可知，此处表示“国家的哪个地区、所以填连接代词which,WhiChParofhecounuy在从句中作宾语；空格过于句首,首字母要大写.故填Which.