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    千字文第16课时桓公匡合教案 国学通用新版千字文下半卷.docx

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    千字文第16课时桓公匡合教案 国学通用新版千字文下半卷.docx

    千字文教学教案设计课题千字文第十六课时教时45分钟主备人丁老师教学内容桓公匡合,济弱扶倾绮回汉忠,说感武丁俊义密勿,多士宴宁普楚更相,赵魏困横假途灭虢,践土会盟何遵约法,韩弊烦刑敕学目标1、识记桓公匡合中生僻的字,特别注意“绮、虢、弊”等字.2、找出韵律,熟读桓公匡合并会试背诵。3、初步了解课文中展现出的历史故事教学难点1 .找出韵律,熟读性静情逸并尝试背诵.2 .初步了解课文中展现出的历史故事.教学准备PPT数学过程一、复习导入1 .还记得我们上节课学习的内容吗,一起来背诵。2 .今天来学新的一段内容.二新授感悟(一)1 .初读文段,字正腔H1.读正确(PPT第3.4.5页)工,学生自由朗读文章,当遇到难读的或挣不会读的字,多读几遍。看谁读得最准,学得最快。2 .请学生代表试读文章,其他同学听读注意生字的读音。力请同学相互纠正关键字的读音。老师指出武点字词的读音4 .听老师泛读一遍:领读两遍S师和同学一起找出的脚:全部押的“心eng”:老师和学生拍手读6.男女生合作拍手接龙读,读出韵律。2教师诵读本课内容,初步讲解桓公匡合,济弱扶倾绮回汉惠,说感武丁(PPT第3页)舂秋时期,齐恒公为了匡定天下之乱,汇集各路诸侯,错助救济弱小的国家,扶植将要倾覆的周王室。汉惠帝做太子时完绮里季等人力保才幸免被废空;商君武丁因感于梦中所见,而得贤相傅说.俊义密勿,多士宴宁晋楚更霸,赵魏困横,PPT第4页)英雄豪杰的勤勉努力,有了众多才士的安宁.在春秋时期晋文公和楚庄王轮流称霸;战国时赵国和现国等六国被张仪的“连横”政策逼入困境.假途灭虢,践土会盟何遵约法,韩弊烦刑(PPT第5页)哥做公借道虞国去消灭赛国,晋国灭掉了魏国,在回来的路上又顺垮把虞国也灭了,晋文公在践土召集诸侯订立盟约,被公推为盟主.萧何遵箔简约刑法的原则,制定了律法,渊E子最终惨死在他自己所主张的苛刻的刑法之下.3、图文解释+历史典故,迸一步理解课文桓公匡合,济弱扶倾绮回汉惠,说感武丁1.图文+重点词语解释+原文翻译恒公匡合:注释:桓公:指齐桓公姜小白,春秋时齐国国君.春秋时期,齐恒公为了国定天下之乱,汇集各路诸侯(PPT第7页)济的扶:注释:倾:危险:帮助救济弱小的国家,扶植将要倾覆的周王室.(PPT第8页)2 .历史典故(齐植公九合诸侯)(PPT第9.10页)春秋时期,燕国被戎狄部落掳走了一批百姓,齐桓公得知消息后,亲自带兵帮助燕国击败了戎狄大军,救回了被俘虏的燕国百姓.后来,齐国又相继帮助卫国、那国打败了入侵的戎狄部落,齐国的威望因此在诸侯国间大大提高.当时位于南方的楚国也很强大,他们的国君非常自负,他不仅不服气齐桓公在诸侯中的领导地位,就连周期的天子也不放在眼里,不久,他干脆自立为王,号建成王。筵成王常在朝堂上对大臣说:"齐桓公有什么了不起的?我早晚要带兵与他一决高下.”楚成王的自大行为招致了众多诸侯国的不满,公元前656年,齐桓公集结了宋、巴、陈、卫、郑、普、许七国军队,联合进攻楚国.楚成王得知消息,忙派使者去见齐桓公,说:"齐国在北面,越国在南面,两国以前并无矛盾,为何要带兵进攻我国?"齐国相国管仲责问说:"我们两国都是周天子封的.齐国太公受封的时候,曾经接受过一个命令:谁要是不服从天子,齐国就有权征讨.你们楚国本来每年向天子进贡包茅(用来海酒的一种含茅),为什么现在不进货了?"使者说:.这是我国的不对,以后一定进贡."齐桓公认为整国既然已经认了错,答应进贡包芋,也兑有了面子.就这样,中原八国诸侯和楚国一S在召陵订立了盟约,各自回国去了.后来,齐植公又帮助周王室平定了叛乱,周天子期王为了感谢齐桓公,特地派使者把祭祀太庙的祭肉送给齐桓公,这使齐桓公在诸侯中的地位大大提高.齐桓公趁此机会,又在宋国集结诸侯,招待天子的使者,并且订立了一个盟约.这是齐桓公最后一次会合诸侯.像这样大的会合,一共有许多次,历史上称作九合诸侯".3 .图文+重点词语解释+原文睡译绮回汉惠:汉患帝做太子时靠绮里李等人力保才幸免被废空(PPT第n页)说感武丁:注释:说:指博说,商王武丁的大臣.商君武丁因感于梦中所见,而得贤相傅说.(PPT第12页)4 .历史典故(绮里季保太子)(PPT第13页)汉高祖刘邦晚年时非常宠爱他的妃子成夫人.他担心自己死后,戚夫人受皇后吕后的毒害,便想在自己活蓿时废掉吕后的儿子刘盈的太子之位,改立成夫人的儿子为太子.这一提议因为不符合传统,遭到朝中大臣们的强烈反对,但刘邦仍然要执行.目后知道这件事后,很是担心,她找来张良商景对策:“您得帮我想个办法,阻止皇上废长立幼的荒唐提议啊!张良说:"这不难,只需找到商山四皓入宫劝说皇上,必可成功.”于是日后派人前往商山找人.几天后,刘邦在宫内举行宴会,忽然发现太子刘盈身边站着四位鹤发童颜的老人,一问才知道是以绮里季为首的著名贤人"商山四皓"。多年前,刘邦曾邀请他们到朝中做官,四个人都没有答应.但现在他们虽然欢都八十多岁了,还愿意来辅佐太子,可见刘盈的羽翼已经丰满,已经没有废掉他太子之位的理由了.后来刘盈继承了帝位,就是汉惠帝."绮回汉惠"就是说汉惠帝的太子之位,是依东绮里季等四位贤人才幸免被废.四喈为保住太子之位立了大功.俊义密勿,多士宴宁晋楚更霸,赵魏困横1 .图文+重点调诺解释+原文IB译俊义密勿:注释:俊义:英杰,有才德之人,密勿:勤勉努力.英雄豪杰的勤勉努力(PPT第14页)多士安宁:换来了百官的各安其位.(PPT第15页)晋楚更霸:注稀:更:更替.在春秋时期晋文公和革庄王轮流称霸;(PPT第16页)赵S1.因横:注释:困:套迫.横:连横.:战国时赵国利魏国等六国被张仪的"连横"政策通入困境.(PPT第17页)假途灭虢,践土会盟何遵约法,韩弊烦刑2 .图文+重点词语解释+原文IB译假途灭赛:注释:假:倡.晋献公借道虞国去消灭致国,晋国灭掉了虢国,在回来的路上又顺势把虐国也灭7.(PPTSg18三)践士会盟:注释:践土:地名,在今河南荣阳东北.晋文公在践土召集诸侯订立盟约,被公推为盟主.(PPT第19页)3 .历史典故(假途灭虞)(PPT第20页)荀总是舂秋时期晋国的大臣,足智多谋。菖献公想攻打舞(gu6)国,但是虢国和虞(yu)国结成了联盟,这让晋献公很难下手。于是他召集大臣商议,荀息建议说:"您有一匹宝马和一块美玉,请您把它们献给陵国的国君,请他借我们一条路去攻打礁国."晋献公舍不得,苟息又说:“等消灭了皴国,虞国能独自抵挡我们吗?到时候两样宝物还不是大王您的?"菖献公同意了.于是荀息带着礼物前往SS国,说服GS国的国君借路给晋国.虞国的国君果然接受了礼物,答应借路给晋国.晋国出具不意地灭亡了赛国,又在回军的路上115手灭了虞国,宝马和美玉又回到了晋献公手里.3.圉文+变点词语解理+原文翻译何遵妁法:注稀:何:萧何,汉高祖刘邦的丞相.萧何遵循简约刑法的原则,制定了雷去。(PPT第21页)韩弊烦刑:注祥:烦刑:苛刻的刑法。:韩非子最终惨死在他自己所主张的苛刻的刑法之下(PPT第22页)2.历史典故(约法三章)(PPT第23页)奏二世是个无能的皇帝,他不但信任奸臣赵高,而且还杀了许多忠心'的大臣.因此,到处都有人起来反抗,刘邦和项羽就是归属于楚怀王的反奉将领.有一天,邮王对刘邦和项羽说:"你们谁先进入关中,谁就可以称王,"于是,刘邦和项羽分别带着军队向西路和北路进发.一路上,刘邦没有受到什么阻力,还打了几场胜仗J及利进入关中.不过,刘邦进入咸阳城后,却显现出原本贪酒好色的本性,一直待在宫里不肯出来,完全忘了自己的目的.等到张良去劝他,他才饶然大悟,赶快召集关中父老、英雄们开会,和他们订了三条约定:第一条,杀人者死:第二条,伤人者判罪:第三条,愉咨者判罪.同时,他宣布废掉奉期的法。百姓们得知后都很高兴,四处宣传:"如果沛公可以回到关中那么我们老百姓就有好日子过了.“因此,刘邦很顺利地收买了关中的人心.后来,汉丞相萧何在约法三章的擒出上,参照泰法,摘取其中合乎当时情况的内容,制成律法共九隼.萧何制定的汉律九章,删除了泰法中烦琐、严酷的部分,使法令更简明公正,这是汉朝制定律令的开端.三、发习诵读新学的句子,齐诵已学的所有句子(PPT第25.26.27.页)

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