国开（河南）《心理健康教育概论》作业练习+终考题库及答案汇集.docx

1.心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有对立性。OA.错误B.正确正确答案:A2 .心理健康教育与镌自两者不能混为一淡，但可以相互替代。OA.错误B.正确正确答案:3 .在般心理健康教育活动中，并不强调学生作充分的自我表露。O.正确8 .错误正确答案:A4 .作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的种方法。（）A.正确B.错误正确答案:A5 .1917年，中华职业教白社成立，这是当时我国惟一的职业辅导机构。OA.正确B.错误正确答案:A6 .心理健康教育与智育的关系是相辅相成的。OA.正确B.错误正确答案:A7 .由于心理健康的人再欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。OA错误8 .正确正确答案:B8 .自我设定是指为了满足成长的需要，件少年自己制定出的在一定时间、空间范围内要达到或取得的具有一定价值标准的目标和结果。OA.正确9 .错误正确答案:A10 健康是人类赖以生存和发展的基本条件之一，也是旺盛生命力的重要标志。OA.正确B.错误正确答案:11 .自我完善即自我教育，是相对丁被教育而存在的.（）.正确B.错误正确答案:AU.班杜拉将学习分为以卜两种形式O回答错误.相互学习B.直接经验学习C.观察学习D.书本学习正确答案:BC12.心理健康教育与想育的不同点除J'理论基础不同、学生观不同外，还有OA.工作原则不同B.工作内容不同C.方法手段不同D.目标侧重不同正确答案:ABCD13 .心理健康教育的主要任务是（）回答错误.面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育B.面对所有新去，开展游戏治疗活动C.面对教师和家长开展心理健康教育工作，从而间接促进学生的心理健康发展D.向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导正确答案:C14 .心理健康教育的总目标包括（）A提高全体学生的心理素质B.促进学生人格的健全发展C.充分开发学生的潜能D.培养学生乐观、向上的心理品质正确答案:ABCD15 .以下对气脑类型认识正确的观点是OA.气旗类型影响人的心身健康B.气质具有先天性的特征C.气质类型影响性格特征形成的难易D,气质类型没有好坏之分正确答案:ABCD16.小B询问小八时，以下那种询问方式是错误的OA. “自杀是种愚蠢的想法，你不会想自杀的，对吧？”B. “你不会干傻事的，对吧?”C“你最近非常不开心吗？你不开心的时候有没有想过要结束自己的生命？”D.“你不会想要自杀，对吧？”正确答案:ABD17 .心理学的特点有哪些OA,哲学性B历史性C交叉性D.规律性正确答案:BeD18 .下列屈于学习的联结-认知理论的是0。A.布鲁纳的学习理论B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D.托尔履认知目的说正确答案:BD19 .当大学生面对单相思的心理困扰时，可以采以卜哪些应对措施OA.与密友分享你的相思B.理性的退出C.憋在心理不跟任何人说D.大胆的示爱正确答案:ABD20 .在心理咨询工作中，其工作对象被称为().病人B.来访者C.求助者D.求询者正确答案:BCD21 .有的人白天工作效率高，有的入夜晚工作效率高，这是指()。A.心理自控能力B.环境适应力C.人的心理活动的周期节律性D.社交能力正确答案:C22 .有效的心理健康教育工作，不仅依赖于教育者个人的知识和技巧，更依赖于教育者优秀的O。A.认识特征B.意志特征C.情绪特征D.人格特征正确答案:D23 .对一定对象的指向和集中是O.A”感觉B.记忆C.思维D.注意正确答案:D24 .下列表述哪一项不符合心理健康教白绩效评估的原则O。A.了解全貌，全面考察，绦合评估B.只考虑被评对象的过去情况C估与当时当地主客观条件相适应，有实行的可能D.评估标准、步躲客观明确，评估实事求是正确答案:B25 .在学校从事心理健康教育和心理轴导工作的人被称为（）。A.心理医生B.辅导员或心理教师C.心理咨询师D.心理治疗师正确答案:B26 .20世纪30年代，在南京中央大学心理系开设心理卫生选修课，开创国内高校之先河的教育家是（）。回答错误A.吴南轩B.刘瑞恒C.吴南轩D.蔡元培正确答案:A27 .在人的各种素版中基础与核心素质是A道德素明B.文化素质C.身体素质D.心理素质正确答案:D28 .保密性原则是指在心理健康教育过程中，教育在应从道义上维护、法律上保护学生的（）。A.政治权利和经济地位B.选举权和被选举权C.名誉和除私权D.人格和尊严正确答案:C29 .与情绪相联系的需要主要是O。A.追求美感的需要B.追求其理的需要C.以上都是D.安全的需要正确答案:C30 .青少年异性交往的正确方法不包括下列哪项（）。A.保持距离B,进退自然C.真实坦诚D.大方主动正确答案:B31 .心理健康教育的终极目标是（）。A.优化心理素质，促进全面发展B.开发心理潜能，达到自我实现C.防治心理疾病，懈进心理健康D.治疗精神疾病，提高全民素质正确答案:B32 .在心理咨询中常用的三大类干预技术不包括（）。A.情感干预的技术B.认知干预的技术C.人格干预的技术D.行为干预的技术正确答案:C33 .教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设向逐情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是）.掌握学习法B.发现法C.讲授法D.头脑风暴法正确答案:B34 .心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗四者之间既具有某种程度的一致性和渗透性，又具有（）。A.相同性B.对立性C.协调性D.差异性正确答案:D35 .下列表述属于沉默技能的是（）。.被动沉默B.疲劳沉默C.主动沉默D.无奈沉默正确答案:C36 .大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是0。A.自我认识B.自我体脸C.自我调控D.自我把关正确答案:C37 .F列对于“同感”的理解正确的是（）。A.换位思考B.怜恻C.同情D.想法一致正确答案:八38 .广义的心理健康是指个体的心理系统及其机能处于一种持续的积极发展的心理状态，在这种状态下主体能作出良好的适应，能充分发挥身心潜能，而不仅仅是没有（）,A.生理症状B.情绪C.心理疾病D.疼痛正确答案:C39 .心理健康教育的基础目标是（）。治疗精神疾病，提高全民素质B,开发心理潜能，达到自我实现C防治心理疾病，增进心理健康D.优化心理素质，促进全面发展正确答案:C40 .对职业兴趣的巩固发展起决定性作用的是（A.社会实践B.学校教育C.职业辅导D.家庭启蒙正确答案:A41 .心理评估的一般过程不包括（）。A.对来访齐的心理状态进行评估B.在咨询过程中和咨询结束时进行评估C,预约并进行初次会谈D.在初次会见前根据相关人员提供的情况评估正确答案：D42 .考试焦虑对学习和考试造成的影响是A.降低学习效率B.双重的C使思维更加灵活D.负面的正确答案:B43 .郭念锋认为，心理障碍持续时间长、反应强度强烈，影响思维逻辑性,但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于O。A.心理问题B.神经症C.心理紊乱D.边缘状态正确答案:D的.根据巴甫洛夫的高级神经活动类里学说，强、平衡、不灵活的类里是（）。A.安静型B.不可遏制型C.活泼型1） .抑郁型正确答案:A45 .心理健康教育环境课程建设的关键是（）。.营造有利于学生充分发展潜能、形成健全人格的教育环境B.有目的、有计划地组织学生进行主体性的活动C.传授给学生必需掌握的心理发展和心理健康的知识D.营造良好的课常环境正确答案:A46 .亲子关系中最主要的问题是（）。A,父母的过分保护和子女独立意识之间的冲突B.父母的经济能力和了女物版需求之间的冲突C.父母的期望值和子女实际能力之间的冲突D.父母的教养态度和子女的心理需求之间的冲突正确答案:D47 .排除自我中心法主要用于O.A.焦虑症来访者B.恐惧症来访者C.抑郁症来访者D.强迫症来访者正确答案:八48 .关于对错觉的理解，以卜哪些是正确的。A.是歪曲的知觉B.病理性错觉多持续时间较短C.错觉存在时间较短D.只在病人中存在正确答案:八19.郭念锋认为，心理活动在时间性方面仃近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）。A.边缘状态B.神经症C,心理紊乱D.心理问题正确答案：D50.要解决一个人的情感和行为方面的问题或障碍,最重要的就是改变其（）。A.认知观念B.认知态度C.认知方式1） .认知风格正确答案:八1.渴望、喜欢与异性交往是青春期学生.性心理发展的必然，男女生开始对异性同伴产生朦胧的神秘感和渴望。)A.错误B.正确正确答案:B2 .1917年，中华职业教目社成立，这是当时我国惟一的职业辅导机构。OA.正确B.错馔正确答案:3 .从狭义来看，心理咨询与辅导是个专业化的助人他助过程。OA.错误B.正确正确答案:A4 .自信心是对自己力量的充分估计，深信自己或许能实现所追求的目标，它是个人对自己正确而积极的认识和评价。OA.错误B.正确正确答案:A5 .现代意义上的心理健康教育起源于英国，并率先在美、欧等国家中发展起来。OA.错误B.正确正确答案:A6 .维特默被誉为“心理辅导之父".OA.正确B.错误正确答案:B7 .教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。OA.正确B,错误正确答案:A8 .心理健康教育是素质教育的全要组成部分；是落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。OA.错误B.正确正确答案:B9 .学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式.()A.正确B.错误正确答案:B10 .就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。O.正确B.错误正确答案:A11 .卜.列哪些行为属于抑郁症的八条标准OA.自觉疲乏B不愿与人交往C.有轻生观念D.暴饮暴食正确答案:八Bc12 .从内容上看，自我意识可以分为哪儿方面()A.生理自我B.投射自我C.心理自我D.社会自我正确答案:ACD13.心理健康教育与撼育的不同点除J'理论基础不同、学生观不同外，还有A.工作原则不同B.方法手段不同C.目标侧重不同D.工作内容不同正确答案:ABCD14.5M分析法主要依托归零思考的模式，用自问自答的方式回答涉及自我、O、能力、（）、和（）等5个方面的问题.A.目标B.经验C.计划D.条件正确答案:ACD15 .下列哪些是影响楮绪的因素O.A.能力B.认识C.环境D.生理正确答案:BCD16 .当大学生面对单相思的心理困扰时，可以采以卜哪些应对措施OA.大胆的示爱B.理性的退出C.与密友分享你的相思D.憋在心理不跟任何人说正确答案:ABC17 .宜觉思维具有以下哪些特点（）.A.来的快、直接B,或然性C.坚信感D.无接体推论过程正确答案:ABCD18 .在心理治疗工作中，其工作对象被称为OA.求助者B.患者C.来访者D.病人正确答案:BD19 .我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面OA.加强了心理健康教育工作的师资队伍建设20 各地枳极开展了形式多样的心理健康教育活动C.注重进行心理健康教育的理论研究1).教育行政部门加强对心理健康教育的组织领导正确答案:ABCD20.科学世界三大未解之谜是()A.物质起源B,生命起源C.人类起源D.意识起源正确答案:ABD21 .人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自0。A.精神分析学派B.认知学派C.人本主义学派D.行为主义学派正确答案：【)22 .学习心理健康知识的主要途径是向身边的同学学习B.自己阅读心理健康书刊C.学习心理健康理论课程D.参加学校组织的各种活动正确答案:C23 .心理健康教育课程内容的结构不包括（）。,A.心理素质要素B.生活经验要素C.意志品质要素D.认知经验要素正确答案:A24 .主体自我接纳、自我教育的基础和前提是A.自信B.正确认识自我C.自我肯定D.自尊正确答案:B25 .学校心理健康教育室开放的服务对象主要是OoA.学生B.家长C.社区人员D.教师正确答案:A26 .心理健康教育学科课程的性痂不包括（）。A.基础性B.知识性C.理论逻辑性D.操作性正确答案:D27 .心理评估的一般过程不包括（）。,在初次会见前根据相关人员提供的情况评估B.预约并进行初次会谈C.在咨询过程中和咨询结束时进行评估D.对来访者的心理状态进行评估正确答案:A28 .儿童最早建立的人际关系是O。A.社会关系B.亲子关系C.朋友关系D.层次关系正确答案:B29 .精神发育迟滞属于O。A.注意障碍B.记忆障碍C.思维障碍D.智能障碍正确答案:D30 .1896年，维特默在美国的宾夕法尼亚州立大学建立了全世界第个（）。A.心理卫生中心B.心理治疗中心C.儿童心理咨询诊所D.成人心理咨询诊所正确答案:C31.由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为O。A.学校心理辅导B.学校健康辅导C.学校心理咨询I）.学校心理学正确答案:A32.广义的心理健康是指个体的心理系统及其机能处于一种持续的积极发展的心理状态，在这种状态下主体能作出良好的适应，能充分发挥身心潜能，而不仅仅是没有（）。A.疼痛B.情绪C.心理疾病1） .生理症状正确答案:C33 .为来访者提供较深入的自我探索的最佳方式是（）。A.间接咨询B.团体咨询C.个别咨询D.直接咨询正确答案:C34 .下列各项有关元认知的表述错误的是A.元认知是关于个人自1.I认知过程的知识和调节这些过程的能力B.元认知知识是在完成任务之前的种认识：元认知控制是在完成任务之后的一种认识C.元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制D.元认知包括：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制正确答案:B35 .正常的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的（）。A.生理条件B.心理条件C.家庭条件D.社会条件正确答案:B36 .下列表述属F沉默技能的是O.A,无奈沉默B主动沉默C.疲劳沉默D,被动沉默正确答案:B37 .影响个体学习动机的因素不包括下列哪项A成就归因B.知识价值观C.智商D.学习兴趣正确答案:C38 .卜.列有关心理咨询与辅导的表述错误的是A.从广义来看，心理咨询与辅导是为促进人的全面发展B.从狭义来看，心理咨询与辅导是一个专业化的助人自助过程C.帮助来访拧了解自己，引导他适应环境D.帮助来访者解决生活中的难题正确答案:D39 .按照心理学的观点，大部分心理问题来源于O。.家庭内部B.人际关系的处理C.社会环境D.自身的内部冲突正确答案:D10.在记忆的过程中发现自己的方法比较死板，有意识去调节和尝试新的灵活方法，这个过程属于O。A.组织控制B.调节过程C.元认知控制D.精细加工过程正确答案:C41.心理健康表现心理的耐受力方面为()。A把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折B.对于同事外人的议论并不在意C.遇到困难，能够忍受D.过去的摘苦的体脸经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活正确答案:A42.界定大学生的心理健康与否描述不正确的是O.A,主观和客观是否统一B.心理过程是否具有完整性和协调性C.根据他人的提供的经脸知识来确定D.个性心理特征是否具有相对槎定性正确答案:C43.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果，最好的领导方式是O.A.控制式的B,自由式的C.专制式的D.民主式的正确答案:D44.大学作为一个特殊的群体，衡班大学生心理健康的首要为O.情绪健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全正确答案:C45.记忆障碍是()。A.病态的推理和判断障碍B.一种病理性的记忆错误C.在意识中占主导地位的钳误观念D.对既往获得的知识经验的运用障碍正确答案:B46.心理健康是相对的，制定绝对的心理健康标准（）。A.比较容易B.很难C比较困难I）.很容易正确答案:B47.下列表述对心理健康教育在全面发展教育中的作用理解有误的是（）。A定向与领导作用B.操作与动力作用C.基础与中介作用D.激励与增效作用正确答案:A48.心理健康教育活动课程的目标着眼于心理品质的（）.A,提升B.陶冶C.训练D.认识正确答案:C49.与怙络相联系的需要主要是O。A.以上都是B.追求美感的需要C.追求真理的需要D.安全的需要正确答案:A50.对职业兴趣的巩固发展起决定性作用的是（）。学校教育B.职业辅导C.社会实践D.家庭启蒙正确答案:C1.心理健康教育与智育的关系是相辅相成的。（）A.正确B.错误正确答案:A2.是否接纳自己是能否发展健康的白我体瞪的关键和核心.O.正确B.错误正确答案:A3,自我设定是指为了满足成长的需要，青少年自己制定出的在一定时间、空间葩国内要达到或取得的具有一定价值标准的目标和结果.O.正确B.错误正确答案:A4 .学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略，使他们学会学习。OA.错误B.正确正确答案:B5 .自我认识的难处在于臼己如何认识他人。OA.正确B.错误正确答案:B6 .学校心理健康教育管理体制模式中最理想的模式是独立模式。OA.正确B.错误正确答案:B7 .就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。OA.正确B.错误正确答案:A8 .作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。（）A.正确B.错误正确答案:A9 .由于心理健康的人喜欢别人,接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。OA.错误B.正确正确答案:B10 .心理健康教育工作是撼育工作的一部分，应纳入德育工作管理的范昭“OA.正确B.错误正确答案:B11 .按记忆是否受到意识的控制可分为（）。.短时记忆B.外显记忆C.内隐记忆D.长时记忆正确答案:BC12 .在心理治疗工作中，其工作对象被称为OA.患者B.来访者C.病人D.求助者正确答案:AC13 .我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面OA.加强了心理健康教育工作的师资队伍建设B.教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导C.各地枳极开展了形式多样的心理健康教育活动D.注重进行心理健康教育的理论研究正确答案:ABCD14 .从广义上说，西方心理健康教育的产生与兴起主要受益于哪几个领域的发展及推动OA,心理测量B.心理卫生C.职业指导D.心理咨询正确答案:ABC15 .下列与大脑左半理活动有关的是O。A.言语B.阅读C.情绪D.书写正确答案:八BD16 .科学世界三大未解之谜是OA.人类起源B.物质起源C.意识起源D.生命起源正确答案:BCD17 .确立心理健康教育目标的依据是O.体现素质教育的总体精神B,兼顾社会和个人需求C.立足当前面D.促进个性的充分和谐发展正确答案:ABCD18 .下列哪些是人际交往中的非言语符号系统？OA.表情B.目光C.触摸D.动作与姿势正确答案:ABCD19 .在心理咨询工作中，其工作对象被称为OA.求询者B病人C.求助者D.来访者正确答案:Aa)20 .下列属于人际交往中的交往障碍的有：OA.自我封闭B.腼腆宙羞C.嫉妒D.自我否定正确答案:BD21 .强迫观念是指OA.某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉。B.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据.此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。正确答案:A22 .心理健康状态对个体身体健康状态的影响是（）。A.可能的B.不大的C.必然的D.偶然的正确答案：。23.20世纪30年代，在南京中央大学心理系开设心理卫生选修课，开创国内而校之先河的教育家是（）.A.蔡元培B.吴南轩C吴南轩D.刘瑞恒正确答案:C24.心理健康教目与例目的成大不同在于A.理论基础不同B.目标侧重不同C.学生观不同D.工作内容不同正确答案:25.心理健康教育课程内容的组织方式不包括（）。A.逻辑式组织B.训练式组织C.折中式组织D.心理式组织正确答案:B26.当班级规模过大时，成员之间的情感帙系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为O。A.50-60人B. 5-10人C. 30-40人D. 10-20人正确答案:C27.有的人白天工作效率高，有的入夜晚工作效率高，这是指O。A.社交能力B.环境适应力C人的心理活动的周期节律性D心理自控能力正确答案:C28.从心理健康教育发展的历程可以看到：中国心理健康教育发展的主要模式是().A.专家倡议，学校组织开展B政府引导、自下而上推行C.社会倡导、学校臼发开展D.政府主导、自上而下推行正确答案:D29.卜.列表述哪一项不符合第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准().A.身体、智力、情绪十分协调B.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活C.有痛苦感，心理常常感到难受D.适应环境，人际关系中能彼此谦让正确答案:C30.如果当事人意识不到咨询过程应告一段落或结束，咨询者采用提醒、暗示、约定卜次谈话时间等方式结束交谈的技术，被称为0。A.强行终结的技术B.主动终结的技术C,被动终结的技术I).按时终结的技术正确答案:B31.心理健康教育课程课前准备的主要目的是（）。.更好地组织教学内容B.了解学生和建立关系C.确定教学方法D.理清活动结构正确答案:B32.咨询方案的探讨阶段错误的做法是（）。A.以客观情境为根据B.作出尽可能是最好的选择C.征求来访者意见D.由咨询师独立确定方案正确答案：【）33.1896年，维特默在美国的宾夕法尼亚州立大学建立了全世界第一个（.A.心理治疗中心B.儿童心理咨询诊所C,成人心理咨询诊所D.心理卫生中心正确答案:B34.咨询员对反映当事人问题的来访者所进行的咨询属于（）。A.团体咨询B.个别咨询C.直接咨询D.间接咨询正确答案:D35.三个和尚没水吃的现象是（）。.社会退步B.社会促进C.社会进步D.社会抑制正确答案:D36 .个别咨询主要采用的方式是（）。A.网络方式B信函方式C电话方式D.面谈方式正确答案:D37 .心理健康教育的终极目标是（）。A防治心理疾病，增进心理健康B开发心理潜能，达到自我实现C优化心理素质，促进全面发展D.治疗精神疾病，提高全民素质正确答案:B38 .关于对错觉的理解.以下哪些是正确的0。A.是歪曲的知觉B.错觉存在时间较短C.只在病人中存在D.病理性错觉多持续时间较短正确答案:A39 .不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自0。A.认知学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.人本主义学派正确答案:A40 .心理健康表现心理的耐受力方面为0。A.对丁同事外人的议论并不在意B.遇到困难，能够忍受C.把克服困难当成种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D.过去的膈苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响H常的工作和生活正确答案:C41 .下列不符合会谈特点的是（）。.不够灵活自然B仃助于来访者更真实、自由地表露内心活动C.受来访者主观影响较大D.不利于客观测量正确答案:A42 .由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为O。A.学校心理辅导B.学校心理咨询C.学校心理学D.学校健康辅导正确答案:43 .当某固定的观念在脑了里反宓出现时，这些观念是患者不愿想的而I1.伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为O.A.强制思维B.虚构C.强迫观念D.妄想正确答案:C44 .有效的心理健康教育工作，不仅依赖于教育者个人的知识和技巧，更依赖于教育界优秀的O。.A.意志特征B.情绪特征C.人格特征D.认识特征正确答案:C45 .过高地、不切实际地评估自己的能力，以致失去自知，这种心理认知偏差属于()。A.虚荣B.任性C.自负D.自卑正确答案:C46 .将人格分为内向型和外向型的是A.威特金B,霍兰谯C.谢尔顿D.荣格正确答案:D47 .郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为0。A.神经症B.心理问题C.心理紊乱D.边缘状态正确答案:B48 .人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()。A.应激B.心境C.激越D.激情正确答案:A49 .自我意识正确是个体心理健康的A.唯一标准B.核心标准C.先决条件D.客观标准正确答案:B50 .交往双方能否成为知己，关键在于各自能否()。A.改善交往情境B.向时方施以恩惠C.向对方作自我去露D.增加交往频率正确答案:C51 是否接纳自己是能否发展健康的自我体验的关键和核心。（）A.错误B.正确正确答案:B52 心理健康教育档案的建立可以提高教肺的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平。OA.错误B.正确正确答案:B53 间接咨询是芥询员对反映当事人问题的来访者所进行的咨询。OA.正确B.错误正确答案:A54 心理健康教育与德白两者不能混为一谈，但可以相互替代。OA.错误B.正确正确答案:A5.1917年，中华职业教育社成立,这是当时我国惟的职业辅导机构。OA.错误B.正确正确答案:B6 .就服务范用广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在包含关系。OA.错误B.正确正确答案:B7 .作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研尢对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。（）A.错误B.正确正确答案:B8 .健康是人类赖以生存和发屣的基本条件之一，也是旺盛生命力的JR要标志。A.错误B.正确正确答案:B9 .自信心是对自己力量的充分估计，深信自己或许能实现所追求的目标，它是个人对自己正确而枳极的认识和评价。OA.正确B.错误正确答案:B10 .格塞尔被认为是美国第一位具有学校心理学家称号的人。O.正确B.错误正确答案:AU.恋爱中常见的占有形式有OA.温柔式B.激情式C撤泼式D.撒娇式正确答案:ACD12 .健康的性意识包括：O健康的性情感B.正确的性对象C.正确的性别认同D.正确的性行为意识正确答案:BCD13 .下列哪些是影响情绪的因素OA.认识B.能力C.环境D.生理正确答案:ACD14 .确立心理健康教育目标的依据是OA.立足当前面B.兼顾社会和个人需求C.促进个性的充分和谐发展D.体现素质教育的总体精神正确答案:ABCD15 .就功能而言，心理健康教育与辅导重在突出工作的OA.主动性B.超前性C超前性D.治疗性正确答案:ABC16 .如何提高记忆力()A豆习B,逐个击破C.重复记忆D.合理组织知识正确答案:ABCD17 .心理健康教育、心理辅导、心理咨询和心理治疗四者之间既具有某种程度的OA.一致性B.渗透性C.矛盾性I).差异性正确答案:AB18 .面对小A的心理危机，小B正确的做法是（）A.耐心的陪伴与倾听B.将小A转介给专业的心理咨询师C.拿走她身边可能的危险物品，如绳索、刀具以及药物等等D.帮助向其老师与家长哙瞒情况正确答案:ABC19 .小B询问小A时，以下那种询问方式是错误的OA.”你不会想要自杀，对吧？“B.“自杀是种愚盒的想法，你不会想自杀的，对吧？”C“你不会干傻事的，对吧？”D.“你最近非常不开心吗？你不开心的时候有没有想过要结束自己的生命？”正确答案:ABC20 .下列属于人际交往中的交往障碍的有：OA.肮膜害羞B.嫉妒C.自我否定1） .自我封闭正确答案:CD21 .在全面发展教育中，心理健康教育具有（）。A.因果效应B.加数效应C.特殊效应D.乘数效应正确答案:D22 .人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据）.A.首因效应B.刻板印象效应C.近因效应D.晕轮效应正确答案:B23 .观察力、记忆力、注意力、想象力等属丁,A.特殊能力B.综合能力C.一般能力D.学习能力正确答案:C24 .强迫观念是指（）.A,是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬B.某一固定的观念在脑子里反豆出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痴苦感觉。C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力.D.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况卜.，是病态的推理和判断。正确答案:B25 .正常的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的（）。A.心理条件B.社会条件C.生理条件D.家庭条件正确答案:A26 .心理健康教育与德育的最大不同在于（）。A.工作内容不同B.学牛观不同C.理论基础不同D.目标侧重不同正确答案:C27 .幻觉是指()0A.错误的知觉B.歪曲的知觉C.虚幻的知觉D.正常知觉现象正确答案:C28 ."悲喜交加"、"百感交集”是人的情绪和情感的O的表现。A.笈杂性和矛盾性B.稳定性C.生理性D.可变性正确答案:八29 .根据信息加工的观点，感觉属于O。A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的储存和提取D.信息的选择正确答案:30 .在记忆的过程中发现自己的方法比较死板，有意识去调节和尝试新的灵活方法，这个过程属于().A.元认知控制B.组织控制C.调节过程D.精细加工过程正确答案:A31 .郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属FO.A.边缘状态B.心理紊乱C.心理问题D.神经症正确答案:B32 .情绪的特点的叙述中哪项是错的O.A.具有明显的外部表现B.具有两极性C.具有不稳定性D.具有比情感更强的强度正确答案:B33 .卜.列哪项是实现教学目标的基本途径A.课程B.教学C.课堂D.练习正确答案:34 .因创立波士顿职业局，被誉为“心理辅导之父”的心理学家是（）。A马斯洛B.梅耶C.帕森斯D.比尔斯正确答案:C35 .下列对于“同感”的理解正确的是（）.A.换位思考B.同情C.怜悯D.想法一致正确答案:A36 .三个和尚没水吃的现象是（）。A.社会促进B.社会退步C.社会抑制D.社会进步正确答案:C37 .心理健康教育的终极目标是A防治心理疾病，增进心理健康B.开发心理潜能，达到自我实现C.治疗精神疾病，提高全民素质D.优化心理素质，促进全面发展正确答案:B38 .关丁对错觉的理解，以下哪些是正确的OoR.只在病人中存在B.病理性错觉多持续时间较短C.错觉存在时间较短D.是歪曲的知觉正确答案:D39 .“塞翁失马，焉知非福”反映了认知的哪个特点（）？A,认知的相对性B.认知的发展性C.认知的多维性D.认知的联想性正确答案:A40 .就服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗依次存在（。A.否定关系B.递进关系