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    2024冀少版小学音乐五年级下册期末试卷附答案.docx

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    2024冀少版小学音乐五年级下册期末试卷附答案.docx

    2024冀少版小学音乐五年级下册期末试卷附答案一、判断题1 .”理想风帆”这个单元的歌曲主要表达了对未来的向往和追求。()2 .”绿野采风”中的音乐作品多以大自然为题材,展现了田园风光。()3 .“抗R烽火”单元的歌曲都是为了纪念抗F1.战争,激发爱国情怀。()4 .”民族之花”中我们学习了多个民族的特色音乐,体现了民族团结。()5 .“威风凛凛”的音乐主题多与军队、英雄主义相关,展示出威武之气。()6 .“七彩桥”这个单元的音乐风格多样,如同一座连接不同音乐风格的桥梁。()7 .“梨园乐(三)”是继续学习京剧知识,了解更多的京剧唱腔和表演。()8 .“赞歌献给党”的歌曲都是为了庆祝党的生日,表达对党的敬爱之情。()9 .音乐欣赏时,我们只需要听旋律,不需要理解歌词和歌曲背后的故事。()10 .学习音乐不仅可以提高音乐素养,还能培养团队合作和情感表达能力。()二、选择题1 .下列哪首歌曲属于"理想风帆”单元?()A.小草的梦想B.草原赞歌C.抗F1.英雄壬二小D.党啊,亲爱的妈妈2 .“绿野采风”中,哪首歌曲描绘了田野的美丽景色?OA.小溪流水B.山丹丹花开红艳艳C.抗日小调D牧童之歌3 .“民族之花”中,哪首歌曲是藏族民歌?()A.茉莉花B.沂蒙山小调C.康定情歌D.小放牛4 .“威风凛凛”的哪首歌曲展现了军人的英勇?OA.大中国B.精忠报国C.小螺号D.让我们荡起双桨5 .“七彩桥”中,哪首歌曲融合了多种音乐元素?()A.小夜曲B.茉莉花变奏曲C.龙的传人D.快乐的节日6 .”梨园乐(三)”中,哪首京剧选段是生角的唱段?()A.贵妃醉酒B.三岔口C.朝王别姬D.穆桂英挂帅7 .”赞歌献给党”的哪首歌曲是献给党的生日?()A.歌唱祖国B.党啊,亲爱的妈妈C.我的中国心D我和我的祖国8 .下列哪项不是学习音乐的好处?OA.提高审美能力B.增强记忆力C.只对音乐专业有用D.培养创造力9 .在音乐欣赏中,我们应该?OA.只听旋律,忽略歌词B.只关注节奏,不关心主题C.全身心投入,感受音乐的美D.以上都不对10 .学习音乐,我们还需要学习什么?OA.乐理知识B.演奏技巧C.音乐历史D.以上都是三、填空题1 .在理想风帆单元中,我们学习的歌曲表达了对美好未来的向往。2 .绿野采风单元中,我们了解了哪个民族的音乐特色?3 .在抗日烽火单元,我们通过歌曲感受到了抗日英雄的英勇无畏。4 .民族之花单元,我们欣赏了族的民歌,体验了其独特的音乐风格。5 .威风凛凛单元中,我们学习的曲目展现了中国军人的威武形象。6 .在七彩桥单元,我们学习的歌曲以桥为载体,表达了对家乡的热爱。7 .梨园乐(三)单元中,我们接触了哪种传统戏曲形式?8 .在赞歌献给党单元,我们学唱的歌曲表达了对党的深情厚意。9 .是一首描绘了大自然美丽景色的歌曲,让我们感受到了音乐的魅力。10 .通过本学期的学习,我们了解到音乐不仅是娱乐,更是和情感的表达。*答案*一、判断题:1.2.3.4.5.6.7.8.9.×10.二、选择题:1.A2.D3.C4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.D三、填空题:1 .理想之歌2 .傣族(或其他具体民族)3 .歌唱二小放牛郎4 .彝族(或其他具体民族)5 .军鼓乐(或其他军乐)6 .家乡的小桥7 .京剧8 .党啊,亲爱的妈妈9 .草原晨曲(或其他歌曲名)10 .文化(或教育、交流等)

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