2024年5.12防震减灾主题班会教案（精选12篇）.docx

2024年5.12防震减灾主题班会教案（精选12篇）5.12防震减灾主遨班会救案1时间：20XX年5月13日下午第三节课地点：各班教室参与人员：全体师生活动目的：通过结合“全国防灾减灾日”开展舌动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，保证学校的教化教学工作健康有序的开展.活动要求：各年级中队辅导员布遗队员提前收煲资料，各中队依据自己学生状况自定活动主题，可依据下发的材料学习，学习后探讨,也可适当在班级里做侵拟演练.活动时将各自主SS书写在故室黑板上，活动资料：一、地盘时该怎样办1.躲在案子等坚实家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右.首先，在重心较低、且牢固坚固的案子下面躲避,并累紧抓牢桌子腿.在没有桌子等可供藏身的场合，无论财可,也要用坐垫等物爱护好头部.2 .不要惊慌地向户外跑地震发生后，慌惊慌张地向外煦,碎玻璘、屋顶上的凝瓦广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的.此外，水施预制板增、自动售货矶等也有倒埸的危急，不要先近这些物体.3 .将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门IS错位,打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例.请将打开，确保出口.4 .户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处在繁华街、楼区，般危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸饬人,要留意用手或翔包等物爱护好头部.在楼区时，依据状况,进入建筑物中躲避比较平安.5 .地震发生后应当实行105些自救措施？大地震中被倒闻建笊物压埋的人，只要神志醒悟,身体没有王大创伤，都应当坚决获致的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救.a、要尽量用湿毛巾、衣物或我他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑甥进一步倒塌造成的损害.b、尽:舌动手*脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件.加用四周可以娜动的物品支撑身体上方的生物,避开进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气.d、几个人同时被压埋时，要相互激励，共同安排，团结协作，必要时实行脱检行动.e.找寻彳历渤通道，设法逃圈险境,期若有光亮更平安宽敲的地方移动.f、一时无法脱检,要尽量节约气力.如能找到代用品和水，要安其浴节约运用，尽量延长生存时间，等待获救.g、保存体力，不要盲目大声呼数.在四周非常宁静，或听到上面（夕面）有人活动时，用铸、铁管等物敲打墙里，向外界传递消息.当确定不远处的有入时，再呼救.二.火灾逃命小常识一般来说，在高层建筑中遭受火灾时,首先应当防止窒息和中毒，从消防通道刚好逃命.假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避,等待救援.千万不要惊惇失措，贸然跳楼.1 .卫生间是个澧旗所窃如房间内起火，目门已被火封锁，室内人员不蒯赠茄散时，可另寻其他通道.如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间再利用这个房间的通道疏散.发生火灾时买在无路可逃时，可利用卫生间进行避难.因为卫生间湿度大，温度低，可用水波在门上、地上进行修温.2,假如房间外面起火，且火势较大，可将1.,用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入.融口是获上听到报警，首先要用手背去接H期门,做如是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧房.假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出.3 .湿毛巾捂嘴匍匐前进在蔚散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住稣和鼻，防止吸入毒气,由于若火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时,不要直立行走，应弯腋或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍句前进方式.因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛法等遮盖在身上,确定逃命路途后，以最快的速度干脆冲出火场，至哒平安地点.4 .千万留意,不耐一般电悌逃命.高楼起火后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的可能，使限散失效，反而处于更危急的境地,而且人员在电梯里的时会被浓烟种语呛而空息.5、迫宿SK要取媵例如多层假君火，楼悌的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撵成条连接起来,一端案拴在坚固的门窗上，冉瓶若绳索滑下.如无条件实行上述自敕方法,而时间又非常素迫,用火即将威温生命时,较低楼层（如二楼）可以选择跳硼命.但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地.5.12防震减灾主题班会教案2；励目标：通过活动使学生初步了解地震、火山.滑坡和泥石流灾难的成因分布、危港及防卫措嘏初步了解地震.各种灾难之间的关联性.活动打籁：收集有关地震的相关材料；播练节目；课件制作等.活动过程：一、情境导入世界各地的大地震，给多数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震学问?今日我f）-起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何防沪？二、活动过程1、小组内相互沟通，了解地震的成因.2、学生出示搜集到的有关地震学问，相互沟通.3,初步了解各种地质灾难的关联性.各种地喷灾难既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾难之间以及它C西其他因索之间又有肯定的关联性.一个地域内的地质灾难可能有若干种，它们在成因上是有关联的.例如，在一次灾难发生过程中，往往有一种原发性的主灾诙发其他灾难，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等,人类活动及其对自然环境施加的即响，可以间接或干能诱发地质灾难.例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋常见的否要煽由.人类大规模的工程;舌动，造成滑坡等灾难的事务时有发生.4 .地震发生时,如何进行个人防护？(D假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土的炕沿下,也可躲5蟠角或管道多、整体性好的小跨度卫生间彳0©房等处.笛意不要躲到外墙留下、电悌间，更不要跳楼.(2)假如你在致室里,要在老IJm指挥下快速抱头、闭眼、瞪到各自的课桌下.地震一停,快速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤.(3)假如你在京外，要尽量远阁狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器.坡墉帮墙建筑.高架桥和存有危急品.易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建嫡物内.(4)但如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜,在楼上时，要看准机会逐步向底层转移.(5)假如你在工厂的隼间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要留意离开电遁、气源、火源等危急地点.(6)段如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔饬'碰伤,同时要留意行学掉下来伤人.(7)无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱沪头部.但如正在运用明火，应快速把明火灭掉.5 .地震防护演习.三、班会小结：说说你这节班会课有哪些收获？5.12防震减灾主题班会教案3手抱头、上身向前弯曲，快速撤圈)2 .出示次级猫:离图(后n到操场空旷的地方)视察并找出班级在紧急状况下撤圈的路径和位置.引导幼J麻讨：为什么撤圈时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道.3 .启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项.如按依次，不拥挤；听老师的指挥等.4、组织幼儿实战演习J演练室内避震及紧急撤离,如幼J1.S撤离状况下出现拥挤.用时过长等状况,老师带幼儿杳找缘由，再次演习，使幼J0驭正确、快捷的撤圈方法.三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识.(图片)(1)大地震的危急振动期大约只有一分钟.强裂地震发生时,在家中的人可否躲较坚实的家具如床、京旁边(留意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间笆避，如厨房、卫生间等处.主震后应快速撤隅到户外，撤圈时要留意爱护头部，可用枕头等软物将头部护住.要留意关闭煤气，切断电源.住在高层建筑里的人不能运用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳搂.(2)正在上课的学生和幼JUg的小挈友应躲在课桌和小床旁边(留意不是下面).要听从老I用的支配，不要乱跑,在影剧院或其它公共消遣场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池.荣子、柜台两1则，爱护好头部,切不行一齐拥向出口.(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的坚固部件，不要急于下车.正在国亍的隼辆应减速停车，设法停在开阔处.(4)飒正在过桥，则要紧案抓住桥栏杆，主震后马上向靠近的岸边转移.(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的咎道停留，不要躲进电战、变压器.姻囱及高大建笊物旁边.(6)人还应当远南石化.化学、煤气等易燃有雨的工厂或设施,如遇到引起火灾或有语气污染时，应快速向上风方向撤离.教学反思：通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目前是人类无j去避开和限制的，但只要驾驭一些技巧，也可以从灾难中将损舌降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危急不要惊慌，要学会冷阱对待天灾，小学友之间要从小培育互帮互助的情感友情，捕立一方有难，支援的爱心剌g.5.12防震减灾主题班会教案4活动目标：1、引导幼知道发生地震时应如何应变，驾驭好逃命的技巧.2.增加幼J1.的平安急识.3、驾驭好躲、胆,钻、跑的技能,提高身体运动素养.4.以地震为契机史幼JUa行情感教化.5、考验小学友们的反应实力，熬炼他1口的个人实力.制打算：地患后的图片活动过程：1.观看发生地震的图片师：小挚友们，君看今日老师给你们带来了什么图片.2 .出示图片徒出示图片边设问、讲解).(1)发生什么事情的？(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生？(3)地震给人类带来什么灾难和危害？3 .发生地震时应当如何应变师：小弟友们，假如我们这里发生了地震，我们该怎样做呢凌们还可以有其它的逃命方法吗？（2），J弊地震发生时，千万不要惊慎，要冷静，赶快跑到空旷的.地方，演如你在冢里的时候，要协作爸爸购屿赶快把煤气.电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是褓等东西用在自己头上，或者跑到案子、椅子、床底下般起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自已不行以J跺在沼牌处或玻璃处，以免它们棹下来砸伤自己.4、地震逃命跑戏引导孩子要留意别悔惇，要留意驾驭族*闪、钻、侬）技能，另0»倒别人,要相互关切同伴是否脱圈危急，相互护持，老师要留意引导忸助孩不D驾驭逃命技能.5.12防度减灾主题班会教案5琥目标：1.培育幼J南步的自我爱护意识.2.让幼儿了解火灾发生的几种缘由，脩得如何防范.3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力.制打算：课件、图片、玩具.毛巾、电话、几种防火平安标记.活动过程：1.从一些粉品中找出幼儿不螂t易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好.2.观看课件，引导幼儿说出火灾的危江火不仅僦毁房子,烧伤人，还会烧毁森林，污染空气.3.通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识“防火”标记.1）预防火灾，小学友们不能随意玩火.2）蚊香不触近简单看火的物品.3）不能随意燃放烟花煨竹.4）小学友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好谖灭.5）相识"严禁烟火”的标记.4 .简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力.5 .让幼步驾驭几种自救逃命的方法与技能.万一若小火了怎么办？若大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、妲戏：“平安防火自救“嬉戏.通过®戏培育幼儿遇火不惧怕*不惊慌,提高幼儿防火自救的实力.活动延长相识标记.设计标记.让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾”we.5.12防震减灾主题班会教案6活动目标：1 .通过演习，训练幼J比地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安琉散通道.2、教化幼JuS到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为.3.培育幼J1.防震减灾的平安意识和自我爱护实力.活动打管：1 .老师幼J出同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2 .了解地震中自救的基本常识.；舌动过程：一、听音乐1 .请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉.老师视浜幼J1.的表情.2 .听完音乐提问：音乐趣的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（胆怯、担优）引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥,有序地嫩离可以避开危宙的发生.那地震来了我们要怎么办?二、幼儿自主进行缴离演练幼儿依据探讨的结果按自己的方法进行演练，老师对幼儿的演练做视浜记录.三、幼儿评价自己的撤离演练四、老师对幼J1.fig撤圈演练发表自己的看法,讲解井描述视察记录,总结幼儿的演练效果（老师从幼儿的撤离路途，檄离时的动作进行评价）五、教幼儿平安有效的撤离1.学习正确的撤离动作.3 .提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱沪自己?幼JiJ探讨找寻最有效的爱护方法.（双领头*上身向前西曲，快速撤离）5.12防震减灾主题班会教案7一、活动目标：1 .理解故事小螃笨的大1钳子，知道螃蟹的钳子会夹人.2、情愿沟通生活中被各种东西夹住的经验.3.知道要留意平安，提高自我爱护意识.二、活动打?？：1幼儿园用书，各种形态的白纸或彩色纸若干，记号簿和固体胶幼儿每人各一支.三、活动过程：1 .阅读故事小螃SS的大1钳子,知道娜C的钳子会夹人.老师与幼儿一起闻读幼儿用书，激发幼儿园闻读的爱好，理解故事内容.老师：螃瞿的'钳子"蟒干什么（获得食物，爱沪自己等）老师：请你看看最终一幅画，猜猾会发生什么事?（一个小堂友爆抓住螃蟹，可能会披螃蟹的大钳子夹住）老师：你被垮蟹夹到过吗？请幼儿说说相关闻历.2 .沟通生;舌中被东西夹住的阅历.老师：端蟹的钳子会夹人，在生活中还有许多东西也会夹人，请你说说你知道哪些.（抽屉、门、拉链等.）3 .学习制作提示牌，提示大家留意平安，避开被夹伤.老师：请小挈友在琬i教空里找找J那些东西简单夹人.老师：怎么样提示大家留意，不要被夹住.（引出制作提示牌.）老师引导幼儿园制作提示牌，用绘画的形式表现，老IJ币记录幼J咽的提示语.如：关门要当心展,抽屉渐渐拉.把制作好的梃示解放国在相应的位置上,集体进行学习和沟通.老师，J蜡:动作要轻,要渐渐的,当心自己被夹住，也要当心夹到其他人.4 .12防震减灾主旗班会教案8活动时间：20xx年05月12日活动班级：小一班活动科目：健康活动名环：防震减灾活动目标：1,初步了解地震前自然界的异择表现，培白孩子们的视察实力和自我爱护怎识.2、在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让幼儿驾驭来不及逃图的状况下如4可躲避地震损舌的本事.活动打算：有关地震防震图片破频.活动过程："平安备于泰山"，平安工作最市要的.我们在浏I1.地震发生后刚好在园开展防震学问普及和防震演练，增加幼J曲'平安意识，提高幼儿的自耀护实力.（一）,通过郛戚，让幼J步了解地震前自然界的异样表现，培育核不口的视察实力和自我爱护适识.1 .观看视膝（地震预兆）2、震前井水改变的谚选:井水是个宝，地震有前兆.无雨泉水库,天干井水m.水位升降大，翻花冒气泡,有的变颜色，有的变味道.3 .动韧反常情形的港语：震前动物有预兆,群涎群防很更要.牛羊骡马不进鼠，猪不吃食狗乱咬.鸭不下水岸上闹，鸡飞上的高声叫.冰天雪地蛇出河，大鼠叼者小鼠跑.苑子娶耳睡又搏,鱼跃水面惶保跳.出聋群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢.家家户户都视察，发觉异样快报告.相物在震前也有异样反应，如不适季节的发芽.开花、结果或大面积枯萎与异样繁茂等.（二）、老师洪解有关地震时应留意的问题：（播放地亥灾难视频）探讨强调地震来时留意的问（三）、进行筒洁的防震演练（四）、；励小结；本次活动我们通过图片，儿歌，视炖，实际演练等方式使大家基本驾驭了地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让大家驾驭来不及逃离的状况下如何斓地震损古的本事.5.12防震减灾主题班会教案9一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持以保障学生生命平安为根本，海高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为玉点，全面培加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地预防和削减各类平安事故的发生，创建平安、和谐的校内环境.二.；勒主题普及防灾减灾学问，提高师生平安意识三、；舌动时间XX月XX日四、；希僚导小组组长：副组长：成员：五、活动内容1、加强领导，提高相见要高度面视平安教化主题活动的开展，坚固树立“弘扬防灾减灾文化，提高昉灾减灾意识"的理念,坚持以人为本，本若对学校平安工作高度负责的看法，切实把平安教化主题活动摆在学校议事日程上，作为学校平安建设的一项玉要内容.2.大力管造防灾减灾活动的深障氛围.(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣扬活动方案，明确活动目标、措瓶方法等.(2)5月12日，故学楼电子屏展示活动主强，普造防灾减灾活动的深厚乐园.3、开展防灾减灾系列教化活动.(1)国旗下讲话.(2)以班级为单位观看防灾减灾教化古场片.(3)围绕“普及防灾减灾学问，提高师生平安意识"为主题,出一期防灾减灾学问宣扬年级板报，深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问.(4)开展一次紧急蔚散演练.提高师生应对自然灾难突发事务的实力.4.开展校内平安隐患排食和整改.由校领导组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校内周边环境进行一次全面检亘，发觉除患刚好整改，防患于未然.六、活动要求1 .各年级要高度市视，防灾减灾宣扬教化工作，使每位同学知晓防灾减灾学问，增加自救自护实力。2 .强化费任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效.5.12防震减灾主题班会教案10时间：20xx.xx.xx%：多功雌告厅参与人员：三、四年级全体师生同目的：经过活动，使学生了解并驾驭必要的防震减灾学问，在突遇案急情景时能够进行一些有效的举措,从而爱护自我削减损舌.活动过程：一.谈话二、师讲解地震发生造成的灾难：1 .在城市旁边，造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等.2、在山区已引起山体滑坡，水库垮坝等.3 .在海上弓I起海嗦，风热潮等.三、师讲解她可做好防震减灾.（一）面临地震,如何做好防震减灾1、地皮发生时，至关里要的是要有醒悟的头脑，冷静自若的看法,假如地震时你正在室内，如圈门窗较远，短哲躲避在坚实的家具下或墙角处,是较平安的.另外，也能够转移到承出埴鼓多、开间较小的厨房、卫生间等处皆避.躲过主震后,应快速皴到宽融的,户外.撤离时留意爱沪头郃，最好用枕头、被子等松软物品护住头部.4 .假如地震时你正在勃卜空旷的地方，这是助夫幸的事情.5 .假如在建筑物空集的地方，最好将手或皮包等松软物品护住头部，尽可物故好自我防卫的打筒,并快速离开变压器.电线杆和围堰、狭窄巷道等.（二）发生险情时，如何救助1.地震中被埋在康墟下的人员，应用手巾、衣服等指住口鼻，流开被烟尘呛闷室息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝者有光然的地方移动.无力脱险时，尽量削减气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大.此外，外面的人废墟下的声音不简单听见.所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等.2、宫教他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露，快速清除口脚内的尘土，再使的S三三,不要强拉硬拽.如有窒息，应刚好施以人工呼吸.四.如何做好家庭防震打算1.鹿空床下.束下等处，以利魔身.2、易燃易爆和有毒物品应放到平安处.3.清理家中及楼道内的杂物,坚持通道的畅通.五、让学生沟通了解到的防震学问.五、师小结：地震并不行怕,只要我们坚持冷静的头脑,实行相应隹腊施,就必需锢够战胜S三.5.12防震减灾主题班会教案11自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中异样是地震的破坏性最强，这次班会我们就来相识一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃命的方法.1 .经过这次班会，让学生明白地震给人民带枭的严竣灾难.2、让学生了解并驾驭一些地震基本学问,教化学生发生地震时不惊慌,到平安的地方股避.视频播放，PPt课件一、导入活动主题：让世界充溢凭在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的.事情，我们是否留意到身边的危急.”防险之心不行无”.地震时有发生，我们是否明白留意平安.留意防震减灾的里要性恶魔总是来找襁的人.今日.经过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我fia管无患，为我们的生命买一份保睑，为我们的生命加一把锁.二、地震学问知多少：让学生了解并驾我地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难.1.展示地震后的相关图片.2 .了解唐山大地震（播放视频）,汶川地震.三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有笛无志.1.地震发生时如何应对.（播放地震逃命教化短片）2、补充：强震过后如何自救.A.地震发生后,应主动参加救助工作，可将耳朵点墙,听听是否有生还者声音.B.使伤者先褰露头部，坚持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸.U一旦被埋压，要避去避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用豉石*木棍等支撑残垣新壁，加固环境.D、先救易，后救难;例近，后救远.四、地震无情人有情：献出自我的一份爱心.探讨：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎样办生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资.时刻关注地震灾情，必要时彳蜘地震防范工作.2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片.地震非常可怕，因为它不行陶”,威力大，可是忸如我正涉好了挑出”天灾"的思想打竟，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多.同学们，平常将一些自我爱护方面的书籍,为我们的平安保驾护航！5.12防震减灾主题班会教案12设计背景纲要指出：幼J1.三必需把幼J性命平安和促进幼儿健故放在首位.学习爱护自己是纲要在健康教化中提出的总目标之一.而汶川、玉的、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训.作为一名幼老师，我们有义务培育好祖国下T弋，而平翅化是幼儿园教化工作的重中之更,作为幼儿老师,在教给孩子学问、教会他6：WS人的同时，我们更应当重视幼儿应急逃命教化.为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾难及了解地震中平安自救的基本方法，我设计了本次大班平安活动地震中逃命.；勒目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的'危害.2.学习并驾驭在地震中自救与逃命的基本方法.3、加强幼J曲平安意识.田点难点重点：了解地震给人类带来的危吉；学会在地蔻中自救与逃命的基本方法.难点：如何在地震中平安逃命.活动打筒有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等有关地质的图片、地震中平安逃命的相关视痰;舌动过程起先环节:组织幼儿观看录蟆:玉碘皮、浏I1.地震或日本地震.看完后大家谈话：在录像中看到郸些场景,这是怎么回事？自己有何感想？老师T出示有关地震的图片一边向幼儿讲解并描述地震的特点与危害：地面猛黜S动.房屋倒塌、建筑物被毁、很多人在地震中受伤或丢失生命等等.基本环节:地震中如何逃命?1 .请幼儿探讨并说说如何在地震中逃命?2、组织幼J1.三看地震中平安逃命的相关视频.3.老师总结：在地震中逃命的方法.当地震发生时，（在睡房）小挚友马上抱石头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避开呼吸不顺畅；（在数空）小学友可抱住头躲到克子下面，或抱住头贴墙站好（老师示危）；（在家中）小挚友可般到沙发或床底下,茶几或陶房柜子里；（在户外）尽量远阁建织物,饱到空旷的地方蹲好，假如没有空旷的场地可以躲三J街道的柱子下或无窗的墙下.地震停止，小挚友马上跑勖卜面空旷的地方（远离建筑物、大树等）,并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避开余震造成再次损害.姨化小弟友：灾难中，逃命最更要，不要想若带走自己喜爱的东西，不要把时间奢侈在穿藏方面等等.结束环节：（平安演练）让幼J腐习在地震中逃命、疏散演练，通过演练熟识在地震中逃命的方法及院敬路途.老师在演练前介绍演练方法和要求，并提示幼（I1.e演练靖戏中不惊慌，不推不济，要相互关切,帮助同伴.在地震逃命演练过程中，要请班上老师t办作,避开幼在演练过程中出现意外事故.延长环节：让幼J1.Z收集有关地皮学问的资料，开设地震学问展览角.防震漉灾主题殂会精选（教案IOW防震减灾主题班会教案（通用10篇）最新昉震减灾主即班会教案（精选17角）防震减灾平安教帧会教案防震减灾主Sg教化致案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，清职系作者州徐，谢谢!