2024年书香校园主持词（共6篇）.docx

2024年书香校园主持词（共6篇）第1篇：书言校内会议主持词书香校内会议主持词主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词.我整理的书香校内的主持词，供叁考！敬生的老师、敬爱的同学们：大家好！鹫装燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校内,在这右总盎然，阳光绚丽的日子里，我校迎来了2xx-x年度”欢乐阅读,沐浴书香”读书节,今日在这里隆亚实行起动仪式.莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品,生活制殳有书箔，就似乎天空没有阳光;才智朝有书错，就似乎鸟儿没有翅膀.此届读书节举办的筹备，让琳i麻深感受到了读书IS予我。片）乐趣，更使我们感受到的是全校领导.老师赐予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话，大家掌声欢迎.校长讲话.暖和了我们的8拨开了我们心头的疑云;也为我们的”读书活动供应了有力保证！ 石-中-国上下五千年历史，品唐诗宋词文化珍宝.请观赏一年级小学友诗默联诵. "玉不琢，不成器，人不学，不知义."我们知道该如何仔细学习."香九龄，能温席，融四岁，能让菜."，我们僮得很妥做人的道理.请观赏二年圾联诵的三字经；三年级联诵的弟-子规；四年级联诵的百家姓. 亲近文学经典，诵读干古绝文.营造书香校内，传承华度文明.接着请观擞经典朗诵五年级满江江；六年级念奴娇.是老师，把无私的爱和全部精力饿注在我们身上;是老师，专心灵的清泉滋灌戏们志向的花朵;是老师，用学问的甘露孕育出鲜美的果实.由请老IJ砒表苏老师发言，掌声欢迎！金色的童年，阳光峋丽，童年a寸间我们亲近番学经典.金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读蒙学经典.下面，请学生代表同学发言,掌声欢迎！让我们师生共读经典，在书海中鞫徉,让校内充溢人文气息，在书香中感受读书的乐趣.请观赏由师生朗诵祖国，母语!.请我们学校教务处林老师向同学们发出校内读书节活动倡议.书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我1口回到自然的怀抱,返朴归真;书中有春慧的心的跳藩，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，语意盎然的表达东屏镇邪读书节”已经拉开碓常,大家行动起来吧!让书香温满我fi而-谐的校内，让好书伴替我们健康地成长.最终,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个,丰收的读书节！请各班按秩序散会主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有特性.不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同.一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并货穿始终如今,文化呈多元趋势，各种主体性活动许多.了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主底贯穿于全部的节目之中，从而使活动主跑步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮.二、马好开场白，要把理好汲引观众.创设情境.导入主题三个环节起先如何吸引观众的视域,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作特别重要.必需驾驭三个环节：一是先声夺人，通过对全部来宾的问候，将观众的留意力全部吸引过来.比如：敬市的各位领导,敬爱的现众生友们：大家好!”这样的问候，可以让全部的观众都对号入座，诲动起观众的参阅热忱并快速投入到节目的观赏中去.二是对现场和当时情里加以描述，让观众感到愿识、感到亲切自然，乐于接受.比如：dXX年7月9日中国济南国际儿童广场胡会主持询的开场白中这样写道：甲：宁峥的园林已覆盖着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人宠爱的卡通形飘乙:飞泻的黄虹早已闪遥着七彩的灯流泉城的变夜呀四处充满若花草的芳香;甲：风儿休息了，鸟儿也休息了，只有潺潺的流水拨动卷爱的孝弦在轻轻瞅颂.由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，井表现出一种美丽和深幽的意通，让观众身临其境,简单引起的感情上的共鸣.其三，观众被吸引之后，应快速导入主题，进入节目观察.开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗卧:朗诵会;所以，将观众的心情调动起来以后应快速切入主题,让观众进入第一个节目的观宜让舌动演出拉开帷幕.主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应当把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的.三.要增加主持词的文化内涵达蛔教于乐的目的主持词的写作在不增加篇幅的状况下，应尽量增加文化内涵,闲教于乐，不断提高观众的文化学问和素养.采纳和历史文化有关的表述方法去写作.四、留意对象，增加艺术表现力比如为少年儿款写作的主持词，在语言的表述中应尽量采纳具有少年儿童特征的语言.具有少J由点的语言不但端单拉近观众的距离，很简单被少13斤接受否则，过分成人化的语言，则失去了少儿/天天的特性.在集会或联欢会起先的时候，成年人往往这样开场：”敬生的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩有口在主持集会或联欢会时，原样照戳,就贻笑大方了，可以改成:“敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨.老师们、同学们：大家好!"当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：”今日参与联欢会的有市委书记*XX同志"；IS如换成孩子们介绍，可以改成："让我们用掌声，欢迎市委书记XKX叔,叔参与我们的联欢活动”等等.五、借塞诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词空!几千年的发展，四成为一例虫特的文化景观,格律诗词讲究修辞,用字精炼，语句结构规范，意境含法深远，叙事、抒情柔软f.典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中它成为了一种神话1.种不行企及的文化典范1.种超期空的精神家园.在主持词的写作中不行能严格根据旧体诗词的句式和字敖（甚至词性对仗而平仄声调（刨醴脚）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了.俗话说："诗乃心落，情乃诗魂”.写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热忱之别.首先要有感情,才会触景生情，这就是激情;但又必需枷心于写，这就须要热忱.因此，主持词的写作，也必需带着创作的激情和热忱去写作,才能写出煽情、感人的主持词.散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式,它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言.灵魂结合为一体,为表达主题而服务.无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中常常借笺的写作手法.比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押的技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美:在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现.t改D：甲：我正以西河遗址走来，身上凝合若开拓将来的力气乙：我们从平陵古城走来,淀开一个个彩色的幻想甲：我们传承材学清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习每天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎.自从1985年，在中心电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间.主持询已经成为各种演出活动和集会中不行或缺的重要组成部分.可以说，主持词是我国艺术门类中很特别的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌.散文那样成为独立的艺术主体.但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、观赏.第2篇：书香校内会议主持词书香校内会议主持词主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词.的书香校内的主持询，供参考！敬市的老师、敬爱的同学们：大家好！雪歌燕奥喜盈大地，书香鬓香筑满校内,在这春意盎然，阳光绚0S的日子里，我校迎来了2xx-x年度“欢乐阅读，沐浴书否”读书节，今日在这里隆击实行艮动仪式.莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品,生活卦殳有书籍,就似乎天空没有阳光;才智野殳有书籍，就似乎鸟殳有翅膀.此届读书节举办8三备，让我1冰深感受到了读书愿予我fi财乐趣，更使我们感受到的是全校领导.老帏蜴予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话.大家掌声欢迎.校长讲话，暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云也为我们的“读书;舌动"供应了有力保证！ 看-中-国上下五千年历史，品唐诗宋词文化珍宝.请观苴一年级小拳友诗歌联诵. "玉不琢，不成器，人不学，不知义.”我们知道该如何仔细学习.“杳九龄，能温席，融四岁，能让梨.*,我们Ii得很多做人的道理.请观赏二年级联诵的三字妊；三年级联诵的弟-子规；四年级联诵的百家姓. 亲近文学经典，诵读千古绝文.音造书香校内，传承华目文明.接着诗观其经典朗诵五年级满江红；六年级念奴娇.是老师，把无私的爱和全部精力US注在我们身上;是老师，专心灵的清泉滋涧我们志向的花呆;是老师，用学问的甘露孕育出鲜美的果实.由清老IJ耐悌苏老师发言，掌声欢迎！金色的Si年，阳光绚丽，Si年时间我IiJ亲近赛学经典.金色的St年，如梦如幻，校内内外我们诵读藏学经典.下面，清学生代表同学发言,掌声欢迎！让我们师生共读经典，在书海中物徉.让校内充溢人文气息，在书香中感受读书的乐趣.请观赏由师生朗诵祖国，瑁语!.请我们学校救务处林老师向同学们发出校内读书节活动倡议.书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天额之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归页;书中有金球的O的跳掰,战头情怀的流酒，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达东屏馍邪读书节"已经拉开帷幕，大家彳锄起来吧!让书香溢满渐丽-谐的校内，2子书伴着我们健原地成长.最终,祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过"丰收”的读书节！请各班按秩序散会主持词的写作没有固定格式，它的最大待点就是富有特性.不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同.一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元起势，各种主体性活动许多,了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主曲贯穿于全部的节目之中，从而使活动主题步步深化,丝丝入扣，不断将;舌动推向高潮.二写好开场白，要把握好汲引观众、创设情境.导入主题三个环节起先如何吸引观众的视我,如何把握观众的心理，怎样导入主题,主持词开场白的写作特别玉要.必需驾驭三个环节：一是先声夺人，通过对全部来宾的问候，将观众的留意力全部吸引过来,比如：敬重的各位领导,敬爱的观众挚友们：大家好!”这择的问候，可以让全部的观众都对号入座，调动起观众的参加热忱并快速投入到节目的观赏中去.二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟识、燧到亲切自然,乐于接受.比如：XX年7月9日中国济南国际儿18广场豌会主持词的开场白中这样写道：甲：宁静的园林已覆盅若一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人宠爱的卡通形象:乙:飞泻的霓虹早已闪整瑞七彩的灯流泉城的夏夜呀四处充满着花草的芳吞;甲：风儿休息了，鸟儿也休息了，只有塞潺的流水拔动若爱的基弦在轻轻歌颂,由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种美丽和深幽的意蕴，让观众身临其境，筒单引起的感情上的共码.其三，观众被吸引之后，应快速导入主题,进入节目观其.开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去.因为这里不是诗联朗诵会;所以，格观众的心情谓动起来以后应快速切入主题,让观众进入第一个节目的观赏,让活动演出拉开椎翦.主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应当把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境.导入主题的目的.三.要增加主持词的文化内涵达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的状况下，应尽量增加文化内涵，函教于乐，不断提高观众的文化学问和索养.采纳和历史文化有关的表述方法去写作.四.留意对敬，增加艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量蝴只有少年儿Si特征的语言.具有少J1.特点的语言不但简单拉近观众的距离，很简单破少J1.I所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿费天真的特性.在集会或联欢会起先的时候，成年人往往这样开场：“敬田的各位领导、各位来宾.女士们、先生们：大家好!"假如孩不D在主持集会或联欢会时,原样照毂,就贻笑大方了，可以改成：“敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好当我fi成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：”今日参与联欢会的有市委书记XXX同志”；锐如换胡子们介绍，可以改成：”让我们用掌声，欢迎市委书记X×X叔叔参与我们的联欢活动”等等.五、僧鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展.施成为一种独特的文化景观.格律诗词讲究修辞，用字箱炼，语句结构规楚,意境含著深远，叙事、抒情柔软7$,典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不行企及的文化典范,一种超越时空的精神家园.在主持词的写作中对亍能严格根据旧体诗词的句式和字数（甚至词性对仗）和平仄声调（包括韵脚）去写作，而是写出诗风词韵就很可以了.俗话说："诗乃心语，情乃诗魂”.写诗王在一个"情"字，情者有感情、激情.热忱之别,首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必需热心于写，这癖要热忱.因此,主持词的写作，也必需带着创作的激情和热忱去写作，才能写出垢情、感人的主持道.散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体费的显性，本质上还是一种诗歌的形式.它借用于散文的外观知部分写作手段与诗欧的语言.灵魂结合为T.为表达主题而服务,无论是诗词和散文i寺的这些特点，都成为了主持词写作中常常借鉴的写作手法,比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押的技巧，可以让主持人读起来地瑕上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现.比如：甲：我fi)A西河遗址走来，身上凝合着开拓将来的力气乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的幻想甲：我们传承若李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习每天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听旅声独唱：中华小儿郎.自从1985年，在中心电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间.主持词已经成为各种演出;舌动和集会中不行或缺的市要组成部分,可以说，主持词是我国艺术门类中很特别的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体.但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、观赏.第3篇：书召校内启动仪式主持词各位老师、同学们：大家好！今日，我们洪山小学的领导、老师要为同学们营造f书否校内，让同学口在浓浓读书气息的校内中、班级里.家庭里欢乐地读书这是T牛让我们许多成年人从小到大都特别慢18的事情，从今日起，洪山，J学的同学们每日将和书交上学友，我要抽匕地祝愿你们，这是一件最华蜜.最有乐通的事情.T爱读书的人，总会有许多知心的挈友，因为他的言谈举止总是另僻的苴心悦目，让人们仰慕和使僧；一个爱读书的孩子，总会有很多知心的伙伴，因为他知书达礼，能为伙伴6懈开很多不脩的瞄题.人们说："一个人读书越多，精神就越健壮”.不读书的人，他没有特性化的思想.最美妙的灵魂.生活空洞乏味；酷爱读书的人，学问不会老化，才思不会枯竭；酷爱读书的老师、家长，才能够有效地教书、育人；的爱读书的学生，才能够更好地求知.做人.读书，会为我们的生活添一些文化的雅致；读书，会为我们的工作添一些奇沙与机灵,当然，读书也要思索，读书要选择.假如，每位同学都能接受老师的建议，驾驭读书方法.走向妞典书籍,习跟们洪山小学的书香之气确定会芳杳四溢艘如每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣.你最渴望的礼物是书第，习陶的父母肯定会喜笑颜开，你家中的小书架肯定会越来越充温,另掰的书香家庭肯定会著名四邻，给你辛苦的父母带来最期望的;匚报!敬市的老师.敬爱的同学们，既然我们都认可读书是一条最华鳖的人生道路，那就让我们坚决不移地坚持下去，我们要让读书成为我们的生活习惯，让读书像吃饭、穿衣一样自然和必需，让我们在读书的路上相互观苴与赞美，让我们全部的成人与孩子fi)-起亲近书本，与经典为友，与博览同行；遨游书海，享受学习的欢乐，找寻生活的榜样。读书能变更每个人人生的起点，也定能变更每个人人生的终点.在这吞意盎然、鸟语花香的美妙日子里，我诚心地祝福洪山小学的校内书声朗朗、洪山小学学生的每个家庭书香四溢、洪山小学每位同学的人生书香诗意.同学们，让我们都主动行动起来吧！捧起手中的书本，遨游学问的海洋，那里将是一个无穷无尽的世界！与书为友，多读书,多读好书！人生的欢乐离不开书香的悠悠萦绕,让读书成为我们的习惯和须要，让读书成为我们的乐趣和追求.老师们，同学们：下午好！今日，我们麻田实行南街4学"创建书香校内，好书伴我成长.读书活动启动仪式,目的就是为了倡议我们同学多读书，读好书.书，是人类才智的结晶；书.是人类进步的阶悌.读书，是一种心灵的“旅行"，读书，就是在和高尚的人对话”.阅读一本好,能够启迪我们的才智，开阅我们的视野，引导我们明理，陶冶戏fi财性情，丰富我0弥心灵，点燃我们为实现志向而拼刖的信念,让我们更有机会拥有一个华盅欢乐的人生.同学们，善迅，JW9时候,爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做珍宝一样.过年，管迅得到压岁钱后，总是舍不花，攒起来买书卷.谷迅不但喜爱书，而且很疼惜书，看书的时候，总是把荣子擦得干干净净,看石手指脏不脏，藏案子上不放书，脏手不翻书.他还特怎为自己打算了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海，他购买的书,仅据警迅日记上的'书帐统计"，从1912年到1939年27年的时间里，就有九千多册.鲁迅一生清贫,最大的财产，就是他的珍贵的赢书了.由于善迅先生勤苦读书，最终成为我国闻名的文学家.同学们，小小荷花吸取湖水的养分，为的是夏日的含懿放；嫩激的新芽，摆脱泥土的束缚享受明垢的汨光,为的是明天的强壮成长；漂流的书SS,在你.我、他之间传递,为的是带领我们大家一起在学问的海洋里徜徉,同学们，幽幽书舌，点点器百，与书为友，天长地久.读书;舌动为我们施展聪通才智供应了难得的机遇和活力四射的舞台.主动行动起来吧，同学们.让每一位同学都亲近书，宠爱书,养成酷爱书第，博览群书的好习惯，在读书;舌动中，与大师对话，为精神打底，为人类货基；与经典为友，与博览同行，开阔视野，从而享受学习的欢乐、生活的欢乐.让浓郁的书香充盈我们的每个班级，让主动读书成为一道永恒而亮丽的风景姨.敬爱的同学们，爱读书的孩子更聪慈，爱读书的孩子更大方，爱读书的孩子更可爱，爱读书的孩子最漂亮.让我们主动加入到读书;舌动中来吧!读书吧，同学们！让捌口牢牢记住；多读书，读好书！最终祝大家,学习有所成，读书有收获！感谢大家！为持续深化德涧宝鸣书香渭浜"德育行动,有效落实我校"书舌校内.创建活动，培白师生爱读书的好习惯，全面提升师生的整体素养，努力建设师生的S5神家园，使全体师生主动地投身到建设"书否校内”读书活动中.3月16日上午，凌云理实行了以"走进书世界，书香满校内"为主题的创建书香校内系列活动启动仪式.启动仪式上,薛红益副校长古读了凌云”学”书否校内"创画舌动实施方案，并号召全校师生主动行动起来，让读书成为习惯,专心灵和书进行沟通，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落让师生共同读书成为校内一道永恒而亮丽的风景线,让凌云”学真正的“书游园,百满园，书香港校内”.随后,各班向学校捐赠了图书.据悉,该系列活动分为在学校文化长廊建立开放式书吧、“书百班级”建设、"小手拉大手，同读一本书“亲子共读活动、读书沟通活动、“读书变更了我“征文党浜、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲竞赛、“读书的乐Sr手抄报展览、百科学问竞赛等.学校也将对在各项活动中表现突出并取得优异成果的师生进行集中表彰，授予读书小明星“、"小书虫”、"书香家庭"、"书香老瘴等称号，对组织工作精彩、读书活动开展主动的班级，授予"书舌班级"称号.2024-06-2823:00”书声琅琅校内间，翰鬓香溢衙，遍“书香校内启动仪式主持瑞主持人："好书人人读，书百满校内”敬备的各位领导，敬爱的老师.同学们：大家早上好！1.亘布书香校内启动仪式起先主持人：在这春意?S然、鸟语花否的美妙日子里，我们迎来了衙口中心“学书香校内启动仪式.今日，我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴宝JI1.老师来参与本次活动，让我们用热情的掌声向她表示诚心的感谢.下面我宣布："书声琅地校内间，除的否温衙小园”书香校内启动仪式现在起先.（击鼓）2 .升踞仪式主持人：全体肃立，奏国歆,升国镇.3 .校长致辞主持人：书籍是人类珍贵的精神财宝,是人类进步的阶梯，是传承文明的桥梁，是走向将来的基石.充溢而有急义的人生，应当伴随着读书而发展.多读书,读好书,应当成为我C瓶小全体师生坚决的信念和永恒的追求,让我们用最热情的掌声欢迎施奕山校长为书香校内启动致辞.4 .宣读“书声琅琅校内间，号器香溢衙小园.活动支配主持人：是明,在将来的日子里，我们要与书香为伴，要经验系统的读书历程，要让我们的生活充递书否和诗意.让我1口在书舌中引较着每一个人感受生命成长的欢乐.让我。堆接下来的日子里共同官造浓郁的书香氛围，让书香把我G度饰得更有魅力！掌声有请施美莲老师为我们宣读活动支配.5、老师朗颂送书给孩子主持人：书是一道厚里的门，垂青若每一位敲门者.那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的炉.请听，学校老师为我们带来的诗朗颂送书给孩子.（赠书活动涧学们，让我们都主动行动起来吧！捧起手中的书本，遨游学问的海洋，那里格是一个无穷无尽的世界！6、弟子规说唱主持人：俗话说：鸟欲高飞先振残，人求上进先读书.同学们，读书不仅熊够陶冶人的情操，更能传达一种高雅的人生趣味来.让我们在清静的时候，就地来一段读书时间吧，让书中的情感拨动你我的心弦，让学问的浪花澎恭你我的陶怀，让阵阵班郁的书香萦绕在我fi版内！有请佳音等同学7 .宣扬口号主持人：敬重的领导、敬爱的老师.同学们，伯此朝气勃发的时间，我向挚友们真诚祝福，祝福大家共享读书的美沙时间，共享读书的浓浓乐趣,毕友们，读书吧！让我们把“书声地琅校内间，物的否温衙小园”活动J5正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香款溢在我们的校内和家园，让读书生活,伴随若我们成长的每个脚步,更加自信、充溢地走向美妙，走向将来！8、启动仪式结束主持人：感谢大家！我与阳光共绚丽书香萦绕满校内-一芳华路4浮书香校内、书香家庭启动仪式讲话稿书是一道厚出的门，垂青招每一位敲门者.那放开的门府里，是一口海不完的井,是一座掘不尽的矿.“一个学校可以什么都没有，但不锢没有书.T家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不袋缺少书.书第，是人类珍贵的精神财宝，阅读,与我们相伴一生.人的中最宏大的相伴者是什么？是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津？是什么让我们知情达理？是什么让我们奋勉向上?我们肯定会坚决果断地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的学问.培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才.其怡情也，晟见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈闾论之中；其长才也,法见于处世判事之际.凯勒说：一本新书像一艘船，带班我4RA狭隘的地方，驶向生活的无限广袤的海洋,我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久绚丽的文化；因为书为我们呈现一个精彩缤纷的世界；因为书教给我C野人的道理.读书,就如同弹奏奇妙的乐曲，把造写在五线港里的灵魂深处的簿朝单奏在了纲导键上，有明志的清楚，有配悟的光明，有葭图的悠扬,有创作的激越，有喜怒哀乐恒久与人生相伴.中国在发展,发展是通道理，也是人弟社会永恒的主题,发展要从创新起先，创新要从学习起先，学习要从读书起先.读书.学习、创新、发展构成了一个完整的学习链条.在面对任何新的药城时,只有读书会使我们熟识原本不熟识的东西，追逐新的领域,练就更多的新本事.今日，60名优秀家长在这里结成"读书伙伴"，60个家庭将要成为“书香家庭"，你们是为孩子化!普造“书香人生”的先锋,今日，也是芳华路小学值得纪念的日子，从今日起先，书香校内、书香家庭活动榭髅开展，更多的家庭将成为"书否家,庭"，更多的孩子将成为"读书伙伴“，书香校内、书香家庭将与芳华路小学的成长相伴一生.庭”.敬更的领导.敢爱的老师、敬生的家长、同学们，值此朝气勃发的时间，我向学友说诚祝福,祝福核子能在家长、老师的帮助下主动参加读书活动，并与核不D共享读书的美妙时间，共享读书的浓浓乐趣。挚友们，读书吧！让我们把“书香校内、书香家庭"活动真正作为一次新的耕坛与播种，让迷人的祢书否飘滥在我们的校内不陈园，让读书生活，伴随若我们成长的每个脚步，更D自信、充溢地走向美妙,走向将来！我与阳光共绚丽书香萦绕满校内-芳华路4与书香校内.书香家庭启动仪式讲话稿书是一道厚出的门，垂青着每一位敲门者.那放开的门麻里，是一口海不完的井,是一座掘不尽的矿.一个学校可以什么都没有，但不旎没有书.一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书.”书照,是人类珍贵的精神财宝，阅读,与我们相伴一生.敬重的领导.敢爱的老师、敬重的家长、同学们：今日，我们芳华路小学全体成员团鬃一堂，在六一国际儿案节之际，在这里睡田实行“我与阳光共绚丽，书香装绕潴校内”书否校内、书香家庭启动仪式.在将来的日子里，我们要与书香为伴，要经验系统的读书历程，要让我1海生活充温书召和诗意.人的一生中,最宏大的相伴者是什么？是什么能在我们迷途这时为我们点拨迷津？是什么让我们知情达理？是什么让我们奋勉向上？我们肯定会坚决果断地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的学问.培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才.其怡情也，显见于独处幽居之时；其卿采也，最见于高谈闻论之中；其长才也,最见于处世判事之际.凯勒说：一本新书像一艘册,带领若我DA狭隘的地方，驶向生活的无限广袤的海洋,我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久绚丽的文化;因为书为我们呈现一个精彩缤纷的世界；因为书教给我燃人的道理.读书，就如同弹奏奇妙的乐曲，把造写在五线港里的灵魂深处的振朝单奏在了钢蜂键上，有明志的清楚，有醒悟的光明，有益图的悠扬,有创作的激越，有喜怒哀乐恒久与人生相伴.中国在发展,发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题,发展要从创新起先，创新要从学习起先，学习要从读书起先.读书、学习、创新.发展构成了一个完整的学习诲条.在面对任何新的挑战时,只有读书会使我正珊识原本不熟识的东西，追逐新的领域，练就更多的新本事.今日，60名优秀家长在这里结成"读书伙伴"，60个家庭将要成为“书香彖JF,你们是为孩子们普造“书香人生”的先逢.今日，也是芳华路小学值得纪念的日子，从今日起先,书香校内、书香家庭活动将持续开展，更多的家庭将成为"书否家庭"，更多的孩子将成为"读书伙伴“，书香校内、书香家庭将与芳华路小学的成长相伴一生.在人们忙劳强、急功近利的当下,让我们停下脚步，为自己供应蟀峥阅读的时间、空间吧，让我们的心灵在安静中获得抚慰。在追求名利.追求黎比的当前，让我们静下心来从书香中吸取生命源泉的养分吧，我们的孩子们会在书香中变得温文尔雅,知情达理,事业鼎盛,绚丽一生.在这里，我向大家提出以下要求：1.在全校开展老师、求长与学生"同读一本书"*同背一首诗”"同讲一个故事”活动.2、建立班级书诉和以班级为媒介的家庭书库,班级之间建立“好书交换国，定期实行"好书换着看”活动.3.开展1大阅读”活动.一二年级：每学期熟读背诵比较简洁、易理解的诗词10首；每生每学期必读学校举荐书目3本.三四年级:每学期熟读背诵经典诗词20首离生每学期必读学校举荐书目4本.五六年级：每学期熟读背诵存肯定难度的经典古诗文30首；每生每学期必读学校举荐书目S本.4、开展“书香班级”书香少年.评比活动.通过"我读书我展示，我读书我写作，我读书我明理，我读书我文明，我读书我进步"各柒竞赛与沟通系列活动，每学期评比一次“书香班级""书香少年".5.开展"书香家庭"评比活动.要求全体学生家长主动参加读书活动,落头读书，福学期做到”五个一“：读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言,家长与孩子进行一次"谈心或共享学习成果”沟通，参与一次社会实践活动，争当“书香家庭”.要求家长和孩子每天阅读时间不少于20分裨,家长要给孩子肯定的指导，有条件的家庭要常常性带孩子到图书馆.图书室、书店等开展读书活动.通过"问卷调宜,家长学校沙龙展示，家长学习收获写作.家庭结伴读书竞赛“各类竞赛与沟通系列活动,每学年评比一次“书香家庭”.敬市的领导.敬爱的老师、敬市的家长.同学们，值此朝气勃发的时间，我向华友。龙5诚祝福，祝福孩子能在家长、老师的帮助下主动参加读书活动,并与孩田口共享读书的美妙时间，共享读书的乐浓乐趣.举友们，读书吧！让我们把“书香校内、书否家庭”；舌动百正作为一次新的饼坛与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内和家园，让读书生活，的着我们成长的每个脚步，更加自信、充溢地走向美妙，走向将来!第4篇：书香校内系列活动会寺词书街校内系列活动之"经典诵读与歌曲”主持词男：脾的各位领导、老师女：敬爱的同学们合：大家好！男：为响应团县委和县敦化体育局的号召，纪念“五四”运动93周年，弘扬民族精神和我国传娩文化，提高学生人文素养，女：缰怀革命先烈，感恩华蜜生活，营造书否校内，构建和谐的教化环境，男：我校团委与政教处特举办了书香校内之“经典诵读与歌曲”竞赛.女：本次活动的参赛对象为七.八学年,七年级为经典歌曲合唱竞奏，八年级为经典诵读竞赛,竞赛规则及留意事项都已下发到各学年，所以在这里我们就不再击复了.男：下面我向大家介绍一下参与本次活动的领导及评委，很荣幸，我们请来了团县委副书记周武军（示意.一下）、县教化体育局中数股股长黄耀伟（示意）、我校校长李民丽（示意），让我们以热情的掌声欢迎各位领导的到来.女：下面我公布一下本次活动的评委：八年级经典诵读评委有孙萍.刘爽、妾成张雪椒杨波、张艳辉;七年级经典歌曲竞赛的评委存刘玉祥、张维珍、事战胜.于明和、陈大伟男：下面请我校政教处主任的国锋老师宣读八年级经典诵读竞卖评分标准.女：下面请我校团委书记李莉老师古读七年级经典歌曲合唱竞赛泮分标准.男：走过岁月的长河，往事悠悠,仿佛就在昨天女：漫过时间的河堤，海角天际，仿佛就在眼前男：我们货却B些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句女：我们砥:颂那些美丽的旋律,他们喜闻乐见，意境相随,使人得到心灵的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作给了我们无尽的教有，女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美妙的艺术享受，男：火红的青春，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典，女：金色的时代，意气风发，教室探场我们高唱中华经典.男：下面我宣布书香校内系列活动之“经典诵读与歌曲"竞赛正式起先.女：首先进行的是八年级经典诵读,第一个参赛班级为.请八年X班做好打算.“以此类推八年级经典诵读竞奏结束，下面进行的是七年级经典歌曲合唱竞奏,首先入场的是七年X班，请七年1.做打算.“（李校长宣布进入决卖班级名单）（结束语）男：一本书，一首歌，或许并襁变更我们的命运，但会使我fb灵充溢，给我们信念.女：敬爱的同学们，你们的努力不会白理，时间创故出最公正的评尹J.奋斗的汗水要洒在胜利的笑容里，让漂亮的花朵绽放在幻想的追逐中.男：在薪火相传的国学宝库里，期口信任经典文字是力气的传递,女：在日新月异的祖国健飞中，我们信任经典歌曲是永恒的支撑.男：它会Ig手我们坚实的翅膀，让我们在将来的日子里飞的更高.飞的更远.女：第五中学经典诵读与歌曲竞赛到峥束，感谢在座各位的大力支持,请各位领导先行.第5篇：书否校内3.5班会主持词1.古人云：书中自有黄金座,书中自有敬如玉，书中自有千钟票.2 .现在的人说：书籍是人类进步的阶悌，书籍是我们精神的板食.3 .由此可见，读书对我们来说是极具意义的事.4为了让我谢读书更加了解,我宣布.5 .三年五班，“书香校内”主题班会，现在起先.6 .三年五班，"书香校内"主旗班会，现在起先.7 .正所谓腹有诗书气自华.8 .网伴我们成长的校内自是圈不开缓缕书香.9 .每时每刻，书香都会出没在校内的卷个角落.10 .请大家来谈一谈，在我们的校内里都萦困着哪些书否.I1.书籍是人类珍贡的精神财宝，是人类进步的险梯.读书是重要的学习方式,充溢而有意义的人生,应当伴随着读书而发展.从进入初中以来，书给我们带来了很多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩.12 .戏剧大师莎士3E说过：”书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有汩光;才智野殳有书籍,就似乎鸟J1.i殳有翅膀.”同学们,由此我口可以想到，读书对我们是何等的更要.正像俄国作家普希金所说："书第是我们的精神食检.”13 .历史从远古走来，走出洞窟，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明,无论从盘古开天、仓颉(jie)造字算起，还是以甲骨篆文,金石成篇起先，书第好像已经成了我们人类生活中不行缺少的部分，14 .古往今来，多数优秀的篇章滋润、致益君后人.我信任在座的每一位同学都读过不少的课夕师箱，下面请大家来共享一下.15 .书是一座山，巍腐挺立的是纵横几万里的尊严.16 .书是一条河，野绵流淌的是上下五千年的才智.17 书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂.18 .书是一幅画，色调光影调和的是纷纭的世态.19 .我1席书海中畅游,并得到深切的感悟.只有博览群书，我们才能获得生命的永恒.20 .同学1口，你们是否也有同样的感觉呢？下面就请沟通一下自己的读书体会.21 .人不读书，便如Tg精致的船柏却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在.22 .人不读书，如同农夫经营黄瘠的田地，看似一生忙劳琼碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报.23 .常读书的人，心里总是充温被感动的欢乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，经常在隧然间呈现于眼前的美景沙境，勾起胸中结算不尽的诗意.24 .常读书的人/心螃常安静而悠远(S为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广袤,更博大的场25 .阅读，可以给我们心的芳否，美的向往，梦的醒悟.26 .古往今来，不少名人热衷于读书，如：俟宝林抄书，高尔基救书等,下面请同学们来说说自己所积累的名人读书小故事.27 .王符说过：”夫道成于学而S1.于书，学进于振而废于穷.”28扃尔基曾说："假如不是书籍的话我就沉没在这片泥地里我就要被副R和下流沉没29 .陶宗义有言:“不敢妄为些子事，只因瞥读数行书.”30 .像这择有关于读书的古诗名言还有许多，请大家来展示一下.31 .孔子日：三人行，必有我师焉,这即在告诚我们：只有博采众长，方可立于不败之地.阅读也一样多向他人学习做阅读第记的方法多同他人研讨阅读后的心得体会多向师长请教，都是不无裨益的.32 .同学们，读书须要驾驭要领，读书须要驾驭方法，你评日中都是如何读书的呢？33 .听完了这么多，我想肯定给大家许多有益的启示，希望同学们好好利用这些方法，调整自己课外阅读的内容、层次彳降构，让书籍百正成为我们的挚友，让书籍丰富我们的人生.34 .读书是一种享受，享受明媚的阳光,享免青爽的空气.35 .读书是一种享受，享受学习的乐趣,享受多样的人生.36 诙书，很苦，好像咬破了蛇胆,苦涩无比，却又久久地留在心中，清热退火.37 读书，很酸，好像老到青果，酸酸涩涩，却又回味无穷.38