2024年学生远离手机倡议书范文（精选11篇）.docx

2024年学生远离手机倡议书范文（精选11篇）学生远圈手机倡议书1各位家长，敬爱的同学们：科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常交舌中的一股工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多息患，学生运用手机主要有以下危害：一、利用手机打炮场现在多数手机都可以从网上干脆下载嬉戏功能.这就大大便利了T喜爱上网、玩嬉戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩JS戏，让自制力差的同学乐不思我，放学玩.周末玩，W期更不是离手，导致在校耐听课.二、利用手机闲配有的学生将手机用于同学之间聊技信或QQJJ学生自制力比较弱，运用手机的时候，经常会被咕戏.短信、上网.闲聊聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，严峻影晌了正总的学习孑性活.有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人闲聊.看电子小说，影响休电学生运用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的,'学友”联系做一些违若去的事情，进而产生不良后果.部分学生汪把相互转发"黄段子"作为时尚，很多学生在网上下载的“电子书”、视频.图片等内容融力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害小学生成长的最大的防患.三、增加父母颔外负担，滋生攀比心理.学生购买手机的资金全部干脆或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话若更是给父母增加了经济压力.四、青少年的免疫实力比成人要脆弱，更简单受手机辎射影响.事实证明，手机用射会对育少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力砌和睡寂失调，而频繁玩手机嬉戏也有可能使孩子耳S1.羞于以上状况，为了促进学校学风建设,营造良好的学习融，保证良好的课堂教学秩序，用助学生养成良好的学习习惯,芬实学习基址,提高学习成果，我们向各位家长倡议：1.收回孩子的手机假如还没有给孩子诩手机的话，请在4浮阶段不要给孩子购买手机.2.请家长在家中监悟孩子的学习，不让孩子回家后玩手机，我们每天晚上都有作业,每天正常状况下写作业1个时乂附口孩子没有写作业或者作业很快写完就起痂手机，说明孩子说了谎话，请刚好与学校班主任和老U褪系.同时，向同学们发出倡议：1 .不盲目跟风,不相互竽比，不向家长提出购I买手机的要求，不增加家庭的负担.2 .假如有手机,不携带手机进校内，以不带手机为荣.3 .除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4.MPS等消遣设备.4、各班班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校内，并蛭受冏学监督、考验.5.上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂跌序.我们还希望与家长和同学达成如下协议：一旦科任老师、班主任发觉学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行指费教化，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回.敬请各位家长理解、支持学校的工作.也请同学们为了志向，为了身上肩负的责任,为了;恭化校内环境,远离手机,严格自律！学生远离手机倡议书2敬度的家长挚友们、同学们：的普科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具渐渐向综合平台方向发展,但越来越多的,J学生成为"手机一族”对手机的依恋也越来越严竣，影响了身体健康，影响了学习.为创建和话'健康的学习环境，保诚子健康欢乐成长，学校再次向全体家长和学生发出“远离"手机嬉戏，绿色文明上网”的倡议：一、相识手机危宙，自觉抵制诱惑手机就像是一把锐利的双刃剑，在带给我微利和论悦的同时，也给孩子的成长带来了很多隐患：1.运用手机等电子产品对身体健康有不良影响.小学生长时间玩手机，筒单形成手指舞鞘哀肿“，严峻的还会损古神经，导致手施：眼睛简单出现施旗,提客视力，夜里玩手机还有可能出现“圆目“现象长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态对背椎的损害特别大，严竣影响身体发白.<1殍生运用机时,大脑中汲取的辐射比成年人高出50%,严竣地危害了孩田口的智力发育和健，康成长.2 .有的学生玩手机"上瘪，利用手机、电子产品玩嬉戏.闲聊、而视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课留意力不集中，学习成果亘线下降.经调亘，学习成果下降煽度大的学生90%以上在家常常玩手机.3 .沉迷手机账响人际交往.心理专家探讨说：”长时间沉迷于虚拟网络世界和手腌戏，导致有些孩子根本不惮怎样和人面对面沟通，他fij的社会交际网络已羟完全消逝了."长期痴迷网游的孩子成年后很难成为独立的个体.因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的莪二、远离手机危害,提倡健康生活1 .作为学生，要以不玩手机、电脑城戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不落手机等电子产品进入校内，把更多的时间和精力用在学习上.2 .家长不应当给孩子配备手机，不能把自己的手机随息给孩子玩，更不能Je玩手机作为对孩子学习的嘉奖，让孩子养成过度依靠手机的坏习惯.3、要让孩子放下手机,家长应当先放下手机,给孩子例立好的懂样.要合理支配好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时间.4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间，带孩子多参与各种活动，体的生活乐趣,淡化孩子对手机的依靠，做更多有意义的事,养成健康的生舌方式，培向更大的恪局.瞬的家长挚友和同学们，让我以今日做起,从自己做起,家长争做衷率,学生自觉克制，共同为孩子的学习创建温落和谐的空间，为孩子的成长创建良好的学习环境.我们的口号是：远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑嬉戏,从我做起,从现在做起！学生远圈手机倡议书3敬爱的家长们、同学们：近年来，协普家庭经济条件的改善,战着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸价为特征的电子产品渐渐成为很多孩子爱不释手的“玩伴“，让越来越多的低龄儿Si成为“触屏一代”.但是随之而来的视疲惫.视力下降和留意力不集中等弊掂也正在威逼若孩子离心的健康.它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我利闲喜悦的同时，也给孩子的成长带来了很多防患：一、运用手机，电脑对身体健康有不良的影响,小学生运用手机电脑时，大腿中汲取的辐射比成年人高出50%,严峻地危舌了孩子的智力发育和健战成长.二运用手机.电脑会占用大量学习和生活时间,有的孩子自制力较差,简单沉迷于手机迫戏，不分白天黑夜，玩物丧志,精神萎靡不振，学习成果一落千丈.三、依据国家权威救化机构调亘结果显示：不合理运用电子产品会对孩子起到特别;肖极的示范作用，特殊是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散核子的留意力，影晌学习效率，也会让孩子产生不公允感,假如这种负面心情长期积累,不仅会影响孩子的学习爱好，更会产生创烈的厌学心情，进而对孩子的将来产生肖极影响.为了爱护学生身心健康，进一步规范/J学生在校运用手机行为，优化育人环境,提高小学生抵挡不良信息侵蚀的实力，防止沉迷网络IniS戏，促进，J学生身心健康发展，在全校形成品场向上的校风，我校德育处特殊开展本次飞浮生合理运用手机”倡议活动，并向全制胜发起正确运用手机倡议：1.仔细落实关于加强中小学生手机管理工作的通知精神，学生原则上不携带手机.电话手表、平板电脑、嬉戏矶等电子产品进入校内.2、让孩子远离手机，拒绝嬉戏！同时，也希望家长山I真正起到监管作用.3.给孩子创建一个良好的学习乐图,自觉合理运用电子产品，合理支配好自己和孩子的生活，陪若自己的孩子健康欢乐成长,家校协同，共同引导孩子远离手机，绿色上网.身心融康是最好的“成长礼物”，家校共同做好”加强对孩子手机运用的管理”这项工作，不仅有助于孩子的身心健康发展,学业水平提高,还有利厅增进亲子关系，共享健康与欢乐.学生远离手机倡议书4敬生的各位家长：您好！随若社会的发展，科糊术日新月异,伴随若智能手机的发展与普及，手机已经成为人们日常生活中的一般工具.然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与翼悦的同时,也给成长中的学生们带来了很多隐患.现将学生运用手机的严峻危害提示如下，敢请仔细阅读，井协作学校做好工作.一、学生运用手机不利于身心健康发展学生过早、过度运用手V谭电子产品会对视力和身体发白产生影晌.学生的免疫系统比成人要的期，更简单受手机辐射膨响,手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛.记忆力减退和捶眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降.二、易受不良信息的污染手机短信、微信、微博能藏性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用.三、破坏校规校纪，影晌教学秩序调直发觉,有些学生晚上长时I回玩手机嬉戏，白天精力不足，影响学习效率.更有学生干SS利用手机搜寻习题答案和作文范文，丢失了学习与思索的主动性,养成了依靠习惯.四、易形成手推肖斐上的攀匕理手机型号在不断翻新，外形、功能、价4龙都畿成为比较的对我，学生之间攀比心理自然会影吭到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担.五、岫意结交挈友，严峻影响学业手机的过度运用加速了学生社会化，交际范围快速扩大.有些学生利用手机不仅在校内随意结交挚友，还联系社会不良百年，给学生健陵成长造成了严竣影响，给学校的省理工作造成极大不便。六、配带运用手机，形成平安能患T学生在校内或回家路上边走路边低头玩手机，不留意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成平安事故.因手机丢失而造成学生之间猜疑.即响同学之间关系等事务也时有发生.为加强校内管理，促进同学们身心健康成长，宫造IJ而生共同的帚神家园，我校发出倡议：远圈手机昉止依先作为学生要以不玩手机、电脑嬉戏为荣拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校内，把更多的时I可和精力用在学习上.作为家长，非必要不应当给孩子配备手机,不豳e自己的手机随意给孩子玩，更不锢把玩手机作为对孩子学习的好奖，让孩子养成过度依靠手机的坏习惯.关凝视力正确运用手机是现代生活不行缺少的工具，也是把“双刃剑"，培育正确的运用手机的习惯很市要.不要长时间盯若手机后，尤其是不要在黑暗中盯着手机杆弟；远眺远方或做眼保健按，可缓解眼瞪疲惫而手机须要保持正确的姿态汗万襁沉迷于手机JS戏爆要抵制住嬉戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络；要学会自承束，锤天运用手机的时间不要超过一个/J时.放下手机真情相伴家长铉们要合理支配好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书.运的'做家务,高质量地烟伴，;箱孩子情感需求.孩子依先手机的缘由不尽相同,但不论是社交型依靠、妲戏型依靠还是消遣型依靠，背后的缘由都是孩子的情感需求未在生活中得到满意.建议您以身为危,放下手机，亘诚地倾听、同等地沟通，"看得见"核子，敬田共情，珍惜烟伴，营造温髻和乐的美妙家庭氛围.制定规则相互监督家长和孩子共同制定手机运用规则，帮助孩子放下手机,远盅嬉戏.孩子痴迷手机时,不指责、不埋怨、不放弃，要助力孩子解决问S1.可与孩子商议制定运用手机的规则，对运用时间、次数、管理等细段环节尽可能约定具体，适当奖修，相互监督，坚持下来，养成习惯.（故好表率家校共育家长要做好孩子的表率，尽量不在孩子面前运用手机，不诱惑”孩子.要关注孩子在家期间的手机运用状况，如在管理上遇到问即忖财联系班主任，共同沟通手机管理方法，形成家校I办同育人合力.削减运用手机是每一个父母的“修行课”，合理运用手机是每一个孩子的“必修课"，一群人的力气是无穷的，愿你我共同努力，共同宫造良好的手机运用环境，用才智创建华蜜生活，共建美妙将来！学生远离手机倡议书5敬爱的同学们：大家好！的瑞网络、信息化的硼普及与发展，网络斌戏也起先Kfi之泛滥，许多人沉迷于耳中不能自拔，特殊是我们有些同学，不仅因此鼠揭了学习，严峻的甚至还走上违法3啤的不归路,因此，对于我们学生来说，网络斌戏的危害特别严峻,无疑是一种精神毒品.首先，沉迷网络范戏会导致S垂眠不足、精神萎麻,影Q向身体发百.前不久，新闻中报道，-位十几岁的男孩，因为沉迷于网络嬉戏,导致现实与虚拟混淆，不幸跳楼身亡.生舌中，许多同学利用休息时间争分夺秒地玩嬉戏，使身体得不到应有的休息和成长.其次，长时间玩网络燃戏会导致视力下降.为此，许多同学都戴上的眼院.第三，学生自我限制力差，玩网络迫戏简单上艇.一旦停止后，难以从事其他有意义的事，上课留意力也会分散，人虽然在课堂上，心却在嬉戏中，学习成果急剧下祥.有的甚至逃课、领学在家玩姓戏，为了我们的健康成长为了实现人生的幻想为了不耳负自己的青春学校向大家发出倡议：（一）以学业为重,树立正确的价值观.要能分清主次，学生阶段最主要的任务是学习，不要把有限的时间奢侈在与学习无关的事情上，俗话说的好："少壮不努力，老大徒伤悲!*让我们一起向网络填戏大声说“不"!（二）合理支配时间，科学作息，保持健战的身体.上网和运用手机要行节制，正常的学习和亘阅资料是可以的A魄上网30分仲就要休息一下，做做眼保健操，远以飒彳隔殖,让眼S?放松一下.有的同学晚上偷愉玩嬉戏，始终玩到深夜才睡,这样不仅损击身体，还影响其次天的学习.作为学生,我们应当早腹早起，合理支配作息时间.（三）发展主动的爱好爱好，比如运动、集邮.书法、绘画等.做完作业以后,多出去走走，了解外面的世界，呼吸簇新的空气，"读万卷书，行万里路"，改掉一有空丽手机妲戏和网络s戏的坏习惯.综上所述,学生玩嬉戏百害而无一利.我所处的时代，是一个充溢鲜花.阳光，充溢机遇和挑三9时代，让我们自觉远离诱惑，"珍惜青春时间，远阁网络嬉戏”,满怀青春的幻想，主动进取，绽放最刺眼的光线！学生远离手机倡议书6敬生的家长、敬爱的同学们：的替科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工艮，手机功能也已从单纯的通讯工具渐渐向综合平台方向发展.与此同时小学生对手机的依恋也越来越严峻,为了创建和遁、健康的学习环境，凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出"远离手机媾戏，绿色文明上网"倡议书：一、深刻相识手机埴戏的危舌，自觉抵制手机诱惑.1、伤手伤眼伤脊椎.手机迫戏多是用手指操作的，长时间嬉戏简单造成手指的血液流通受堵，久而久之就会形成手指”般防囊肿”，严峻的还会提古神经，导致手翘!此外，长时间玩手游对眼55的损害很大，眼SS简单出现疲惫状况，损害视力；夜里玩手机由于光线暗，对BRS5的损宙更大，如不留意很可能出现"寨Sr现象,长时间头玩手游，将惟就长时间处在一个受压迫的状态，对脊椎的狙击特别大，特殊对未成年人，严峻影响身体发育.2.沉迷嬉戏影响人际交往.心理专家探讨说："长时间沉迷于IS拟网络世界和手机城戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的沟通，他们的社会交际网络已经完全消逝了.长期痴迷网游的孩子成年后很难成为独立的个体.因此，手机的危害,不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。二、在家庭中创建良好的家庭氛围，父母做孩子远圈手机的监沪者，同时也徽孩子远离手机的好榜样.1 .要让核子放下手机,家长应当先放下手机,空余时间和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴，共享亲子时间.假如一个家长成天玩手机,而且经常被孩子看到，就没有方法要求孩子不玩手机,所谓：其身正，不令则行;只身不正，虽令不从.所以,父母应为孩不口摘立一个好榜样.2 .父母不应当把玩手机作为对孩子的珏奖和外在学习动力，这择其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位，孩子内心会更对手机记忆犹新,而且过度依然.一旦没有手机激励，就不好好学习.3、用其他内容取代孩子玩手机的时间.带孩子多参与各种活动,体验各种生活乐趣,淡化手机带来的欢乐，如：节假日让孩子去旅游，去高校参观等，培育更多乐趣，做更多有意义的事,开拓视野,培育更大的格局.三.从我做起，从现在做起,拒绝嫡戏,远离手机，主动投身于有意的;舌动之中.1、希望大家主动劝告身边的同学、挚友远离手机，课间不淡嬉戏,相互监督,努力做到班上无一名学生玩手机.无一名学生谈嬉戏.2、主动卷与学校的各种活动和社会公益实践,让自己的生活电加丰富多彩.敬爱的队员们、尊敬的家长们，让我IiJ携起手来，共同抵制手机JS戏，绿色文明上网，珍惜大好时间，勤奋好学，努力进取，做新时代的好少年!学生远圈手机倡议书7敬爱的同学们：伴琏着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具渐渐向综合化平台方向发展.智能手机在便利和丰富同学们业余生活的同时，也静静走进了我们的校内，这让学校学风悄然间发生了改变.为泰穆课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,官造良好学风,学校向大家发出如下倡议：1 .消退谀堂酒俗，提高学习效率.上课时仔细听讲，主动思索问SS,踊乐参加课堂探讨，仔细做好笔记，提高学习效率.2 .养成良好习惯，合理运用手机.主动JS育合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机闲聊、手机阅读、手机嬉戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑：理性看待智能手机的功能与用途，避开过度依靠和运用手机，提倡"走下网络、走向操场"，多参与有益于身心般康的集体;舌动.3、手机上网、微信闲聊、网络嬉戏.看飒、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信.涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且没有社会阅历的你，很简单上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无5去自拔，严峻膨拘了你的健康成长与发展.个别学生因受不健康内容的景须，学业成果下降严竣，耳至有学生因此违纪违法，最终走上犯罪的道路.同学们，尊师生教、课堂自律、用心听说这些都是作为一名学生应当具备的基本累养.从现在起,让我”无手机校内”做起,让良好的学风传遍校内的每个角落.学生远盅手机倡议书8岫着当今社会的发展，手机已在各个领域成为了人们生活中的必需品.可Sfi看手机用率的增加，我们手酸子都或多或少地受到了一系列负面影晌,除了正器的通讯，用手机看视频、玩嬉戏已变成了每个孩子必不行少的消武弱.越来越多的田玲儿M成为.触屏T弋“，这其中的危害不浅：过早长期运用手机，会产生视力衰退、眼部疾病、头昏头痛.乏力、失眠、脱发、没有精神、表情麻木等症状，危恚到一生的健康,不利于孩子的身体发前!运动实力的发展；利用手机玩靖湿闲聊，导致精神要靡不娠,学习成果TIS千丈；思索实力下降，运用手机完成作业，养成投机取巧的学习习惯；缺乏百实互动环境、眼神沟通、眼神和胶体等的陟助，语言实力发展受影响；膨响亲子关系，甚至可引起神经衰弱症、侑感自闭症、情感孤独症等神经和精神疾病；/J学生心智尚未成熟，没有社会阅历，很简单受诈骗信息藏骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，甚至走向犯罪；敬爱的家长：上周末的“远离手机健康成长“羽亘问卷共有1596名家长参加.谓亘结果显示，其中周一至周五能雌IJS圈手机的孩子只有540人，占33.83%;66.17%的孩子都会玩手机（时长从10分钟到2小时不等），主要用途是玩短戏.刷视频、闲聊.为了更好地推动这项工作，特向全体家长发出以下倡议：1.多沟通.父母要与孩子多多沟通，肯定要抽出时间与孩子多相处，特殊是胡上可以陪孩子一起漫步、照炼、亲子阅读等，防止法子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络.2、有监管.家长要和孩子约定好,周一至周五不行以玩手机（道戏等），周末可以有卜2小时的运用时间.在孩子运用手机的时候家长要做好监督与指导.3 .做榜样.家长要严于律己，相互约束，不阅读不良信息，不参加有害信息的带蚱彳田专播.与孩子在一起的时候尽不看手机.好家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任老师,身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广闻家长必需与时俱进地提升家庭教化才智，和学校一起引导子女养成合理运用手机的好习惯，才!腑得上负责任的家长、称职的家长."远圈手机健康成长！*请各位家长响应学校的倡议，为净化络，为沪卫孩子健康成长出F力！学生远离手机倡议书9敬爱的同学们：近年来，后瑞家庭经济条件的改善，Sfi看智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸疥为特征的电子产品渐渐成为很多孩子爱不释手的“玩伴“，让过来越多的低龄儿幽£为“触屏一代”.但是，IS之而来的视使惫.视力下降和留意力不集中等弊端也正在威逼着我6离心的健康.它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我利即理悦的同时,也给助i的,成长带来了很多给患：一、运用手机、电脑对身体健康有不良的影响,小学生运用手机、电脑时，大肱中汲取的辐射比成年人高出50%,严峻的危害了我们的智力发育和健战成长.二、运用手机、电脑会占用大量学习和生活时间，有的同学利用手机、电脑玩始戏.闲聊，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成果一落千丈.三.依据国家权戚教化机构.中小学生如可看待家长不合理运用电子产品”的调亘结果来看，家长不合理运用电子产品会对孩子起到特别;肖极的示范作用，特殊是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散孩子的留意力，歌也学习效率，也会让孩子产生不公允感,假如这种负面心情长期积累，不仅会影向孩子的学习爱好,更会产生剧次1的厌学心情，进而对核子的将来产生消极影峋.为此，我们明创学少先队大队部慎无呼吁，同学们要了解手机、电视等电子产品及手机侦戏给我们带来的危害，远凑手机,拒绝迫戏！同时，也希望我们的家长真正起到监管作用，合理支配同学们运用智能手机、平板电脑等一些电子产品的时间.远离手机,拒绝嬉戏！让沉迷手机.嬉戏的同学在我们的呼吁下，驶上正确的人生码，不要因为今日的沉迷而影吭明天的远航!为了我校学生的身，健康发展，为了营造浓郁的学习氛困,维持良好的课堂教学秩序,形成优良的班风学风，在此我们向全体地生和家长发出以下倡议：1 .作为学生，要深刻相识手机及嬉戏对我们的危占,自觉抵制嬉戏的诱惑.以不玩手机.电胞为荣，拒绝手机电胭打搅我们日常的学习生活。2.严格要求自己，从点;附故起.远圈手机，拒绝康戏,培白健康的爱好爱好，主动投身于有益的活动中，珍惜大好时间，勘窗好学，努力进取,做德智体美劳全面发展的好学生.3、主动劝告身边的同学.挚友远南手机电脑，不玩电子嬉戏,不沉迷于网络.4、班干部应以身作则、领先垂范、做出表率，并能经受同学监督、考脸.5.家长同志们，为了给孩子创建一个良好的学习筑围，请自觉合理运用电子产品，合理支白改子自己和孩子的生活，陪若自己的孩子健康欢乐成长.同学们，让我们用行动来证明自己，让我们远离手机、拒绝嬉戏,为净化残财精神生舌，美化我们的心灵，使我们拥有一个更为纯净的世界作出努力吧！学生远离手机倡议书10敬生的家长、敬爱的同学们：您好！首先，感谢您在百忙之中阅读此信.20XX年1月15日，教化那办公厅下发了关于加强中4母生手机管理工作的通知，通知明确规定：原则上学生不得将手机港入校内，禁止学生将手机带入课堂.依据教化3陶关文件精神,我校发布加强学生手机管理倡议书，招里广周家长协作学校落实此项工作.手机作为现代高科技的产物，极大便利了家长与学生的联系，谈时间内快速成为人们的贴身伙伴，但其负面影响也不行小场让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧！危害一：手机长期运用会影响睡眠长时间运用手机影响踵眠的机制Ii要通过以下三条途径1.是过度运用手机尤其是睡前）占用了原有的睡眠时间，引发睡眠不足二是手机本身的内容可引起生理4C2理上的兴奋,用加觉醒程度,从而膨响睡眠；三是夜晚手机屏幕的槌可抑制体内褪黑素的正常分泌，而施黑案作为调整人体昼夜节律.维持睡眠-宽函周期的核心物质，被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致人睡困难.危害二:手机影响身体健康手机中含有很多诸如碑、汞、说等有雷金,同，演如这些有毒金属长期与孩子的身体接触,就很简单引发病变.青少年运用手机时,大脑对手机电建波的汲取最要比成人多60%,百少年用手机会造成记忆力衰退、踵眠疑席健康问题.危害三：手机损伤中小学生脑神经手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经系统造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,王者可能导致神经衰弱、普柱骨关节退变、脑脊液外蔚等病患.危害四：手机影响学生学习喜爱玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松治税的信息，对学问学习感SJI三乏味，学习成果下降，魁嵋责后更须要在手机网络里找到安慰，形成恶性循环之后，孩子渐渐丢失求知欲，产生厌学心情.另勺导机许多软件可以便利麻捷地找寻习题答案，许多学生面对难题不再查找书本，深化思索，完全依靠手机搜寻答案，导S三子产生思维情性.个别学生还利用手机结交、联系社会不良百年，甚至误入岐途.抓好J学生手机管理，做好预防小学生过早近视'沉迷网络和痘戏教化引导工作，事关学生健康成长、全面发展.鉴于此，我校针对小学生手机管理作出如下倡议：1、苦引导更监督,家长须强化监护职责,养良善之德，树防卫之识，戒网络之梃，辨不良之讯.2、学生在校期间，冢长如遇到案急状况,可与班主任或科任老师联系.必要时，学校及班主任会为学生供应通讯J弗.3、学生如确有须要携带手机等电子产品进入校内，须经家长同意，并向班主任提出书面申请，说明状况,由班主任登记备案，进校后手机要交由班主任娩一保管，禁止带入课堂.4、请家长管控好家里的新旧手机,非必要状况不给子女配备手机，已经配雷的要进行合理管控.家长对学生日常运用电子设备要进行正确的奴化引导，防止学生沉迷于手机警电子产品.5.家长在节假日要多带孩子走出家门，参与公益活就Q各类运动，体验生活，领会大自然风光，建立良好的亲子关系.6加强与学校及班主任、科任制币的沟通与联系，因财驾驭学生在校学习生活状况,早发觉苗头，防患于未然.各位家长弟友们，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第Ti老师，别让手机毁了您的孩子,为了您的孩子，请和学校一起引导孩子养成合理利用手机的好习惯，从源头上杜绝影响学生身心健,康发展的不良因素，宫造良好的健康环境，让孩子拥有一MI康的金年.学生远离手机倡议书U敬生的家长，敬爱的同学们：根据教化部印发的关于加强中浮生手机管理工作的通知精神，经我校探讨确定，禁止学生携带手机进入校内.岫瑞科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐忠.首先，运用手机对身体不利.据有关专家指出，手机在工作时会产生大第辐射，并且，少年儿童在运用手机时,大脑中汲取的辐射t匕成年人高.其次，不良信息泛滥,简单使孩子分不清真实与虚拟世界，耳至使孩子走上罪道路.第三，坝繁运用手机,会对视力产生不行逆转的损害.第四，沉迷手机网络城戏危害极大.沉迷网游后，将现实生活视同虚拟嬉戏，淡化情急,轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不行挽回的悲励.为加强校内管理促进孩子身，凶建康成长莒造良好的学习原用I保证良好的课堂教学秩序.学校禁止学生带手机进校内，我们向各位家长提出倡议：收回孩子的手机.假如还没有给孩子配用手机的话，请在/J学阶段不要给孩子照买手机.不得以任可理由将家长的手机给小孩运用.同时，向同学们发出Ig议：1.不盲目跟风,不相互攀比，不向家长提出购买手机的要求。2 .假如有手机，潮!好交给家长保管，不得在家玩手机，更不得将手机携带进校内.以在家不玩手机、进校内不带手机为荣.3 .不得以任何理由运用家长的手机.4、相互监督，发溷I上有间韧带手机进校内的刚好向班主任报告.敬请各位家长理解.支持学校的工作，也请同学们为了志向，为了身上肩负的责任,为了净化校内环境，远离手机，严格自律！远离手矶倡议书远盅手机倡议书远圈手机倡议书范文小学生远离手机倡议书远周手机倡议书（通用20）本文来源：网络收集与禁理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢谢!