2024年学科渗透法制工作计划（共8篇）.docx

2024年学科渗透法制工作计划（共8篇）第1篇：学科港通去制教化工作安排XXXX学校学科教学渗透法制教化培训计划XXXX学校2024年3月XXXX学校学科渗透法制教化工作安排一、指导思想为落实上级要求货彻育人为本，推动素养教化,提中学小学法制裁化的针对性和时效性，依据国家和省中长期教化规划化税要、国家中小学法制教化指导纲要3有关要求，我校确定从2024年起实施学科教学港透制救化工作.实施学科教学法逐去制教化，是以中小学各学科的教学内容为依托充分利用学科中固有的法制内容渗透在各学科的教学活动中,有意识、有安排、适度地渗透相关法制学问和法治理念的软化，以色加学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法*知法、遵守法律的习惯和实力.二、渗透学科我校主要实施学科教学包括：品德生活、语文.数学.英语、科学.美术.音乐.信息技术、体育与健康、物理、化学.生物、地理、历史等.三、渗透方法学科渗透法制教化，首先应充分遵循学科教学的规律，依据学科的特点挖掘救材、效法中涉及法制教化的因雳.同时还要留意探讨法制教化的渗透方法，使学科教学与法制教化两者处在一个相处的统一体中，只有这样才能使学科皎学中的法制教化收实效.在法制内容渗透时，我们应从学生的生活阅历和已有学问背里动身，联系生活讲法制，体现"法制调于生活，寓于生活，用于生活*的思想，来培育学生的法制意识.四、渗透的留意点学科教学渗透法制数你E常更要，要留意以下几点：1.找准"渗透点”，各学科教材中苣含着极其丰富的育人因素.而赦材中的白人因素，大多寓于学问之中，呈陷性状态.只有充分驾驭教材，才锢悟得育人真谛,探寻到学问放学与思想故化的最佳触合点，即教学中进行思想教化的"渗透点".学生是致学的主体，学习的主子，教化的对藤，这就要求法制教化工作必鬻既遵循学生认知的规律，又要符合思想教化的规律，只有找准渗透点，思想救化才能百透心田.2把握“渗透时机"。老师从教材动身,觅到源头一渗透点后引出源源流长的“活水”.自不待言,渗透点是客观存在的,它不行能由施救者瑙意支配，必需避储其在致材中所处的特定位置、层次、地位来详细支配，随若教学进度随机渗透，因材施教，法制教化的特点是动情晓理，*情动"而"知书达理"，这就是说渗透的方法、形式、时机都应利于创建最佳的渗透筑围，即学生认知与接受渗透的最佳心理。3.驾驭“渗透度”.找准渗透点是为了解决育人从哪J1.S择突破口，把握渗透时机是为解决什么时间、怎么突破的问的，老师要恰倒好处地处理二者的关系.而在教学中渗透法制教化时，这种渗透13如“透”得不够,不到位,则会功亏一矍,效果不佳;而过度“,脍变更学科性依，变成法制课，这就要求教学中我们要做到既和谒颇一方，又能抑扬有节，调度有方，皿好渗透的尺度，做IIJ既到位又不越位.五.工作要求1 .学校建立以致白处牵头组织培训和实地，教研组组织开展教研、备课的工作机制，以确保整个实施工作扎实推动.步步到位.开学后仔螂实学不!渗透法制数:化引导和帮助青少年学生健族成长、预防未成年人违法3。罪.培育社会主义法治国家合格公民.2、各任课老师必需按时、按章节进行法制渗透严格把握标准及要求同时填写好学科渗透法制教化赦案呈现表抓好同SS学生的教化并做好教化.3、教务处姐织教研组卷月对学科渗透法制教化工作检直一次并做好记录、刚好反馈.在学科教化的过程中渗透法制致化要实行敏捷多变的教化方法以提高学生的爱好邓小平曾提出了：.法制教化要从娃娃起先“，我作为一名老师，深感任更道远,因为小学时期是一个养成灌规守纪的好习愦的关犍时期，但还不能仅仅靠老师个人的力气，它还须要通过学校、家庭、社会共同努力来完成.这样，才锢培百出优秀的人才.XXXX学校2024年3月1日第2篇：学科渗透法制教化工作安排学科渗透法治教化工作安排学校是青少年法制教化的主阵地，而法制教化又是学校德育工作的一项重要内容.从小培育中1中生法律意识，进行i去律素养培白教化，不仅可以预防和削减学生违法犯罪,更田要的是促使他们养成依法办事、理加守法律的良好习惯，促西蜥的健康成长.“言之无为,行而不远”道非文不著，文非道不生”，自古以来我们敦化就有“文道统一”和”文以明道”的基本传统和基本原则,中学法制教化的主要使命是对中学生进行宪法和主要法律的教化，培育中学生学会利用法律爱护合法权利，明确作为社会成员必备的社会去任，了解公民应尽的义务,增加整守法律意识.一、渗透的原则1、目的性原则,教学始终是一项带有明通方向性和目的性的活动，中小学法制教化在学科中渗透是一财目的、有安排的致警斜，它要求老师将法制教化列入教学目标之列，在备课和教学实施中要逑长开发教材所包含的法制教化因素，并在开展学科故研活动时列为探讨内容.2 .有机性原则.在学科数学中渗透法制教化必需将学科教学内容与法制有机地结合起来,既不献学科教学上成法制课，也不能漠视各科教学内容中建逑的法制教化因素，要依据学科的特点，以教材为依据,在教学中恰当也把握尺寸，潜移默化地进行渗透.如：在一堂语文课上，老师请学生用“嬷”组词，一生回答.庭养"，此时老师加以了表扬,并因势利导，告知学生：由父母“抚养”成人是子女的"权利"，而"媾养”老人是子女的"义务”，每个人的权利和义务都是对等的.你可以行使你的权利，但也要履行你的义务.这样，同学们在接受语言文字教化的同时也受到了一次深刻的法制教化.3 .选择性原则,学问教学有系统性，由浅入深，以学生的最近发展区的接受程度为标准，而法律学问的渗透也要依据这个观点，按部就班，并且在学问的深度上渐渐递进成螺旋式上升.因此学科教学中的法制教化渗透必需充分地考虑学生的年龄特征、相识规律学生可接受程度，要依据学生的学问阅历和理解实力来选择渗透的内容和程度.在致材体系中，有的内容多次出现在各个不同年级中，这就须要老师选择适合该年级、该班级学生特点的渗透难度和深度,例如在渗透"爱护动物"这一目标时，各年级段的要求是不同的.一二年级救学时让学生了解动物是人类的好学友，要爱护动物,了解国家制定的有关爱护珍禽珍瞥的一些法律学问.到三四年级时，又可以渗透在学生有限的实力之内如何爱护动物.到高年级又可以渗透如何运用法律这个武器和猎捕杀害野生动物的坏人做斗争，能做到不吃野生动物，能主动制止自己的父母和四周的人不吃野生动物,还能向有关部门告发羟营、捕杀野生动物的商人，让法律来制裁他们.4、贴近性原则,学孑撷学的法制教化渗透，必需依据教材的内容去进行，法制教化的内容应是教材中所应有的，绝不是外加或牵强附会的，应切实地使学科法制教化与双S教学、双基训练融为一体，而不应“穿靴战帽”、“两张皮式”的.学科教学法制教化的渗透，应是体现在教学的全过程之中，而不应是支离破裂、牵强附会的.二、渗透的方法学科渗透法制教化，首先应充分遵循学科敏学的规律，依据学科的特点挖据教材、救法中涉及法制救化的因素；同时还要留意探讨法制教化的渗透方法，使学科教学与法制教化两者处在一个相融的统一体中，只有这样才2使学科教学中的法制教化收到实效.1.在生活中渗透.在法制内容渗透时，我们应从学生的生活阅历和已有学问背景动身，联系生活说法制，体现"法制源于生活，用于生活，用于生活”的思想，来培育学生的法制意识.在学完课文我家门前的小河后，学生都对小河一年四季的美里由衷的宠爱,此时就可以引导学生再联系现实，看看现在周边的河流没有一条是澄澈的，和二十几年前完全不一样，以前小河中有，J友在游泳.打水仗，河里的鱼鲜美能吃,妇女在河里洗衣服，现在河里的鱼已不卷£,就连河的颜色有时泛黑,发出怪味，这是为什么？学生通过分析、通过探讨、通过比较就会发出感叹“爱护环境多么王要啊！"此时再适时介绍爱护环埔去,使学生了解世界各国酣艮王视这个问题，把6月5日定为“世界环境日",这样联系旃渗透法制学问，使学生不是被晒受，而是自然认同.2、在情境中渗透。创设美BS的教学环境和艺术氛围，使学生一进教室就沉酹在法制教化的的气氛中可以将学生思想彳WD情马上转移到课堂致学浓郁的东围之中使学生产生学习的欲望.如：在美术教学中让学生画我是执法员时，先把美术教室布置成一个小型法庭，让墙上、黑板上、柜子里挂i茜或摆满各种有关法制的绘画、工艺、触5另夕电教室的后墙上方,贴上一些标语创设深修的法制教化氛围,使学生步入教室就能在心情上受到感染情感上产生共呜.教学时先让学生观摩模拟法庭庭审录像，再放有关法律学问的“闻画，使学生产生小小执法员公正无私的表，在这种情境中，学生的感情得期华，激发了绘画欲望，从而笔下画出的域条，色块再也不是无情之物,而是表达真挚情感的符号,达到情与画完备结合.3、在嬉戏中渗透.爱玩嬉戏是儿童的天性，它能有效激发学习爱好,询动学生主动性.孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者."当学生对所学的内容产生深厚的爱好，有番剧烈的求知欲时，就能主动进行学习。4.在案例中渗透.在课堂教学中，可以通过列举现实生活中的实例的形式，让学生探讨分析，最终明辨是非，驾驭法律学问,如在教学思品课维护公共秩序这一课时，使可以采纳实例分析的方法让学生探讨后再得出结论.第3篇：学科学渗透法制教化工作安排牛场镇河坝“学2024秋学科教学渗透法制教化工作安排一、指导思想以新时期党的方针政策为指导思想，围绕本年度学校的工作目标和要求，在牛场演教化管理中心的干脆领导下，坚持以课改为市点，以敦化痍量为中心，以教化科研为抓手，更新观念.深化改革，努力实现教学质量上升的同时，把上级部门关于学科教学渗透法制教化工作的相关精神落到实处，更好地为教化事业的发展贡献力气.二、实施内容1 .普及和古场法律常识，让每名学生不断提高和增加学法、知、法、悍法、遵守法律的自三t.2 .普及和近扬法筏常识，增力正去律意识，用法律爱护自己.3 .普及和宣扬法律常识，彻底铲除学生中作奸犯科行为.三、喇g地1.通过广播、板报等宣扬形式，定期对学生进行普法教化.(1)组织学习中华人民共和国治安管理惩罚条例的有关条款，在学生中进行普;去宣扬，增加他们的法律意识.(2)依据I临时发生的事情Bfi时对学生进行法制教化.通过以上方式、方法，对学生进行法制教化，板大地增力口学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来爱护自己的合;去权利不受侵扰杜绝违法彳哪行为在校内内的发生.2用J用班会进行每月一次法律.案件的瞄评与探讨.在学生中开展.知法、佛法光荣，违法犯罪可耻的活动.(】)学习G未成年人爱护法、G预防未成年人3BS法3等与学生休成相关的法律.(2)开展有人向你借钱不还怎么办？,"有人威逼你怎么办？"等主题班会.通过学习和探讨使学生的法律意识增加,能够运用法律去解决实际问题,做到知法，懂法、用法.3 .组织小分队S1.社区进行法制宣扬和检亘，起到宣扬法律、打击3睡的目的.4 .刚好做好待进生的归教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特殊是法制教化，杜绝违渤郦的发生.二.工作要求1、加强日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的管理水平.2 .加强各科教学;舌动,切实贯彻"学科教学渗透法制教化”的相关指导精神.3 .加强效研姐建设，使各科教研活动丰富有效的开展,并把“学科教学渗透去制赦化"作为一项市要的教研内容.4、开展调研活动，全面提升教学质量，力争在期末考试中各科成果有所提升，力争“学科教学渗透法制教化”工作取得实效.5 .加强师资培训力度，若生培育青年老师，确保老师数学水平得到肯定的提升.6、坚持走科研兴校、兴教之路.主动开展教化教研活动.加强校本培训，提升教学水平.7、加快学校信息例0多媒体教学的推动.三、实地保障(一)强化教学管理,规范教学常规1 .严格执行课程安排，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝和自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检亘.2 .番力抓好学生的常规软化，市视学生良好学习、生活习惯和法制意识的培育.3、进T规范和强化教学常规工作.(1)备课要提前，细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象.教案教学目标要明蛹，要备有具体的教学过程.合理的教学方法.教育处将进行定期或不定期检亘，检亘之后的资料作为个人业务档案.(2)课堂是救学的主阵地，是真正"故书育人*的关键所在.因此要体现1新课程标准“的理念，要贯彻.学科蚊学渗透法制教化"的精神，要仔细处理好学、救、练三者的关系，构建好素养教化的课堂教学余围，在师生间等的基础上强调互动,在教学中留有足够的时间和空间给学生思索和;舌动.要培白学生的问题意识探究精神和科学看法.要重视基础学问基本技能的教学.要把培育学生良好的心理素养.健康的审美情和正确的法制意识列入敦学目标，要归助学生形成良好的学习习惯，注息发挥学生的主体作用.(3)老师要细心布置作业，加强针对性,体现敏捷性,提倡分层布置作业，限制学生的课勺肝业量.作业批改要仔细、刚好、正确,要加强面批的次数.(4)课外辅导要紧嚣围绕扶优辅差这一总目标，既要面对全体,又要分层次进行个另康导，做到因材施教，辅导安排要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，努力使每一位学生在原有基础上有所进步.(5)建立听课制度.致角处加强Rfi堂听课的力度，听课后刚好与上谀老师沟通，提出修改看法，并检违备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量僦高.本期要求每位老师听课不少于10节，老师要仔细记好听课笔记,把听课看法和建议写在听课本上，课后要月曲子与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短.4 .注意"学科致学渗透法制教化”的实施，从而增加学生i去制意识，提高学生法律素养，帮助学生养成遵纪图守法律的行为习惯,提高学生学法、知法，守法律、用法的实力.5 .抓好质量调研工作，增加调研空度与广度，大力限高教学贷量.6、全面提高学生素养.首先要仔细姐织好上级部罟的各项学科竞赛，加强指导'细心组织，力争取得好的成果；其次要开展各类竞赛活动，本学期将开展朗诵、书法竞赛等.争取通过竞赛促进素养教化的不断深化.7、市视体育卫生工作.仔细贯彻体自、卫生两个条例,接着抓好“两操两课”，瑜保学生活动时间.通过健康教化课.黑板报等进行健康学问的宣扬，切实加强学生健康行为习惯的养成救化，促进学生健康成长.（二）开展教研活动，提高师资水平1.各救研组制订好工作安排,确定探讨专题，由教研组长负责组织学习相关理论文京,说课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完雷力面交故育处.教研组长做好每次的活动及出岫记录,期末做好统计工作.2、将学科教学渗透法制教化列为一个垂要的探讨专题.3,做好新老师的"传、帮、带”工作.4、发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教化教学改革中起到示范和带头作用.5 .创建条件，采纳走出去、请进来”的方式，组织百年老师外出参与各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路.6 .费力于青年老师的业务培训，促迸青年老师脱颖而出.通循公开、公允、公正的原则，组织开展相关的竞奏,给青年老师压担子，促进青年老师的不断提高.7 .加强老师的培训,能若致化工作，并把学科教学渗透法制教化”列为这项工作的田点牛场镇河坝学，J学二零一八年八月牛场镇河坝小学2024秋学科蚊学渗透法制教化工作计划第4篇：学科敦学渗透法制救化工作安排学科教学渗透法制教化工作安排钟山区第三试蛤，J学：学募为贯彻育人为本，推动素养教化，提中学小学法制教化的针对性和实效性，依据国家和省中长期敦化规划纲要，国家中小学法制教化指导纲要有关要求，依据省.地、县“学科救化渗透法制教化,实施方案的相关文件要求，进一步加强法制教化，通过课堂教学方式，仔细开展学科渗透法制敦化工作，俎高老师相识,更新观念,增加学生法制意识，提高学生法律素养，使学生树立社会主义法制.公允正义理念,树立爱国意识，遵守;珞意识，自我爱沪意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪避守法律的行为习惯，提高学生学法、知法、遵守法律、用法的实力，因此，特制定以下工作安排：一、利用每周一下午教研;舌动时间，全员学习法制教化与学科渗透3.仔细做好簿记，按时完成培训作业.二、通过自学和上网学习，驾驭学科渗透法制教化的相关规定与详细操作方法.三、遹过课堂渗透去制教化.渗透点4,六年级数学（下）度三单元/比例/1.比例的意义和基本性质/比例的意义.可渗透中华人民共和国国旗法3.渗透点S,六年级数学（下）鹿五单元/数学广角/节约用水,可渗透中华人民共和国水法第八条、第九条.四、在救案中体耻去制内容.五、期末写好总结和心得.本学期，我将严格根据此安排在学科教学中渗透法制教化，让学生做一个遵纪潦守法律的人！二。一四年三月第5篇：学科学渗透法制教化工作安排敦碟乡民族学校教育处2024-2024学年度学科教学渗透法制教化工作安排为普及中小学生法律学问，加强中，J学生法律素养教化，依据省、市、县浏住管部门关于在一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的相关要求，特制定本安排.一、工作目标坚持育人为本，充分发挥学校课堂主渠道作用，在学科教学中有机渗透法制教化，通过学科救学在学生的脑海中有肯定的法制急识，的立社会主义民主法制、自由同等.公正主义理念；例立夏国主义意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价值观是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪遵守法律的行为习惯.二、组织保障为确保学校学科教学渗透法制敦化！作顺当实施特成立学科致学渗透法制浏t1.作领导小组，蜩人即口下：组长：罗勇副组长：陈叶成员：罗永学韦国先梁淳兴谢永祥领导/J阳办公空设在教自处，韦国先同志负责详细工作.三、实施对象敦碟乡民族学校全体学生四.实施主体教化行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科老师是实篇操作主体.五、实施途径学科教学，以课堂教学为主，包括其他教学环节.实施学科“学阶段9个：品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康.六.渗透载体省教化厅组织编写的老师用书法制教化与学科教学、老师法制常识.七、时间支配9-10月，起先实施学科教学渗透法制教化工作，官造学科渗透法制教化的乐围；学校召开专题会议对全部老帅教学常规工作进行要求把学科渗透法制教化纳入月常规工作检资范围，各教研组姐织开展学科渗透法制教化集体备课活动，开展校内垓研活的.U月，进行校际沟通活动.我校谢永祥老师上一节示范课.12月，进行学科渗透法制教化工作总结,上交教育处，完善档案.八、工作措施（一）抓好老师培UI1.实行"逐级面授、网上互动“相结合的方式进行，要根捱相关要求重点抓好任课老师培训，主动组织参加国培学习，并将学科渗透法制致化工作纳入学校教研工作内容，深化开展探讨工作，璃保老地更新观念,吃透精神，驾驭方法，完成任务,要求全部任课老师从9月1日起在教学中渗送法制软化并体现在安排、教案中.（二）老师用书配电法制教化与学科教学及配套的老师法制常识是老师实施学科教学渗透法制教化工作的指南和指定用书，确保老师人手一册.（三）落实工作经费.依据开展此项工作的港要，设立学科渗透法制教化的专项经费,重点要支配一次优质课活动的相关费用.（四）要将学科渗透法制救便入”十二五"中小学老师接若教化安排，在接着教化中要支配相应的内容、课时和考核.凡考核部合格的，不得颁发接着敦化证书.（五）在仔细实施学科教学渗透法制放化的同时，要充分发挥法制副校长的作用，进一步实彳亍专题法制教化.课外活动、个别辆导等形式.对学生进行法制教化.（六）建立督促检亘和激励机制,教育处将对学科教学渗透法制教化工作开展状况进行常态性督金，并纳入学校年终评比范围.在检盒过程中，发觉老师在此项工作中不仔细的将取消年度各种评优晋级项目，并纳入其绩效考树2024年9月1日第6篇：学科渗透法制教化年度工作安排金沙县特别浏怦校2024年度学科渗透法制教化工作计划二。一三年三月一日金沙县特别浏俘校2024-2024学年度其次学期学科渗透法制教化实施方案为贯彻白人为本，推动素养教化，言及中小学学生法律学问，提中判学生;揪素养教化，依据教化局文件关于在一般中小学实施学科教学渗透法制教化工作的相关要求，特制订本方案.一.实施目标坚持育人为本，充分发挥学校课堂主奏道作用，在学科教学中有机渗透法制垓化，通过学科教学在学生心中从/J中下中国特色社会主义法治文明的种子，增加学生法制意识，恻立社会主义民主法制意识，树立社会主义民主法制、自由同等.公正正义理念；树立爱国意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价伯观、是非观、荣辱观；忸助学生养成遂纪目守法律的行为习惯.二、领导机构组长：吴东京副组长：余洪福成员：海娟潘兴李显珍王金军古国杰吴文海王柳陆朝勇任金巡张开顺胡鑫周定春梁方元刘青雁三、实施对象全校五级五班全体学生.四.实施步骤第一阶段：培训1 .开学初学校组织老师全员培训.2、自学与上网学习.老IJ市通过网上下载学习资料、网上互晒法制教化与学科教学进行学习，驾驭学科渗透法制救化的相关学问与详细操作方法.其次阶段：课堂教学渗透.2024年3月1日以后，老师通过课堂教学方式，起先实施学科救学渗透法制教化工作，教研组通过开展教研;舌动、集体智课等方法把法制教化学问渗透到各学，檄学中.第三阶段：楼杳评比与忌结.每学期末，学校将对各老师落实这项工作状况进行检瓷考评，并对此项工作进行总结.五、实施方法1.老师在每一学期的学科教学工作安排中要有学科教学渗透法制救化的相关支配和详细要求.2 .各学科老师的教案中要有渗透法制学问的内容，特殊是规定的渗透点必需有法制学问的渗透内容.3 、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制数:化作为一项亶要内容来抓，实行集体蓄课、示是课、公开课.观摩课等方式把学科教学渗透法制教化工作做好1故实,有效扎实推动.六、相关要求1 .培训要求：学校将实施学科救学渗透法制教峥入老师绩效工资考核，老师要做到学习有笔记，考核有成果，成果记分入学期考评分当中.2 .教案要求：老师从今年3月4日起要在课堂教学中渗透法制教化并体现在教案中.3、考核要求：学校将实施学科教学渗透法制教化纳入对老师的年度绩效考核.4、评优要求：在学科教学渗透法制软化中做得好、有效果的老师，学校将进行袈膨解荐上报参加评优.金沙县特别教化学校2024年3月S日第7篇：学科教学渗透法制救化工作安排2024年学科蚊学渗透法制教化I作计划老凹坝乡教化管理中心二。一四年三月老凹坝乡教化管理中(>2024年学科致学渗透法制救化工作安播今年是却渗透法制教化工作蛉收年.通过两年多的实施，探究了不少胜利助阅历，取得了肯定飒.但也存在不少问题：一是全乡工作开展不平衡，少数学校相识不足，正视不够se不力，没有达到四个100%的基本要求二是部分学校应付检亘,注意资料,实际工作开展区微；三是校本培训肝展力度不够，部分老师对学科教学渗透法制教化缺乏认同，部分老师适时.适度渗透驾驭不好,为切实解决存在问题,将于2024年中小学学科渗透法制教化工作推向一个新局面，特制定本工作安排.一、领导小姐及职责组长：郑明贵副组长：朱明史良训成员刘拓侯基权杨恩彭德文张成云何至远李启龙郑嘉唐家品刘荣宋安钧宋艳涂兴荣伍忠明魏加彭雪郭荣达史良荣领导/J%下设办公室在教化管理中心“两基”办，由魏丽负贡详细办公.各校成立以校长为组长的领导小组，选拔一批政治强、业笫得、具备相应法律学问的人员充溢到学科渗透法制数化工作同位，完善奴化法制机构，建立由法制机构牵头负责的推动学科渗透法制工作机制.抓好整体推动学科渗透法制工作.二.2024年全乡中，J与学科教学渗透法制教化工作必需做到中，J与校IO0%开展学科渗透法制救化工作、中小学老师100%开展学科教学渗透法制教化、中小学各学科教学100%渗透法制教化.中小学生100雌受学科教学渗透法制教化.各校接着根据贵州省中小学学科教学渗透法制教化考核工作方案（试行）3支配郃转学科教学渗透法制教化工作，努力探究新思路、新方法、取得新成效、新阅历，创建新典型.三、工作内容及详细要求1.各校以教育处存头，各班科任老师主动协作教学渗透工作机制，切频好学科教学渗透法制教化工作，在安排和教案中体现渗透点.2、依托省编材料，仔细组织老师学习省、市、县文件精神,理解、驾驭实施学科教学渗透法制教化的基本要求、形式.方法和步骤,引导老师在救学实我中有机.适时、适度进彳谈学法透.各校至少开展一次学科教学渗透法制赦化校本培训，特殊是新老师和新任学科的老师均应接受培训I.3 .落实四个一”，消退四个误区，深化学科教学法存瞰化工作.教化管理中心要将学科教学渗透法制教化纳入教学常规管理，各校要制定学科教学渗透法制教化的教研工作安排，组织专取教化活动，组织老须开展研讨,各校教研组卷学期应组织2次以上,集体备课1次以上，老师学科教学渗透法制敦化课达到省编教材规定渗透点以上,并注怎教案和有关资将的收集归纳存档工作.切实根据纳雍县教化局关于做好2024年中小学学科教学渗透法制教化工作的看法的要求，接着做到泗个一”,即：每名老师上一节学科教学渗透法制敦化公开课；写一篇学科渗透法制教化教学反思或教化叙事；在教研活动中做一次主题发言；谈一本普及法律的书籍.切实解决学科致学渗透法制教化的"四个误区"，即：一是将其他法制教化形式与学科救学渗透法制教化混为T二是认为福一堂课都要渗透法制，会增加教学负担；三星教学舍本逐末，将文化课上成法律课；四是生搬硬套，为渗透而渗透，渗透点内容极不合适,各校要通过在学科渗透法制教化的实践活动中，不断总结新阅历.取得新成效.切实增加学科渗透的感召力和生命力，J5正在学校致化活动中形成常应，成为老预的自觉行动,为主动促进"六五"普法冉创佳作.4 .接着做好学科数学渗透法制教化优质课、优秀数学设计.优秀论文评比活动.2024年，我乡起先实施学科教学渗透法制教化优质课、优秀教学设计评比活动，促进了老师间的相互沟通学习.但是，工作中仍旧存在正视程度不够.开展面不广、作品渍*不高等问建，不能完全展示我乡学科教学渗透法制教化所取得的成果,今年,各校要仔细分析两年来评比工作中存在的问题，扎实做好2024年泮比工作，力争评t匕出具有推广意义的教学资源和救学方法.四、加强将道、落实责任各校定期开展对老师教学渗透法制教化教案的检盒登记,仔细开展日常跟给指导、监暂检含,有针对性开展听课.评课，制定长效考核与绩效工资挂钩的评先选优机制,教化管理中心每个学期将进行一次学科教学渗透法制教化工作每食,实施化考核，考核结果在全乡通报，对学科救学法制工作差的学校下达将办通知，限期整改.老凹坝乡教化管理中2024年3月第8篇：语文学科渗透法制救化工作安排简利容一、指导思想为进一步推动法制教化工作使学生切实驾驭与其学习、生舌休戚相关法律法规基本学问,自觉的用法律法规约束自己增加学生的法制观勘咱我爱护意说从而做一个人格健全的人、T品德高尚的人切实预防青少年违法孑口罪.特制定二年级法化工作安排二工作目标以专级教化为重点广泛深化的进行法制教化,使学生做到知法、懂法、遵守法律,把法制教化工作与傅向工作结合起来,整体推动德育工作.三、主要措施利用广播、板报.演讲、主题会进行法制教化官扬活动聘请高年级老师为二年级讲解法律学问,不断调整法制教化的方法、途径高法制教化工作的整体水平.1.加强遵规守纪的敦化养成良好习惯,开展好五讲五物及"两提个远阁"主旗教化.“五讲五做"即讲做言行文明的青少年讲友善做关爱他人的青少年,讲诚信,做表里如一的青少年讲卫生做身心健康的青少年,讲独立,做自殂上进的青少年.“两个远离"即远阅网吧,远魅舌庞银远离不良唔好.2、主动开拓其次课堂对学生进行生动百观的法制教化.播放法制在教化录像片、举方法律学问荒浜、请法治二年级进步行法制讲座活动中促进学生法律意识的进一步i三加.3.利用田要节日或纪念日搞好法制宣扬工作.加强与家长的沟通通过家长会、家访、电话等形式使家长而识到教化子女知法、懂法、避守法律的必要性和更要性从而主动t分作学二年级的法制工作.规律主动开拓新途径、探旃方法4、加强法制工作的理论探究在实际工作中发觉!句题2不断推动学二年级法制敦化工作的深化开展.五、加强对不良行为学生的法制教化做好帮教、转化工作.每位班主任要精确驾驭本班有不良行为学生在校、在家.在社会上的基本状况做究竟数清.状况明.要削减流失、辍学现象的发生,做好法制教化工作维护青少年切身利益的重要举措我校二年级将把法制教化工作与德育工作结合起来推动我校二年级法制教化工作的科学化、规危化.最大限度的预防和削减青少年学生违法3d罪现象的滋生努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民.法制渗透工作安排（共6篇）语文学科法制渗透教学安排（共5篇）学科渗透法制教化工作安排学科渗透法制教化工作安排英语学科法制渗透蚊学工作总结（共9篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!