2024年小学五下第二学期班主任工作总结（共4篇）.docx

2024年小学五下第二学期班主任工作总结（共4篇）第1篇：4殍五年级其次学卿主任工作总结,J殍五年级其次学期班主任工作总结莲一小雷雪芬班主任是班级工作的干髓管理者，干能关任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道磔设的主力军，是学生特性发展的鹤祥和领路人.要做好班主任工作，的魂不易.作为班主任首先要酷爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味看更多的奉献，更多料寸出，物质方面的回报特别少.但却会JR得更多的家长和学生的敬电也会提高自身的素养.依据这一学年的班主任经脸,作一简要的总结，概括.一、培育建立一支有责任心的理干部，工作实行责任制.1 .班主任工作特别辛苦，事务繁忙,怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育黑炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来.这须熨班主任培育小干部，对班圾笆理做好指导.2 .做好小干部的指导.1主任每周至少开一次班委会，对每周的状况迸行简洁总结，多激励,多指导.出现问遨刚好开.在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎由S级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍镶凿常开展.二、培育学生的爱好，发展学生的特长,为班圾争荣誉.1 .除了正常缄学和其他T班级事务外,需要的工作就是组织，指导开展各种活动.如何开展好活动，如何在各种活动中立于不5X之地，我留意有意识地引导培音各方面的人才.平常多多留愈学生的特长爱好，多多留菽各方面的培训信息，与冢长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训.2 ,注意学生的示范带头作用的发挥.让有特长的学生,带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切逸,达到相互借鉴,相互1学习，相互提高的目的.我们班有两三个同学是参与县级科技竞赛，他们脑子反应快,动手实力强，在竞卖中还获得了奖项.三、早到校,勤沟通.作为班主任，许多状况下须要早早到学校,做好进主任工作离不开家长的支持，黑不开课任老师的帮助支持.须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助.学生的家访工作特别市要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会到家长的支持，出现问题也简单解决.家访的形式多种多择，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算,多谈学生好的表现，提出裕里，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么更视他，对他充溢了很向的期望,面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也匕困分散，全体学生都家访，须要占大量时间.我TS实行电话沟通，便利习妆五家访工作我坚决做到:困难学生（学习，生活）必访，问Sfi学生必访,学生生病必访等.这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手.总而言之，在这一年fi三主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体原困，不求最好，但求更好.整个班集体在我的忠心指导下正向若更高更好的目标前进.第2箱：/J学五年级其次学期班主任工作总结4母五年级其次学期班主任工作总结时间过得是这么快，不知不觉中，日子一每天过去.现在学期快结束了，尺哈过去的这一学期，我担当五（1）班班主任，班主任是班级的组织者做化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带.班主任工作既是湿雉的，也是光柒的，有乐趣的.下面我就这学期的工作三1下总结.一、班集体基本状况分析我班孩子大多数来自农村，还有农场的，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题,虽说到大路上学已控有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团名古友爱、刻苦学习、相互帮助理守纪律.有较强凝合力向心力的班级体始终是我追求的目标.这学期，我耕市培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识.学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点员献。f级的班风如何，干脆影拘若这个班级的各方面工作，影响瑞学生的品行形成.我深知班风的田要性，所以在开学的第一天，我就教化学生要爱学校，制级,在平常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感,福当理圾在学习上取得了好成果,在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要激励他们,表扬他们,和他4尸起庆38.当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他口T分析缘由，找不足，一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的就围中，学生们有了比较图煦的集体荣誉感，班级跨体风气主动向上，充溢了活力.二、详细工作措施1 .访干部培育一个良好的班集体必需有一个好的班级领导核心.这个核心就是班主任领导下的班委会.班干部是班集体中特别重要的组成部分.我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流省相结合的方法.通过竞选，选出班级学生宠爱的班级干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级.为同学派务的意识,同学们认可的可以接若留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当通过这一措题每名班干部养成了主动为同学服务的意识,同时我继沿用学校族布的值周班长制度，并对其加以修改,首先采纳自荐'选举.任命的方法选出各周的伯日班长，在伯日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的伯尚班长自己任命，组成自己的值周队伍，佰麻委会又对常务班长负责，这在肯定程度上促进了学生之间的合作精裨，同时我在墙报上开拓了值周干部宣扬跨,把他们的照片张贴在上面，俱周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候,制总会把父母领到他的照片前，向父母叙述若他的伯周领，看到他们网傲得表情，家长兴奋老师欣慰同学们艳羡这样极大to发了学生的主动性，培育了西口的才能,班级的自我管理得到了加强，割集体内部也日趋团结.让尽可能多的让更多地同学参加到班级省理当中来增加了御D的主子药怎识现在我班已经1故到了人人有事做、事事有人管的良好班级环昵班主任不在时班干部会WJW组织班委会议，主动组织好班圾的各项日常事务.2 .做好后进生的转化工作.在我班,后进生在班中相对较多，能靠大，影响坏.因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功.首先要把真设的爱赐予后进生,要告倒思想上不卑视,感情上不厌倦,喜去上不相褰,方法上不简洁.要用自己对差生的一处亘诚的爱心，叩响他们心灵的门.其次要畦发觉他们的“闪光点".比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖.课外主动辅导、跟监,多与家长联系,有利于为他1口创设健康良好的环境,也有利于班集体的建设.3 .主动开展好文体活动做好课间操、眼保健探,爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率.五年级学生学习任务比较繁田，进行适当的体育;舌动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲I1.S现场与学生一豌动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通.4 .建立嘉奖机制，发觉学生的闪光点学生作为生命的个体,都会存在这样或SB样的不足，即i要擢长发觉学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣扬作用，对学生在每项活动中的街次进步我北海会在上面有所标记，记录他们成长的过程.比如我班的王岩，学习基世太差，但是它劳动主动，在学校实行的跳绳竞赛中还荻了奖，同学们把一科鲜红的五角星站在了他的名下，他特别兴奋，在这一天的学习当中他始终表现了hg主动的状态，并且仔细地完成了作业.进入蹴，你肯定会被墙面上月峋烂的星光我弓I,在每一名学生名字下面都会有鲜红的五角星每周家长接孩子的时候，他们会不由自主地站到地下，关注自己孩子的表现.因此我们利用每周日的胡自习我们都会制定一个小安,这周怎么表现，周五怎样让家长满足,孩子1门有了目标，才有了拼搏的劲头.5 .用爱搭建我与学生间的桥梁(1)、爱就是了解.我了解学生从了解学生家庭起先.父母的年龄.职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌.接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他4为什么潮，需不须要照看；了解孩子的学前教化状况,以使因材施教.比如我班蔡抗、吴然父母已经离异了.这对他们的学习膨响很大，因此我结合他们的家长课下和他IiJ谈话渐渐消退他行心里的阴肺尤其在今年学校组织的北戴河旅游当中，我更是把吴然支配利俄一组，在车上他坐礴的旁边，渐渐得他起先和我说起了心里活，从他小时的不脩事始终到现在，我看出他已经把我当成了挚友，我也便因势利导，从侧面帮他解快乐中的结，我1正北戴河度过了开心地一天回来之后他更是全身心地投入到学习中去，在期末考试中取得了年级前十名的好成果.(2),爱就是关怀.一天我从我班班长口中得知其次天是我班张碧云的生日,张碧云是开学前新转来的学生，成果比较差,纪律也不好，父母都是二十二台的职工，常年在外，无暇照看他，因此他也养成了不好的习惯.在他生日的当天我咫实现打算好的玛雷送至IKte的手中，井组织全班学生给他唱起了生日歌,他的眼睹潮湿了，从那天起他的表现好了起来,课上回答问题主动踊妖，仔细完成作业，帮助各组打扫卫生我又抓住时机对他进行表扬,他的成果有了盼步的提升.(3)、爱就是敬市.敬重.理解.信任学生是消退牧化自点的基础,敬重学生要敬重学生的人格，只有这样，学生才能与老师缩当心理J巨离，学生才会对老师产生依免感.在平常的工作中，我与学生象挚友般相处,遇到事情都与他C獭议，与他们讲道理，请他C押我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们致歉.在许久的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，行了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基出，也是我胜利教化的显大缘由。(4) .爱就是责任.老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他1口学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则.三、存在问题经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁,和一部分学生沟通较少，这些问雌会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级宜理水平.四、今后努力方向班主任工作细O而又繁琐他是在广袤的灵世界中播种耕耘的职业.在今后的教化生涯中,我将用我的青春接若裕标属于我们的那片园地.我无悔，我兴S1.第3篇：具次学期小学五年级班主任工作急结其次学期小学五年级班主任工作总结时间总是匆忙而过，惊慌的爰习后，转瞬又到了自我忘结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有缺惬，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰,这是我担当本班班主任的其次个学期,通过两个学期的努力，班级管理已取得肯定的财，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也有了明显好转.班主任是班级工作的干能管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关瞪核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人.要做好班主任工作，的确不易,作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精抻,因为班主任工作意味若更多的奉献，更多的付出，物质方面的画报特别少.但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经览,作一简要的总结，长括.一、的立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围.做到常规工作常持不憎.1 .加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质，净化学生的心灵.为了协作学校德百室的工作我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动,例如，开学初听了张校长的角色挑战我谯行的专睡讲座后，便主动郃署分工，班内形成了人人有事做，事事有人做的良好班风；主动参加学校组织的各项体育竞赛，并取得满足成果；切实利用。掰周的班会课,对学生进行身心的教化，帮助学生澄清用想上的模楣相识，刚好对学生进行针对性的教化.本学期开展的班会课有劳动品漂亮、校内十星评比、经典诵读我最棒'让地球妈妈微笑、最宝货的东西时间和生命、防溺水平安教化.自信，走过期末等.2、加强班级管理,培育优秀的学风'班风,深化全面地了解学生，努力培育求知.砺志、活泼、团结的班集体.本学期,一方面，重视利用进委成员的协助作用管理好进级工作：第一、明确班要成员职贡，制定奖惩措施，悟助他4阚立威信；其次、在激励班委大胆工作，指引他（口工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培育组委团结I办作5神，切实发挥好班委各成员的作用，做好班级各项工作.3 .班级纪律，作为击中之市严抓狠打.纪律是嘀保各科目,顿当进行的前提经过一学期的电合力旌关系已陵融洽.基础既已打好，高楼也该盖起了.本学期覆顿班级纪律作为常规工作的击中之重来肌首先让学生百晰脾气好不代表没有规则，开学初瞅呦委会成员制定了班级各项奖您制度、加分细则，以约束学生各方面的表现，树立良好班风.针对那几个上课淘气的学生，多次请家长协作，一学期下来课堂表现有了明显改观,通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象.那几个淘气学生对我的看法也大有改观.不管发生什么冲突，只要稍加劝服、教化，学生都畿大事化小、小事化了.而且我尽量做到让他胜气而来，兴奋而走,只有这样处理问题，才不会留有余忠,我是这样说的，平常的工作也是这样做的.常常有些冲突在我的化解中，学生哭笑不得.4、主动开展好文体活动,做好课间探*眼保健探，爱护学生视力，增加学生的体质,提扃学生的学习效率.五年级学生学习任务比较繁吏，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起;舌动并适当予以技术性的指导，井主动给学生拍照,鼓劲.为了留下学生们的各例彩瞬间，还特意买了相机，想给学生的小学生活留下些美妙的回忆.各项活动的开展不仅加强了班级糠合力，同时拉近了师生关系.5 .主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的数化力气，发挥好纽带作用.在与任课老师的交往中，我敬田他IiJ的地位，敬击他们的召法，同时又咫他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己.凡事SB主动地同任课老砌商，倾听、接图也们的看法.能够慎更地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化;中突，在这方面，我平常留意到多鼓化学生,让学生懂礼猊,敬重老师的劳动，的立老师的威信，增进师生情意.6 .仔细备课,刚好充电，使自己成为源源不断的浜流.我深知自己课堂教学水平不高，学问矗乏,于是利用一切闲暇时间不断为自己充电，并多向身边的老师4殍习，争取别人同意多走进课堂听课.然后忖财反思,吸取优点，刚好查找自身不足,做到取长补短.不断改进课堂教学水平,为了带给学生最精彩的课堂,我周末时间很少外出，而是坐在电脑前仔细备课,专找名师的教学设计，并结合本班学生特点设计敦学过程，每周的课都是提前一周打籁好.而且每课教案都是抄写两遍，一遍备在教案纸上，另一遍备在语文书上.瑜保每堂课学生都能有所收获.还记得在教学杨氏之子一课时，因为我声情并茂的朗读、学生报以热情的掌声.至今另防面历历在目.这让我知道了学生开小差是因为你的课堂不精彩,只要专心备课，抓住学生的留意力,哪还会有不仔细听课的学生呢？二、脚踏实地，不懈努力结硕果.1 .成长监迹,展示学生的成长历程.结合本学期其次单元课文内容，开展了走进童年成长的踪迹制作活动.让学生搜集从小到现在的记忆深刻的照片，回忆围绕这张照片发生的趣事，制作个人成长踪法相册.孩子IiJ在家长的主动优作下，又一起重温了儿时许多美妙的回忆，也更深亥她体会到了父母的辛酸,更懂得了案年生活因为无忧无虑而欢乐周为有了幻想而精彩.观其着核子IiJ专心制作的一本本相册，真是爱不释手.2 .日记日记，记住精彩，流312声.本学期将日记作为提高学生作文水平的一项吏要工作.每周至少四篇日记，记录一周内发生的精彩或难忘故事.也可以是和老师吐露的里话.通过这一学期的坚持不悌,核不口的作文水平有了很大提高.写出来的句子不但通顺而且生动.再不为写作文而发愁了.更让我欣喜的是陈一鸣、王怀卿、张熙这几位同学的文采大有进步.读者他们的日闻5是一种莫大的享受.3、走近名著,了解中国文化的博大精深.学完第五单元中国名著之旅后，借着孩子1i旅厚的学习爱好，让他们了解更多名著文化的精髓,开展了走近名著活动.接若研读四大名著中感受好的故事或人物，并以手抄报的形式展示.看到那一福幅画卷鲜活人物的手抄报激烈不已.孩子簿下那丑酒的猪，四、线条流畅的诸茵亮.满面黯的张飞，个个逼其生动,有的学生至今还捧着四大名著的J1.三读本兴致勃勃的读若.不仅爱好越来越深厚，了解的学问也越来越丰富了.4、爱生如子，将心比心，师生关系和谐融洽.自从参与工作至今，始终把学生放在首位，爱生如子,细O呵护每位学生,尽做到一视同仁.对于何跄学生更是关切备至，呵护有加,并以代校长的：你爱你的学生吗？你会爱你的学生吗？你的爱学生感受到了吗？为座右铭，并时刻提示自己，多从学生角度瑞想.我班问题学生较多，经过一年的相处、视察，发觉这几个问题学生存在若共性问题,那就是：脾气急蹑、纪律散漫，但集体荣誉感极强，讲义气.利用强iJ的优点，进行教化、引导，告知画泗事冷静,脾气急躁时不要做任何确定，静下心来平静心中怒火.再反思自己的错误,凡事多从自身找缘由，君到自己的不足.取长*海,改进自身缺点.一学期的努力，李文康.解博文、王森都发生的很大变更，尤其李文康和解博文，不像从前那么蛮横不讲理了，懂得敬更老师了.遇事已不像从前那么急躁，学会了梳理自己的心情.每天看到他C郑三步.哪怕只有一点点，都会激烈地写三J博客中.甚至还会因处理好了学生间的冲突而欣巨不已激烈万分.师生现在成了无话不说的好学友.王森更可爱地说要认我做干妈,我打遨的告知他，你这样的干儿子我还是不认了，因为我想多活两年呢,他每次听了都会笑的前仰后合.当然，再细致的工作也会有不足之处.今后努力方向：1.平常对于学生整体照看不够.2.加强自身基本功的训练，注意对学生实力的培育.3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校规严格约束自己.利用各种方法，训随学生提高、集中留意力.4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步.总之,在这f学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了蛟大起色，学生的整体素养在不断的提高,成果只能说明过去，故无止境'学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究敦化管理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次.第4篇：，J殍五年级具次学期班主任工作总结4学五年级班主任工作总结时间总是匆忙而过，惊慌的爰习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过西悦也有缺幄，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰.通过两个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也有了明显好转,依据这一年的班主任经验，作一筒要的面,概括.一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围.做到常规工作常持不惭.1 .加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵.为了历作校德白的工作我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动切实利用好每周的班会课，对学生进行身心的教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的奴化.本学期开展的班会课有经典诵读我最棒"、“让地球屿妈岗笑"、“最宝贵的东三时间和生命*、防溺水“平安教化、自信，走过期末”等.2 .仔细备课，刚好充电，使自己成为源源不断的浜流.我深知自己课堂教学水平不高，学问BS乏.于是利用一切闲暇时间不断为自己充电，并多向身边的老师4殍习，争取别人同意多走进课堂听课.然后忖财反思，吸取优点，刚好杳找自身不足,做到取长补短,不断改进课堂教学水平,为了带给学生最精彩的课堂,我周末时间fR少外出，而是坐在电脑前仔细备课，专找名师的教学设计，修合本班学生特点设计敦学过程，每周的课都是提前一周打管好.而且每课教案都是抄写两遍，一遍备在教案纸上，另一遍备在语文书上.确保每堂谀学生都能有所收获.还记得在救学杨氏之子一课时,因为我声情并茂的朗读，学生报以热情的掌声.至今耳防面历历在目.这让我知道了学生开小差是因为你的课堂不精彩.只要专心备谀,抓住学生的苗意力，哪还会有不仔细听谀的学生呢？二、脚踏实地，不懈努力结硕果。1 .日记日记，记住精彩，流而心声.本学期将日记作为提高学生作文水平的一项重要工作.每周至少四篇日记，记录一周内发生的精彩或难忘故事.也可以是和老师吐露的心里话.通过这一学期的坚持不悌,孩子IiJ的作文水平有了很大提高.写出来的句子不但遇Wi而且生动.再不为写作文而发愁了.更让我欣喜的是孙敏、王琪、徐千然这几位同学的文采大有进步.读他们的日记更是一种其大的享受.2 .走近名著,了解中国文化的博大精演学完第五单元中国名著之旅后，借着核子Ii冰厚的学习爱好，让他们了解更多名著文化的情髓，开展了“走近名著”活动.接着研读四大名著中感爱好的故事或人物，并以手抄报的形式展示.看到那TS幅画耕鲜活人物的手抄报，激烈不已.孩子笔下那丑胸的猪八戒.城条流畅的诸有匏瀛黑胡的张飞，个个逼真生动.有的学生至今还捧着四大名著的儿套读本兴致勃勃的谈t.不仅爱好越来越深厚，了解的学问也越来越丰富了.3 .爱生如子，将心比心，师生关系和遁融洽.自从参与工作至今，始终把学生放在首位，爱生如子,缈呵护每位学生，尽做到一视同仁.对于问题学生更是关切备至，呵沪有加.对学生进行教化'引导,告知他们遇事冷静，脾气急度时不要做任何确定，峥下心来平降心中怒火.再反思自己的错误,凡事多从自身找缘由，S到自己的不足.取长补短，改进自身缺点.一学期的努力，赵一呜.安脉都发生的很大变更.当然,再细致的工作也会有不足之处.今后努力方向：1 .平常对于学生整体照君不竦.2 .加强自身2本功的训练，注意对学生实力的培育.3 .加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要技校e严格约束自己.利用各种方法，训隘学生提高、集中留意力.4 .在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步.总之,在这f学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高,成果只能说明过去，教无止境'学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究奴化笆理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次.1学副班主任工作总结其次学期其次学期班主任工作总结其次学期班主任工作总结小学六年级其次学期班主任工作总结4学三年级班主任工作总结其次学期本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢掰!