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    WindowsServer2012组网技术项目教程(第4版)(微课版)教学教案.docx

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    WindowsServer2012组网技术项目教程(第4版)(微课版)教学教案.docx

    (Windows网络操作系统电子教案学习情境华境WindOWS施木配置与管理教学任务项目I安装与规划WindowsServer2012R2系统W4授课班(K授课日期授獴地点学目标如飒目标1 .了解不同版本的WindowsServer2012R2的安装要求:2 .了解WindowsServer2012R2的安装方式:3 .掌握安装与配置WindowsServer20I2R2的方,法;4 .掌握构建安全网络系统的方法;5 .掌握添加与管理角色的方法,技能目标1.加深学生对WindowsServer2O12R2操作系统安装方式的理解;2.培养学牛.安装WindowsServer2012R2操作系统的能力。社会能力目标1 .培养学生龙辑思维能力:2 .培养学生分析解决问题的能力:3 .培养学生团队悔作能力.教学内容1.安装并附置WindO'“Server2012R2振作系统:2.构建安全的系统;3.恻除NTFS分区并卸载WindOWSSerVer2012R2操作系统:4 .转换分区的文件格式;5 .添加与管理艇务潺角色.帙学重点WindowsSCrYer2OI2R2操作系统的安装过程、构建安全的系统、添加与管理服务涔角色教学充点WindowsServer2012R2操作系统的安装过程假学方法1.EEPEE教学法项目瑾动案例教学较学过程设做学环节铁学内容«学方式时间项目导入(1.)一、企业项目导入某学校引进一台服务器,要求安袋Win&>«20121<2操作系统.具体要求如下:从光盘安装WindOWS:计算机名为XXX:IP地址为192.168.1.1:子网掩码为255.255.255.0:默认网关为192,168.1.254:DNS>J210.99.16.68;系统管理员密码为PaSSword:授权模式为"服务港模式,用户数为200个:文件系统来用NTFS:C盘演示提问5,计分区在32GB以上:安装完后为独立服务器:构建安全的系统。物a:,”IaIMZtc1.iMK1.mn拿飨MinQB必用色:Xr认MJtIMr*ta2no号。¼t:WindowSener2012R2SIfmz三co¼rpkII"301317I!PMM91I68.1.1.C41»ftAf*UdowtSenvrW2RZIfMp二、项目任务分析1.WindowsScner2012R2操作系统行哪些版本,在服务器上应选择哪个版本的操作系统:2.如何通过光盘引导并安装WindOwSSCrVCr2012R2操作系统:3.安装WindowsServer2012R2操作系统来用哪种文件系统;4.如何保证系统的安全性:讲投5,5.如何将现有的FAT分区转换成NTFS分区;6.如何为服务器添加与管理服务焦色。三、项目现论目标分析1.分析知识目标:2.分析技能目标.一、课意讲解讲授讲解1.讲解WindoWS网络操作系统的发展;示范(E)模仿练习(E)2 .讲解Wi1.1.dOW$SerVer2012操作系统的版本:Foundation%EssentiakStandardf1.1.Dataccntcr.3 .讲解WindowsScncr2OI2R2操作系统的最低硬件需求:4 .讲解WindowsScncr2012R2搽作系统的安装方式.案例分析35任务1安装系统二、掾作示范由于安袋过程比较漫长,老师在操作示范的过程中,学生同时模仿练习三、模仿球习学生实践由于安装过程比较漫长,老师在操作示莅的过程中,学生同时模仿练习iff解示蒐(E)一、课堂讲解用置TCP/IP属性,并测试连通性.讲授模仿二、操作示落20,练习(F)演示IP地址的配置,参数如下:案任务2计算机名为XXX:IP地址为192.168.1.1;子网掩码为255.255.255.0:默认网关为192.168.1.254:DNS为210.99.16.68例分配置三、模仿练习析TCP/IP璃性学生练习配置IP地址,参数如下:计算机名为XXX学号;IP地址为192J68.118.X(X为学生学号):子网掩码为255.255.255.0:默认网关为192.168.118.254:DNS为192.168.1.1学生阳徨完成后测试连通性.实践分组讨论一、分Ia讨论分组讨论如何构建安全的系统.分任务3二、学生实践组15,构也根掘分组讨论的结果,课下收集软件等素材,在课堂实践中,为自己安笠的系统进讨安全的系行安全方面的部署与设置,论统一、课找讲解讲授NTFS文件系统格式比FAT和FAT32有更邦大的功能,安全性较高。如果羔要讲解安装活动目录,生成域控制器,则必须使用NTFS文件系统格式,而操作系统示莅分区的原格式可能是FAT32格式.(E)在WindowsScncr2OI2R2操作系统中都具有分区文件系统格式转换的功能程案序,只能从FAT32格式转换为NiTS,而不能逆向转换;这种话换是无损转换;例模Vi既UJ以使用操作系统内置的命令程序,也可以使用专用工具进行料换,分练习(E)二、掾作示苞语法:析10'Convertvo1.umeFS:NTFS学任务4参数含义:生转换介RVo1.ume:指定亮动器号(后面眼个冒号)zjg的文;TS:NTFS:指定要被转换成NTFS的卷.件格例子:convertDJFS:NTFS”式三、模仿练习请同学们练习将FT分区转换成NTFS分区,可以在原FAT分区中存放些文档,转换后交看文档是否能终正常使用。讲解示范(P)一、课堂济解讲授WindOWSSCrYCr2012R2的一个亮点就是组件化,所有角色、功能H至用户账户'工?都可以在“服务器管理器”中进行管理,模仿WindoWSSerYCr2O12R2的网络服务虽然多,但默认不会安装仔何组件,只是o,练习个提供用户登录的独立的网络服务器,用户霜要根据自己的实际需要选择安装窠(E)相关的网络服务”例二、操作示苒分析任务5添加与管理角色使用“【服务器管理器】“方式进行角色功能添加,例子:为服务器安装Web站点服务<IISIn1.eme1.InformationServices)。三、模仿修习请同学们练习为服务器安装WCb站点服务<IISInternetInfurnuitionServices)及远程泉面取分器等服务.学生实践一、实践目标演示讲1.使学生掌握通过光盘安装WindOw、SerVer2O12R2系统2.使学生掌握配置TCP/IP属性的方法授1.it''.实践(P)二、学生实践1.他一名学生在教师机上完成实践任务.70.2.其它学生在学生机上完成实践任务.实践练习检查反馈(E)教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点,时学生点评不完善的地方进行补充,对存在的向题iS行评析,加深印象,演化记忆.点评5,理堂小站本项目的重点是WindowsScncr2012R2操作系统的安装,需要解决以下问遨: 通常为系统盘划分多大寿髭? 系统盘选择FAT还是NTFS文件系统,为什么? 授权模式采用“集限务器”还是设备或保用户”?归纳总5,管理员密码要符合密码或杂度结工作模式选择“工作组”还是“域”?配巴TCP/IP使网络连通总计180,拓展提升(E)WindowsServer2012的WindgS防火墙默认是启用的,因此如果有应用程序桶要接收接入连接Gnccmingconnection),则这些连接有可能会被防火墙阻挡,因此同学们Ur能需要在安装完成后,新时将Windows防火墙禁用或开放该应用程序所使用的连接端I1.(POrt)J建求:请你为股务器开启ic三p-in端I1.允许其他主机对本服务器的Ping操作.教学后本次深教学情况总结记(Windows网络操作系统电子教案学习情境情境一Windows基本也置与管理教学任务项目2安装与配置Hvpcr-V服务器学时4授课班霰授课日期授课地点tt学目标知火目标1.了解HyPcr-V的基本概念、优点:2,掌握HyPa-V的系统需求:3.理解HyPer-V虚拟网络和虚拟硬盘的概念.技能目标1.使用Hyper-V搭建测试环境的能力;2.使用Hyper-V创建与配汽虚拟机的能力;3,管理与使用HyperV网络的能力,社会能力目标1 .培养学生逻辑思维能力:2 .培养学生分析解决向四的能力:3 .培养学生团队协作能力.教学内容1 .Hypcr-V相关知识介绍:2 .使用HypCT-V搭建溯试环境:3 .使用Hypcr-V创建与配置虚拟机:4 .管理与使用HyPer-V网络,教学工点安装与汛置HyPCr-V:搭建网络冽试环境.教学弟点理解康拟化的概念:HyPer-V网络。教学方法1.EEPEE教学法项f1.强动案例教学ft学过程设计校学环节教学内容»学方式时阊项目导入<1.)一、企业项目导入在时企业限务器进行部署和配置前.,我们可能需要个包含多台计算机的M络环境来练习和验证部署及限置操作.然而同时准备多台计算机以实现测试环境搭建可能会有困难,我们可以利用Windows的虚拟化软件(例如:WindowsServer2012内置的Hypcr-V),就可以轻易地拥有包括虚拟网络与虚拟机的测试环境.本次项目要求同学以HyPa-V服务器为基础,搭建多个虚拟机来实现不同的府络眼务,学好安装与配?VHyperV服务器将会为后续项目的正常学习和扩展莫定坚实的施础。本项目的网络拓扑结构如图1:演示提问5,ft:融1。A)IKK.ton3J1.tft.IbFCr.、#tK<UMI2-4rMMImM1.WM91.1.t*tUto4tow%*eoer1I2H2O图1JI京色,awu.立务.IIKff.*ta212.2JIFifttt-H2.IKIn4IiOMmvWrvrrMI2X2安装与配置HyPcrV服务器拓扑图二、项目任务分析1 .理解HypCr-V相关知识:Hyper-V技术、HyPer-V中的废拟机、HyPer-V网络;2 .安装与卸载HyPer-V角色:3 .FEfiHypcr-V:4 .创建与删除虚拟网络:5 .创建虚拟机及安袋虚拟机操作系统:6 .测试HyPCr-V网络。三、事目理论目标分析1 .分析知识目标2 .分析技能目标讲授5,讲解示范(E)模Vi练习(E)任务1安与卸我Hyper-V角色一、mm1 .讲解HyPCr-V相关知识:HypCr-V技术、HyPCr-V中的虚拟机、HyPer-V网络:<1>认识HyPCr-V:HyPCr7是微软的一软虚拟化产品,功能与VmwanJ类似,它可以让多个操作系统共享个硬件,我们通过HyPer-V这种感拟化技术,在物理计能机上安装虚拟机,并构建网络.<2)Hyper-V系统需求:CPU建议2GHz以上:内存建议2GB以上;CPU必须支挣便件虚拟化技术、支外X64位技术、支持DEP(DateExecutionPrevention数据执行保护技术.2-讲解Hyper7相关操作;二、掾作示范安装与卸我HyPer-V角色,Hyper-V安装:在“【服务器管理器F中在押”添加角色和功能,按添加角色和功能向导操作并选择添加-Ihper-V,功能组件Hyper-V和载:在“【服务器管理潜中选择"【酬除角色和功能按删除角色和功能向导探作并选择删除4IHypcr-V"功能组件.(般情况下,均可以“【服务器管理器中进行服务器角色的添加及删除,悚作方法类同.)连接服务器:在配网服务器之前,要确保连接到目标服务港。三、模仿练习安装与卸载I1.ypcr-V角色及连接眼务器。讲授案例分析学生实践20,讲解示范(E)模仿练习<E)任务2配AHyper-V服务牌一、课发讲解HypB-V服务器配置:通过YHypcr-V管理器管理运行在物理计算机中的虚拟机.Hyper-V两部分:服务器(物理机.虚拟机(运行于HyPCr-V上的虚拟主机).二、血示范Hypcr-V服务器配置:<1>新建虚拟机、虚拟硬盘:<2>设置虚拟机、虚拟硬盘等参数.三、模仿球才在Hyper-V服务器中创建台虚拟机:Hyper-V服务涔的艇本期汉。讲授案例分析学生实H.30,讲好示范(E)模仿练习(E)任务3创建M除虚拟网络一、豫it讲解湿拟交换机类型:外部虚拟交换机、内部虚拟交换机和专用虚拟交换机.(玳点)二、操作示茶Hyper-V服务器配置;虚拟交换机配置:通过Hyper-V主机连接In1.CrnCI,三、模仿球习HyPer-V服务零的虚拟网络基本配置:通过HypCr-V主机连接Internet.讲解示蒐(E)模仿练习(E)力创建多台虚拟机一、课堂讲解介绍差异虚拟硬盘的概念,利用差异虚拟怏盘创建更多的虚拟机.二、操作示范< 1)创建差异虚拟硬盘:< 2)a辑差异虚拟硬盘:< 3>使用差异虚拟硬盘创建虚拟机:< 4)利用导入、导出选项创建多个虚拟机。三、模仿麻习< >使用差算虚拟硬盘创建更多虚拟机:< 2)利用导入、导出选项创建多个虚拟机:< 3>运行SySrHrCP.cxc修改系统SID.2(r分组讨论o,任务5虚拟网络连通性测试一、分组讨论请根据前课知识,将虚拟机分别设置网络连接方式为“外部”内部"及“专用分别在物理机及虚拟机中利用ping命令对*他所有主机进行连通性测试.(测试过程中注意关闭防火堵)观察连通情况.二、学生实Bt讨论后,请主动人可答.分组i'i论一、实践目标演利用Hypcr-V进行网络搭建.不讲课堂投实践二、学生实践80'(P)<1)由一名学生在教师机上完成实践任务.实UF(2)其它学生在学生机上完成实践任务。找练习检查反馈<E)教师指出学生实践过程中可能出错和己经出错的知识点,而学生点评不完善的地方点£*进行补充,对存在的网题进行辟析,加深印象,强化记忆.评J本项口的用:点是安装与能置Hypcr-V眼分涔.需要解决以下向四:安装马卸我HyPerV知色的方法:HJ课堂创建虚拟机和安装虚拟操作系统的方法;纳小结 在HyPCr-V中服务器和虚拟机的配用方法; 创建虚拟网络和虚拟硬盘的方法和技巧: 使用差异硬盘、导入导出创建更多虚拟机的方法。&站J总计180,拓展使用Hypcr-V可以让网络管理人员更方便地在实施前搭建模拟环境以便进行网络配冏和测试等操作,使M络项目在真正实施之前得到模拟,时网络搭建与配就的时候会提升出现的问题有定的预知与把控。不过,在真正进行网络部罟与运维的操作前,尤其是<E)对运行中的服务器.配置前一定要对极务器数据做好备份.要求:请你对WindowsServer2012服务)进行数据份,再测试恢复情况.教学后本次深教学情况总结记(Windows网络操作系统电子教案学习情境情境二WindOWS域环境的域岩与管理教学任务项FII部署与管理ActiveDirectory域服务环境学时4授课班(K授课日期授地点学目标知识目标1、了斛活动目录的概念:2、了解域和域控制器、域目录树和目录林的概念:3、掌握安装活动目录的方法;4,掌握创建子域、服务器角色转换的方法.技能目标I、部署Windows单域环境的能力:2、创建于域、转换服务器角色的能力.会力标社能目1、培养学生逻辑思维能力:2、培养学生分析解决向SS的能力;3.培养学生团队协作能力。教学内容I.创建第一个域:2、将独立服务器加入到城:3、安裳的额外域控制器:4、创建子域ChinaJO:5、将域控制器降级为成员服务器.教学点活动目录的安装、服务/角色的转换教学难点活动目录与DNS关系教学方法1.EEPEE教学法项目飘动案例教学教学过程设计教学环节收学内容a学方式时间项目导入(1.)一、企业项目导入某公司组建的单位内部的办公网络原来是基于工作组方式的,近期由于公司业务发展.人员激增.基于方便和网络安全管理的缁要,考虑招基于工作组的网络升级为基于域的用络.现在需要将一台或多台计W机升级为域控制器.并将其他所有计算机加入域成为成员服务器"司时将原来的本地用户账户和如也升锹为城用户和组进行管理,姓过多方论证,确定了公司的服务器的迈辑拓扑结构,如图I所示.演示提问5,域拉缄融加.i113)IJ】<«<,tft20127.1."ooZ«»*»0员*务Vift2012-2.<teiaa.I(*rCQVn20U-Xcttirw.)<m,ccSerrcr1.saUfMchina.!<««.cc««»*图1公F城环境示意图二、事目任务分析根据图1的公司域环境示懑图,构建满足公司需要的域环境.项目任务分析如下,h创建域k>ngcom,域控制器的计算机名称为Win2O12O,该计算机同时是DNS服务器,其IP为10.10.10.1。2,Win2012-1加入到域.(IP:10.10.10.2)3、符Win2012-1提升为额外域控制零.4、创建子域C,其域控制器的计算机名称为Win2012-2.(IP:10.10.10.3)三、事目理论目标分析1,分析知识目标2,分析技能目标讲及5,讲解示范(E)模仿煤-J(E)任务I创建域Iongxom一、课It游解1、讲解活动概念:2、讲解域和域控制器祗念:3、讲解城目录树和目录林:4、讲解全局编录,二、Ii作示苒创隹域kH.域控制器的十尊机2称为Win2012。同时是DNS服务器.(IP:10.10.10.1)(安装DNS、创建IO区域、创建主机、安装AD)WindowsSCrVCr2012服务据安装AD的操作需要在“【添加角色和功能向导】“中进行安装.三、模仿修习清同学的按刚才的愫作示范进行练习,IP地址不能冲突,同时还要注退:1、DNS正常安装,并正常设五区域;2、在“【添加角色和功能向导中进行AD安装:3、检交计算机名、管理工具、活动目录对象、数据库、DNS记录.讲授案例分折学生实践35,讲解示范(E)模仿练习(E)任务2将一、课发讲解WindoWSSerVer2012R2服务器在域中可续有3种角色:域控制器、成员服务器和独立服务器.可以互相转换.加入城是其中一种角色转换.如下图所示.QS控M器JVIti讲授案例分折20、(独立康务必)成员服务:从此中睇官-一1学生实践win2()12-1加入到域二、血示范演示将Win2012-1加入到域.三、模仿练习同学们按刚才的操作示冠要求进行练习,4win2OI2-1.加入到域,使win2OI2-1.成为成员服务器。注意喇!2012。与Win2OI2d是否正常通信?DNS是否正常?在DNS中是否要为Win2012-1设置主机?)讲解示范(E)模仿练习(E)任务3格Win2()12-1提升为额外域一、谭堂济解1.额外控制器的作用:2、如何安袋额外控制器,二、掾作示范演示相Win20121提升为额外域控制器.三、模仿练习请同学们按刚才的操作示范进行练习,将Win2012提升为额外域控蒯器,完成案例1:将Win2012-1额外域控制器降级为成员服务器:完成案例2:将Win2012-1成员股分涔降级为独立服务渊.讲授案例分析学生实IO-控制器K讲解示范(E)模仿练习(E)任务4创建一、课堂讲解如何将独立服务器提升为了域的域控制器.注意IP地址、DNS等的设设.二、掾作示范创it广域China.Icngccm,其域控制涔的讣号机名称为Win2012-2.三、模仿峰习请同学们按刚才的操作示范进行练习,练习创建子域China.1.ong.8m,其域控制器的计算机名称为win2012-20讲授案例分折学Kr子域C生实践分组讨论构建安全的系统一、分坦讨论如果要构win2012-2降级为成员服务器,可以叫?DNS极务器中没有建立区域影响降级吗?能否直接降级为独立服务器?域控制器降级后.JiV1.fi1.能否恢复到原来的状态?原来的密码还能用吗?二、学生实践讨论后,请试着完成该操作。分组讨论15-实践(P)一、实践目标1、使学生常押域控制器的安装:2、使学生常押额外域控制器的安装:3、使学生掌握干域的创建。二、学生实践创建子域AmCriCan.king.CQmWintCSt20121.作为其域控制器.WintCSt2O122作为该子域的额外域控制器.演示讲授实践练习805检查反馈<E>教师指出学生实践过程中可能出错和已羟出错的知识点,对学生点评不完善的地方进行补充,对存在的问应进行评析.加深印象,强化记忆,点评5,小结本项目的重点是部署WindOWSServer2012R2的域环境“主要内容如下. 域控制器的安装: 服务器3种角色的转换: 额外域控制器的安装: 子域的创建及注意M项。归纳总结5,总计180拓展<E)如下图所示。要求如下:1.在Win2012-0中.创建DNS域Smi1.C.com:2.安奘SmiI域树的域控制器,计算机名为SCrVer1:(IP:10.10.10.4)3、查看Win2012班的“活动目录用户和计算机”中的计算机和号变化-况:4、查看SerVer1.的AD数据麻、计算机名、管理工具、活助目录对象.教学后记本次课教学情况总结

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