WindowsServer系统配置管理项目化教程（WindowsServer2016）教学教案.docx

一体化课程教案课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目1安装WindowsServer2016系统来次第一次效学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下耗 班级整体学习氛困良好，动手能力较， 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习枳极性和学习兴趣 团队合作意识较差,表达能力有待提.技术，软件技术等专业学生，采-点：思政要点1、思想观念：大胆探索、敢于创造，不耻下问2、精神状态：挽意进取，坚韧不拔，遇到难题不退缩教学目标1.知识：掌握WindowsServer2016系统的安装2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见宣、难点教学重点：掌握WindOWSServer2016系统的安装：教学难点：掌握服务器安装操作系烧的业务实施流程和职业素养.教学策略选择与设计任务电动漆；栽婶布置任务，卿生研讨、上机实调等方式.讲解演示法，教师讲解理论新知识，接作演示新技能头肺风暴法：发算主观能动性，酸发创遗性思维敢学条件1.精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装VM和WindOFS虚机）3 .双师型教师团队学程教过（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）炼习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）教学过程教学环节及时同分配教学内容学生活动教师活动设计京图及安源准备(IO分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目岩述引入Jan1.6公司是一家为IT类职业教育输出满足“知识+技能+业务+素养”四雄的课程资源的教育咨询公司，公司由办公室、企宣部、合作部和资源研发都等裕门组成。旗着公司业务发展，服务器资源日趋紧张，原先租赁的网络系统服务也即将到期。为保障公司业务更加安全和稳定，公司拟在数据中心机房搭建自己的网络服务平台，为此，公司新购置了一批服务器和微软的WindowsServer2016数据中心版操作系统。公司希型基于WindowsServer2016操作系统部署DNS.DHCP,FTP、Web等服务，实现网络基础服务本地化.为此，系统管理员赵工需要尽快了解WindowsServer2016,并将WindowsServer2016服务器操作系统安装到新购置的承务器上。2.项目鲁求分析本项目帑要工程师熟悉操作系统的安装，涉及以下工作任务。(I)设置BIOS,让限务器从安装光盘引导启动。(2)根据系统安装向导提示安芸WindowsScncr2016.小组讨论教师提问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关如识讲解1.知识1WindowsServer2016传介2 .知识2WindowsServer2016版本3 .知识3WindowsServer2016系统最低配置要求小组成员问沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到谡堂中来，引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锹炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务1-1设BIOS,让JR务号从安装光盘引导Ja动任务2-2根据系线安装向导提示安装WindowsServer2016组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。(30分钟)(五)炼习与实践炼习与实践学生练习与实践教师解答提商学生的实践能力.(5分钟)六总结总结;（1）fft?WindowsScncr2016的功能.（2）掌握WindousServer2016系统的安装。（3）掌理服务器安装操作系统的业务实施流程和职业素养.学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提升(30分钟)(三)相关如识讲解1 .知识1本地用户旅户2 .知识2内置版户3 .知识3级的概念4 .知识4内置本地姐4知识5内量带燎烟小组成员问沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到谡堂中来，引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务2-1管理信息中心的用户账户任务22管理信息中心的坦*户组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。(30分钟)(五)炼习与实践炼习与实践学生练习与实践教师解答提商学生的实践能力./eSyy六5二分钟7i三总结：（1）掌握系统内置组、内置账户的概念与应用.（2鸵握系统自定义用户和自定义纲的概念与应用。（3）掌握用户和加权限的维承性概念与应用.（1）掌握企业组织架构下用户和组的部署业务实施流程.学生听讲教师总结学生也缺补漏.总结提升(1O分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目岩述引入Jan1.6公司信息中心的文件共享服务有效提高了信息中心网络工作的效率，触于此，公司布里能在信思中心部署公司文档中心,为各部门提供FTP服务，以提高公司的工作效率，公司网络拓扑如图9-1所示.1 .在卜TPI眼务零部詈FrP服务,创建FTP站点，为公司所有员工提供文件共享服务2 .在FTPI服务器建立部门级数堀共享空间.3 .公司非常注虫员工的培齐，要求在FTP1.服务器为不同岗位的学习资源建立专属FTP站点，4 .公司研发中心负田公司信息化系统的开发，目前有开发部和测试部两个小组构成,为此,研发中心在FTP2服务器（利用旧设备）上部詈了Serv-UFTPServer软件.用于搭建郃门FTP.2.项目鲁求分析根据项目背景，分别在WindowsServer2016和Scrv-U尚部*FTP站点服务，可以通过以下工作任务来完成，具体如下：1.部署公共卜TP站点,实现公司公共文档的分类管理，方便员工下毂：2 .部署专属FTP站点，实现部门级数据共享提高数据安全性和工作效率：3 .部署多个岗位的FTP学习站点,在一台服务器上为不同岗位的学习资源建设专MFTP.方便员工学习与成长：4 .部署基于Serv-U的FTP站点,为研发中心提供使捷的内部文档共享与同步服务。小组讨论教灯提问-35-设置工作情景，引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。教学环节及时同分配敬学内容学生活动敖师活动设计Jt图及米源准备/*Z-S75呸分¾钟准备1.课程回反.2.课前小测.交看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。(一O分钟)(二)项目描述与项目分析,1.项目播述引入Jan16公M有门户网站、人事管理系统、项目管理系统等服务系统，公司决定成立信息中心，负责把托管的服务系统部*到公司内部网络.公司要求佶息中心尽快将这些业务系统部署在新购置的一台安装了WindiwsServer2016系统的服务器上，具体要求如下.（1公司门户网站为一个静态网站，访问地址为：192.168.1.1或WwW.J.（2）公司人事管理系统为一个ASP动态网站，访问地址为r192.168.1.1:8080.（3）公司项目管理系统为个ASP.net动态同站，访问地址为：PmPJanI6,cn（4）公司门户网站通过FTPjI务进行远程更看公司网络拓扑和Wcb站点要求如图IO-I所示。2.项目，求分析根据项目背景，具体可以通过以下工作任务来完成。（1）部署企业的门户网站（HTM1.）：实现基于IIS的静态网站发布，（2）部狎企业的人事管理系统（ASP）：实现基于I1.S的ASP站点发布.（3）都岩企业的项目管理系统（ASP.net）：实现基于IIS的ASRnct站点发布.（4）通过FTP远程更新企业的门户网站：快速维护网站内容.小组讨论教师梃问设置工作情景，引导学生进入工作场景，引出项目相关知识。创设工作场景.引入本项目相关知识。一体化课程教案课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目11部署信息中心的WT网络服务果次第十一次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下率 班级整体学习氛围良好，动手能力较 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣 团队合作意识较差，表达能力有待提（技术、软件技术等专业学生，采卜点：强高思政要点1.思想观念：大胆探索、敢于创迨，不耻下问2,精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到诲题不退缩教学目标1.知识：掌握NAT（网络地址转摸）的概念与应用2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见宣、景点教学重点：掌握群态NAT、动态NAT、静态NApT、动态NAPT的工作保理与应用.教学难点：掌握企业出口设iNAT、网路由设备AC1.功能部省业务实施流程和职业素养教学策略逸鼻与设计任务动法：教师布置任务,师生研讨.上机实例等方式。讲券演示法：教师讲侪理论新知识,操作演示新技能头脑风暴深：发挥主观能动性,湫发创造性思维教学条件1.精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求】6G以上内存、安装VM和Wind<ms虚机）3 .双师型教师团队教学过程（一）课前准备（5分钟）（一）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）炼习与实践（30分钟）（六）总结（5分钟）数学过程5分钟(六)总结总结：（1）掌握NAT（网络地址转换）的概念与应用.（2）掌握静态NAT.动态NAT面态NApT、动态NAPT的工作原理与应用.（3）掌提AC1.（访问控制列表）的工作原理与应用。（4）掌握企业网出口设得NAT服务部署业务实施流程和职业素养.（5）鸵握企业网路由设备AC1.功能部署业务实施流程和职业素养.学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提升教学环节及时同分配敬学内容学生活动敖师活动设计Jt图及米源准备/*Z-S75呸分¾钟准备1.课程回反.2.课前小测.交看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。(30分钟)(三)相关如识讲解1 .知识1POP3及务与MP原务2 .知识2电子邮件系就及其工作原理小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锹炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务121WindowsServer2016电子部件服务的安装与E1.任务12-2HinWebMaiI郎件朦务叁的安装及此组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见建议提高学生的表达能力。(30分钟)(五)炼习与实践炼习与实践学生练习与实践教师解答提商学生的实践能力.(5分钟)(六)总结(1)掌握POP3和SMTP服务的概念与应用.(2掌握电子邮件系统的工作原理与应用.(3)常握商用WinWebMai1.邮件股务产品的部署与应用。(4)堪握企业网加件服务的部署业务实施流程和职业素学生听讲教师总结学生查缺补漏，总结提升教学环节及时同分配敬学内容学生活动敖师活动设计Jt图及米源准备/*Z-S75呸分¾钟准备1.课程回反.2.课前小测.交看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。20分钟(二)项目描述与项目分析1.项目岩述引入Jan16公司有项目部、工会、业务郃、生产部和信息中心等部门.其中,信息中心负责公司所有服务器的管理,经过多年的建设已经部署有DNS、DHCP等服分器.公司拓扑如图I31.所示。随着服务器性能的提升和虚拟化技术的成熟,公司采购了一台安装了WindoWSServer2016的高性能服务潺，拟通过虚拟化的方式将这些业务系统部署到虚拟机中,以提岛服务的稳定性和可靠性，改造后的公司网络拓扑如图13-2所示。为做好迁移准备,公司吊钝网络管理部门尽快做好前期测试工作，要求如下：<1）在服务器上安装Hypcr-V虚拟化角色和功能.并按表13-1、表13-2和表13-3对服务器网络虚拟化、CPU虚拟化和存储虚拟化进行配置。<2）安装与配置虚拟机.并按表13-4»13-5的要求部署DNS和DHCP服务.2.项目鲁求分析根据该公司网络拓扑和项目衢求，本项目可以通过以下工作任务来完成：（1）安装和配置HyPCr-V服务：在服务潺上部署HyPer-V服务”（2）在HyPerV中部署DNS和DHCP两台虚拟机：在Hyper-V服务中部署两分虚拟机，弁分别完成DHCP和DNS等服务的安装与业务部E配置与管理虚拟机的快照：在HyPer-V服务中，配巴起拟机的快照，当虚拟机出现故障时，可以快速还原到快照状态.小组讨枪教师提问-54-设置工作情景.引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关如识讲解1 .知识1虚拟化的概念2 .知识2Hyper-V虚拟化小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务；轮向指导,发现问题，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力，培养团队意识。2O分钟)(四)项目实施演示任务131安装和配量HyPer-V,服务任务13-2在HyNi-V中部署D、S和I）HcP两台靠R机任务13-3配置与管理直抵机的快照组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见速议提高学生的表达能力。(3O分钟)(五)炼习与实践,炼习与实践学生练习与实践教师释答提高学生的实践能力。(5分钟)(六)总结总结：（1）常握虚拟化的概念与应用.（2）掌握HyPCr-V虚拟化的部若与应用，（3）常押.虚拟机快照的配置与管理.<4>掌握企业伯息中心虚拟化简审限务的都留业务实施流程和职业泰养.学生听讲教师总结学生查缺补漏.总结提升一体化课程教案课程名称WindowsServer2016系统管理项目名称项目14部署企业的活动目录服务果次第十四次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应月用小组合作方式进行学习。该班学生有以下率 班级整体学习氛围良好，动手能力较 有计算机系统操作基础 部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣 团队合作意识较差，表达能力有待提（技术、软件技术等专业学生，采卜点：强高思政要点1.思想观念：大胆探索、敢于创迨，不耻下问2,精神状态：锐意进取，坚韧不拔，遇到诲题不退缩教学目标1.知识：掌握DMS服务于活动目录的关系与应用2 .技能：培养自主探究学习的能力3 .素养：会与人沟通、表达思想，能采纳意见、廉点教学重点：掌握DNS服务于活动目录的关系与应用.教学难点：掌担企业组织架构下活动目录域控制器的部署、域用户和计兑机的管理等简单域服务部潜业务实施流程和职业素养.敢学策略选算与设计任务密动法：教师布置任务，师生研讨、上机实汇等方式。番解演示法：载用讲解理论新知识，操作演示新技能头肺风暴法：发彝主观能动性，搬发创遗性思维救学条件1.精品课程网站2 .网络专业实训室（PC要求16G以上内存、安装VM和WindOWS虚机）3 .双师型教师团队敢学过程（一）课前准备（5分钟）（二）项目描述与项目分析（10分钟）（三）相关知识讲解（30分钟）（四）项目实施（10分钟）（五）练习与实践（30分仲）（六）总结（5分钟教学过程教学环节及时同分配敬学内容学生活动敖师活动设计Jt图及米源准备/*Z-S75呸分¾钟准备1.课程回反.2.课前小测.交看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识，了解本节项目内容。(1O分钟)(二)项目描述与项目分析1.项目岩述引入随着EDU公司规模的扩大，公司人员和计算机规模随之增长，以传统工作组方式管理公司大量的计算机己不能满足公司发展需求,为保障公司业务更加安全稳定，实现资源的集中管理，网络管理部将引入全新的WindowsServer2016域洪管埋公司的用户和计算机.为让部门员工尽快熟悉WindowsServer2016域环境,将在一台新安装的WindowsServer2016服务器上建立公司的第一台域控制器,公司AD域信息规划如下：(I)域控制器幺称为DC1,(2)域名为EDUCN。(3)域的简称为EDU.(4)域控制器IP为192.168.1.1/24.(5)域用户为Candy,jack,K中jack为实习生，仅允许在上班时间(周一五的9:00-17:00)登录到域.域测试环境拓扑如图14-1所示.2.项目鲁求分析本项目需要管理员了解活动目录的概念、活动目录的逻辑结构、活动门录的物埋结构和DNS服务与活动目录的相关性。并在测试环境中部署企业的第一台城控制落,然后招企业的用户和计算机加入域,实现用域来管理公司的用户和计算机，工作任务如下.(1)部署企业的第一台城控制器：根据冽试环境拓扑和域相关信息部出企业的第一台域控制器.(2)将用户和计算机加入到域：将客户机和刈试账户加入城。小组讨论教灯提问-5«-设置工作情景，引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景，引入本项目相关知识。(30分钟)三相关知识讲解1 .知识1什么是活动目录2 .知识2活动目录对象3 .知识3活动目录柒构4 .知识4轻型目录访问协U5 .知识5活动目录的运辑结构6 .知识6活动目录的物理结构7 .知识7DNSJt务与活动目录8 .知识8活动目录的钟点与优势小组成员间沟通交流，分工合作完成任务，做好本组成员间的工作登记；督促学生参与到课堂中来，引导学生完成任务：轮回指导，发现问邈，解决问题。小组分工合作，锻炼学生的沟通交流能力，殂织协调能力，培养团队意识。2O分钟)(四)项目实施演示任务14-1都号企业的第一台城控制辱任务14-2将用户和计算机加入到城组内派代表介绍成果聆听小组介绍，并给出意见拢议提高学生的表达能力.(3O分钟)(五)练习与实践,练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力。(5分钟)(六总结（1）了解活动目录、活动目录对象、活动目录架构的概念与应用.（2>了解活动目录的逻辑结构、物理结构相关知识。（3）掌握DNS服务于活动目录的关系与应用.（4）掌握企业组税架构下活动目录域控制器的部署、域用户和计算机的管理等简单域服务部潜业务实俺流程和职业家养，学生听讲教师总结学生查缺补漏,总结提升