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    《2、3的乘法口诀》教案.docx

    • 资源ID:1562928       资源大小:10.01KB        全文页数:2页
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    《2、3的乘法口诀》教案.docx

    «2.3的原头。决教*1 .通过创i殳情境,体验2、3的乘法口诀的来源,井能熟记2、3的乘法口诀。2 .能正确应用2、3的乘法口诀计算乘法试题.体会乘法口诀在计算中的作用.嘏拿子被I亮点:熟记2、3的乘法口诀,并能比较熟瀛地用口诀计算两个数相乘。难点:理解每句乘法口诀我示的含义.效考昧各多媒体课件。我第闻微一、复习导入1 .以开火车的形式背5的柔法口诀.2 .口算(要求学生在计算时念口诀)。5×25×45×55X13×51.×52×55×33 .右图填空“()个()&()()×()()个()是()(X()二,探究新知1 .学习2的乘法口诀,(DM:一副乒乓球拍有2个,是I个2,用乘法算式怎样表示?生:2X1=2或1X2=2师:我们漏写乘法口诀是:一二得二。(2)师:两副乒序球拍有几个?怎样用乘法算式表示?谁能试莉编写口诀?生:2×2=4口诀:二二得四(3)2的乘法口诀有几句?(4)读一读,背一背。2 .学习3的乘法口诀.每束气球有3个,表示几个3?怎样用乘法算式我示?你能娴出一句口诀吗?生:表示1个3,乘法算式是:1X3=3或3X1=3,口诀:一三得.:(2)2束气球有几个?衣示几个3?3束气球"几个?表示几个3?请你算一寻,并编出乘法门诀.(3)小组活动,试编口诀.(4)汇报。1X3=3一三得三3×1=32X3=6二三得六3×2=63X3=9三三得九(5)数一数,3的乘法口诀有几句,自己小声读一读.三、巩固应用1 .完成教材第54页的“做一做”.2 .完成教材第56页练习十一的1-3题.四、课堂小结提问:这节课你学到了什么知识?(学生说也获,读一追2、3的乘法口诀)师:带望同学们记熟2、3的乘法口诀,并用它们熟绘地进行乘法计算.

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