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    临床护理带教管理规定及评价细则.docx

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    临床护理带教管理规定及评价细则.docx

    临床护理带教老师资格评定表临床教学管理批准人生效日期护士姓名临床护理带教管理规定及评价细则1 .适用港全院护理岗位护理人员2 .规范;2.1 为规范医院护理带教.促进临床护理教学和端床护理事业的协同发展,特制定本细则.2.2 基本要求和目的2.2.1 基本要求:具有良好的职业道蛙素质和扎实的医学基础理论知识及技能.井能鲂有效的为护理事业培养人才.2.2.2目的:临床护理教学老师素质的提高,有助于促进教学和酶床实践的有机结合,以提高护理教育、教学质量,达到培养仝格护理人才的目标。2.3分类标准:根据医院临床带教管理规范要求,将临床护理法教老师设定为临床护理教学组长、临床实习生带我老帅、临床规培护士带教老帅、临床进修生带教老师四个类别,具体分类标准如下表:类别职责资格要求临床护理教学班长1 .孙助护士长进行临床护理教学管理工作,组织开展具体的教学活动.2 .定时检查妒生的学习效果.了解存在的问题,检杳救学计划实俺情况。3.负责本科室护士的继续教育工作.4.制定年度教学计划和年终教学总结.1.具有护士执业证书及护士资格证。2.具有大专及以上学。【作年限满五年及以上,具有护师及以上职称(特殊科室依照实际情况而定).4.临床经验丰富,专业技能熟练;具有高度的工作责任心,热心教学,为人师去,能严格管理和爱护学生:表达、沟通、组织能力强,可胜任本专业的授深任务和教学安拌.善于学习、总结和创新.5.由本人提出申请,科室民主推荐.临床实习生带教老师I.坚持绪合临床的小讲课制度,每月轮27次,2.能认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种护理记录.给予学生的动手机会多,要求规范,做到放不放眼,所指导的学生无差错”故。3,熟练运用护理程序进行教学工作.4.本科护生的传数老Wi要能修在教学和临床带数中培养学生的1.具有护士执业证书及护士资格证,护理中专学历者要求从步本专业护理工作满3年及以上:护理大专学历者要求从事本专业临床护理工作满一年及以上;护理本科及研究生学历者要求从事本专业临床护理工作半年及以上.2.其中护理大专实习生带教老师需护师及以上职称并_1.作满三年及以上,3.护理本科实习生带教老师需具有大专及以上学历、护师以上职称,工作湎四年及以上。4.有参与整床护理教学热情和实际教学能力由本人提出申请,利室民主推荐.科研能力,并担任学生毕业论文的指导老师.临床班培/进修生带教老师1.坚持结合临床的小讲课制度,根据学员情况安排教学讲课形式.2.能认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种护理记录.给予学生的动手机会多.要求规范,做到放手不放眼,所指导的学生无差错事故.3.熟练运用护理程序进行教学工作,并让学员共同参与整体式护理工作模式“1.具有护士执业证书及护士资格证。2.具有大专及以上学历.3.具行护师及以上职称“4.临床工作满四年及以上.5.有参与临床护理教学热情和实际教学能力,由本人提出申请,科室民主推存,2. 4考核评定2.4. 1临床带软分类管理主要出护理部集中各管理层护士和各科室护士长的意见,制定临床带教老师分类的条件、依据和相应职也,年度考评一次,考评内容结合带教工作项价,学员反馈,同犷、护士长、护理部冽评等多个方面,根据年度考评结果核定带教老师下一年的任职.带放老如类别确认I临床护理教学组长口临床中专护生带敕老师口临床大专护生带教老师口临床本科妒生指教老师临床规培/进蟋生带教老帅本人签名;护士长签名:科护士长签名:护理部主任签名;

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