学校环境调查报告作文（共6篇）.docx

学校环境调查报告作文（共6篇）第1篇：学校作文之学校周边环境调查报告边环境调查报告2020年4月19口1学校作文之学校周文档仅供参考学校周边环境调查报告【篇1：关于校园周边环境对大学生自身影响的调查报告】关于校园周边环境对大学生自身影响的调查报告？调研机构名称：河北经贸大学？学院:工商管理学院？班级:市场营销一班？学号:03141025?项目负责人:赵微?调查报告完稿日期：06月06日一.摘要近年来发生在大学生身上的各类问题成了社会舆论备受关注的焦点,我们在反思教育本身的同时是否考虑到了大学校园周边环境对大学生体智发展的影响.随着社会经济的发展,大学校园周边的环境较之以前的确发生了很明显的变化,因此调查大学校园周边环境对大学生教育的影响成为一项意义深远而又亟待解决的事项.本次调查将以河北经贸大学为例,旨在经过了解河北经贸大学概况,河北经贸大学周边环境情况,学校周边店铺经营情况,学生对周边环境的22020年4月19日看法和建议,学生对校园周边环境对自身成长影响的认识和看法,经过进一步统计分析,得出校园周边环境对大学生自身成长的影响方面和程度.并希望此次调查结果能对国家教育部门改进大学生教育现状,提高大学生整体素质有所帮助.二.目录（一）引言L调查背景2.调查目的（二）调查方法1.主题界定2.调研项目内容3.实地调查工作表（）调查结果1 .河北经贸大学学校概况以及所处城市位置2.河北经贸大学校园周边环境概况3 .河北经贸大学各类店铺经营现状及分析4 .在校大学生对学校周边环境认识，看法及建议2020年4月19日3（四）本次调查存在的局限性（五）结论，建议L需要改进的具体方面2.结论概述四.附录（一）调查费用预算表（二）入户调查工具一实地调查表（三）部分调查统计结果1.交叉分析表5 .关于大学生认为校园周边环境对对自身素质是否有影响的情况统计结果6 .关于大学生认为那类店铺需要整顿的情况统计结果三.正文（一）引言L调查背景近年来发生在大学生身上的各类问题成了社会舆论备受关注的焦点,我们在反思教育本身的同时是否考虑到了大学校园周边环境对大学生42020年4月19日体智发展的影响.随着社会经济的发展,大学校园周边的环境较之以前的确发生了很明显的变化,因此调查大学校园周边环境对大学生教育的影响成为一项意义深远而又亟待解决的事项.2.调查目的本调查旨在了解大学校园周边的自然环境,人文环境以及商业环境对大学生教育的影响,现选定河北经贸大学本部为例进行调查.并希望此次调查结果能对国家教育部门改进大学生教育现状,提高大学生整体素质有所帮助.（二）调查方法1.主题界定a.了解相应的大学周边环境的大致情况b.了解相应的大学所在的城市类型了解相应的大学所在城市地区的类型&了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的认识,看法e.了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的改进意见2.调研项目内容a.主题:河北经贸大学校园周边环境对大学生自身的影响52020年4月19口b.质量控制标准：-资料要求客观真实-被调查人员必须为在校大学生-严格控制单一变量一.针对不同年级的学生采取不同的调查形式c.具体的调查形式,方法：（1）在了解经贸大学所在的城市类型及所在城市地区类型时采用案头资料调查法（2）在了解经贸大学周边环境的大致情况时采用定性调查法观察法（3）在了解在校不同年级的大学生对所在校园周边环境的认识,看法以及改进意见时采用入户调查法法d.调查对象:河北经贸大学在校大学生，在不同年级中抽取适量人数e.调查地点:河北经贸大学校园内,如校园内的道路,大学生宿舍,教室,操场等f调查时间:5月1日6月30日g.调查团队:问卷发放人员3名,资料统计人员1名3.实地调查工作表（三）调查结果62020年4月19日本次调查共收同有效的在校大学生调查问卷108份,其中受访人员中大一学生为27人，大二学生为33人，大三学生为25人，大四学生为23人。经过对上述问卷和访谈笔录以及案头资料的统计处理，辅以调查小组的小结报告，获得关于河北经贸大学校园周边环境对大学生自身影响的市场调查结果如下：1 .河北经贸大学学校概况以及所处城市位置a.经过对案头资料的查询可知,河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学之一。学校有50多年的办学历史,举办本科教育近30年。学校位于河北省省会石家庄市，北校区为校本部,主要举办本科和研究生教育.学校校园占地3000多亩。学校实行二级管理，设有15个本科学院和4个教学部。现有本科专业47个，拥有28个硕士学位授权点，4个省级重点学科，2个省级重点建设学科。现有全日制本专科学生23000余人、硕士研究生540人,另有继续教育学生24000人。b.经过案头资料查询得出河北经贸大学木部位于石家庄新华区学府路47号。石家庄是河北省省会,其城市布局为以火车站为中心,城市建设成辐射状发展态势.该城市正处于发展建设阶段,政府正在积极推进三年大变样的建设目标.2.河北经贸大学校园周边环境概况首先，从实地观察的结果来看，学校正门外经营店铺的类型有饭店,网吧,出租房,日化店,文具店,日用品店,床上用品店以及服装店等，其72020年4月19日中饭店,服装店,日化店,网吧数量居多.饭店中有金桂园一类的较大型酒店也有大排档一样以摊位形式经营的小店铺形式.服装店数量颇多,除百联鞋服外基本以独立门店的形式经营,日租房多处于偏僻地段,设备简单,卫生环境较差,没有正规的登记管理制度.另外,遍地可见的小吃摊分布混乱,食品卫生质量较差.而小东门的商业区与正门基本相连,因此环境情况也类似.学校西门附近是公路和田地.而北门连接着一个叫破败的村落,基本很少有人问津.因为西门和北门很少有学生出入,因此决定将不对西门和北门的环境情况进行进一步的调查分析3.河北经贸大学各类店铺经营现状及分析a.店铺门类齐全，基本上可满足学生日常生活需求，店铺数类繁杂，竞争激烈。b.不断有新的商家参与校园周边的市场竞争，同时也有商家的退出，形成当前相对平衡而又微妙的关系。c.各类行业缺乏规划引导，在快速发展中存在盲目、无序和低水平发展的现象。缺乏系统严格的市场准入制度和强制性标准，饭店，出租房以及网吧等店铺的标准参差不齐，内容不全面、技术知识含量低,食品安全卫生得不到保障d.无品牌意思,只关注于现盈利状况4.在校大学生对学校周边环境认识，看法及建议【篇2：关于学校周边环境的调查报告】关于学校周边环境的调查报告82020年4月19日一、调查目的：经过调查学校周边环境，培养我们对环境的保护意识，让我们更加重视保护环境，为同学们营造一个良好的学习环境。二、调查过程：1、调查范围：学校周围50米内2、调查方法：实地调查3、调查时间：5月4、调查结果：交通情况污染情况商业情况三、分析评述：经过调查，我们的分析如下：1、交通情况：在7：00-7：30这个时间高峰段，人流量、自行车流量、机动车流量特别多，车子乱停乱放，如果不规范驾车，最容易出车祸，因此同学们在上学时要注意安全。2、污染情况：周围居民没有将垃圾倒入垃圾桶内，垃圾倒在路边，经过垃圾桶，蚊子，苍蝇一大堆，臭味浓烈。一些同学吃完早点乱丢塑料袋，袋子空了很轻，风一吹就飘起来了，导致白色垃圾到处飞。因此学校周围卫生状况并不好。92020年4月19日3、商业情况：学校附近有许多无证的流动食品摊贩，在卖一些三无产品，同学们一时的嘴馋买了来吃，但吃了会肚子痛，有时还会上吐下泻，对自己百害而无一利。如果同学们不去买这些东西，那小商贩就没有了生意，就不会出现在学校周围了。同学们不但省了零花钱，也免去了一些小病小痛。四、调查后的反思：经过几天的调查和研究，我们认为学校附近能够建一个大一点的停车场，这样，来接送孩子的车辆能够停在那里,不但行动方便,看上去整洁,而且马路上的交通也能够变的流畅。另外，在学校周围多种植些绿色植物，能够使两边的空气更加清醒，让我们的身心更健康。学校周围一段路的卫生状况并不好，如果说学校加强监督，这样垃圾能够基本上得到减少，否则，这个美丽的小镇将会埋没在垃圾山里，永远消失了。六（1）班夏淑【篇3：井冈山大学校园周边环境调查报告】井冈山大学校园周边环境调查报告井冈山大学是一所综合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，也是同济大学对口支援高校。学校位于江西省吉安市青原区，占地面积2553亩。校园周边环境较复杂，尽管学校102020年4月19日采取了一系列相应的措施，但限于学校的人力，学校有限的职能等系列原因，整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下：一.学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年停着近20辆货运出租车，仿佛一个货运出租车的停靠站。这些车子占据了一半的道路，影响了来往车辆的行驶，也给学生的安全带来了巨大的威胁。2、学校大门口及后门路段的马路极为破烂且不平坦,给行驶的车辆及行人带来不便。3.校门口前往市区的下坡路段存在许多安全隐患，如没有车辆慢行标志、路上扬起的灰尘较大等。二.学校周边水质情况L随着科学技术的飞速发展，同时我们的生活环境的污染也越来越严重，赣江水质与5年前的调查结果相比存在显著的恶化趋势，如cod值的增高（由柳正蕨老师对赣江水质调查结果表明）。2 .学校的生活用水硬度过大而且放有大量的漂白剂以致水体呈现乳白色，令人堪忧。3 .校门口各餐馆的污水泛滥，从水沟流至马路过道并发出恶臭味。112020年4月19日三.垃圾堆放问题1 .我校二栋教学楼（生命科学学院教学楼）旁的垃圾堆已成为我院甚至我校学生共愤的焦点，垃圾堆里释放出许多带有恶臭味气体，与此同时给校园景观效果带来瑕疵。2 .校园周边的流动小商贩产生大量的白色垃圾，形成了垃圾包围学校的状况。四.学生饮食状况每天放学时段，校门口两侧就会出现许多流动的摊贩，少则五六个，多则十几个。我们发现，这些摊点大多数是不卫生的流动食品摊点，这些店铺经营着一些油炸食品，路边车来车往，灰尘满天飞，而她们的食品都裸露在空气中，卫生令人担心，毫无疑问会损害学生的身体健康，同时她们的摊点也严重影响了交通。我们也曾与城管部门联系，城管人员来了，她们就离开，城管人员一走，她们又我推着车子来了。五.休闲娱乐场所：杂而无序，影响校园面貌期招聘摆点、在校内发各种传单、在九栋门口主干道卖各类商品，把学校变成了“商业街"，以致影响了学校本身的角色。面对这样的问题，我们学校的有关工作人员是不是该实施相应措施呢？六.校外文化场所：盗版猖獗，层次不高，品位断档122020年4月19日经过调查，我们了解到有46%的同学光顾的校外文化市场是书店，占最大比例。且见得最多买得最多的是考研与过级方面的书。调查中了解到同学们普遍认为周边文化市场内容不丰富，层次不高。更有84%的人表示见过盗版音像制品及书籍且认为这严重影响了学生读书的质量与品位。更让人吃惊的是有大量的暴力、色情书籍“安危无恙”的摆在书店里。对音像制品的内容83%的人认为不健康，而只有2%的人认为健康。由此观之，学校应与工商行政部门密切配合、严厉打击盗版、暴力、色情书刊，其实图书馆系统完全有可能吸引更多人，对图书馆进行改革，完善借书规章，充分发挥图书馆的功效，使同学们有个安读之所。七.草坪践踏问题我校的绿化还算不错，但也存在许多不文明现象，如草坪践踏问题。从南区到北区，或是从北区到南区，总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象一一有很多被“开拓"出或是被"拓宽"的道路。调查中发现55%的学生认为是“方便，超近道、28%的学生认为是“跟着别人走“。可见，我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化，不够合理，出现一些迂回的现象，另外还有18%的学生认为是“道路不够宽。还有10%的同学喜欢坐在草坪上看风景、娱乐。132020年4月19日综上所述，我校周边环境还存在或多或少的问题还有待解决，面对以上种种问题，我们应该响应整个集体去处理它，校园是我们的学习场所，也是我们的生活之地。校园是我家，美化靠大家！生命科学学院09环境本1班彭90814014二O一一年六月三日2020年4月19日14第2篇：学校作文之学校环境的调查报告学校环境的调查报告【篇L学校环境卫生调查报告】学校环境卫生调查报告近日，我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查调查目的，在学校校园的环境当中，校园环境卫生建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建设，校园环境建设在学校发展中显得尤为重要，根据老师的要求，我们要对校园进行了一次细心的调查，找出不足之处，提出改进方法，有利于我校环保卫生问题的解决。调查地点：天水市八中调查时间：2012年10月1日10月3日调查人员：姓名分配任务马腾达提出想法，制作调查报告杨雅靖进行实地调查张媛进行实地调查何碧玲进行实地调查孙或汇报信息并制作调查报告调查方式：本次调查以全校学生为主题，对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。调查：我们队各个班级的地段卫生进行了调查，发现各班级的地段打扫的比较彻底，但是，在对花园进行调查时，发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐的塑料袋扔得满花园都是,而且打扫起来难以打扫,我们发小校园被进行了绿化和硬化,但谈到学生机环境卫生的融合，老师们感到很复杂，新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明，所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。蛋对于校方对学校环境的重视问题，老师们还是部分肯定的，这一点从学校的扩建就可以看出，不过改善是个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。在之后的几天里，我们队学校教学楼进行了调查，我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶，学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶，这一点学校还是做到挺好的。虽然教学楼人口的垃圾改进了，但是，我们发现在楼道内也有部分垃圾，所以我建议在楼道内也放上垃圾桶，这样教学楼内的卫生可能会大大改善，还有就是各班级教室的卫生，在这方面有些班级做到较好，有些班级还做的不到位，在打扫班级方面各班级都很好，但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾，这就是学生自身的问题了，不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内，希望这一点，各班级的卫生委员该进行督促，使学生们自身把它做好。解决方法：1、校园环境卫生，不但要靠打扫卫生，还要各个学生自觉的保持卫生，tongue们要垃圾放到垃圾桶里，不要随手一扔就扔到外面，学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯，比如开展一些环保小活动，不注意环保要给予一定的惩罚，另外还要增加校园垃圾桶的数量。2、开设环保教育周，定期向学生们宣传环保，呼吁全体同学，专门增强环保意识，提高学生们的物质环境和精神环保意识。调查总结：从调查结果分析来看，造成校园环境不和谐的很大的原因在于学生们的爱护环境的行为没有落到实处，因此我们要积极提倡同学爱护校园，爱护环境，并且积极倡导文明的学院行为。关于学习成绩与学习习惯的调查调查时间：2012年8月26日11月16日调查地点：天水市八中高二（1）班调查对象：天水市八中高二（1）班全体同学调查方法：网络调查，跟踪调查，问卷调查调查小组：天水市八中高二（1）班第二小组调查成员：肖霞王婵刘雪雁李雅丽陈一新调查目的：中学生的学习需要养成良好的学习习惯，从而取得较好的学习成绩，但许多种学生不知道这样养成良好的学习习惯，不知道如何运用学习习惯，形成了不少误区。我们为了解答中学生的迷惑，进行了这次调查。了解到了良好学习习惯的重要性，明确好习惯与学习成绩的关系，解决了问题，并希望引起更多同学对学习习惯的重视。一如何培养正确的学习习惯，提高学习成绩？学习习惯的养成可以通过科学的训练方法培养而达到，而这种机会是不能错过的，越早越好。学习差的同学总改到学习有苦难，良好的学习习惯对好的学习成绩的取得起着决定性的作用，古今中外的大量事实也证明，一个人成功与否主要不是因为智力因素，而是取决于他是否具备良好的学习习惯，学习差的同学总感到学习有苦难，学习成绩总是上不去的同学不要着急，学习，它分阶段性，比的是心态，耐力，方法加智慧，几次的落后不能说明什么，但必须找出学习不好的原因和解决的办法，着急批评是无济于事的，智能适得其反，加重心理负担，要知道孩子反映在学习上的智慧差别是很大的，像从小培养良好的学习习惯和正确的学习方法是至关重要的，需要一定的时间加以培养，制药通过科学的训练方法调整好心态，激发学习兴趣,，掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯，学习最重要的是学以致用，课堂桑传授的往往是表面性，应付性机械式的知识，我们应学习的是内涵型，实质性，实用性的知识。二、课题调查背景良好的学习成绩不仅决定自己的学习成绩，而且决定了自己将来一生的命运，在学校的学习中，我们必须注重养成良好的学习习惯。成绩差的同学序贯主要表现为；学习无计划，学习不定时，学习不定量，学习时一心二用，不懂的东西也不问，课前不预习等，不良好的学习习惯的表现是多方面的，有的同学在学习过程中不善于思考，往往只靠机械记忆，遇到灵活一点的问题就无法解决，这种心智活动表现被动的情况，主要是就鱼没有养成独立思考的习惯或“懒于动脑筋"。学生过于死记硬背，因不能激发思维而积极性。三、研究过程（调查建议）【篇2：关于大学校园环境的调查报告】关于大学校园环境的调查报告摘要:随着市场经济的不断发展，对外开放程度的不断加深，导致外来多样文化的渗透形成对传统美德优秀文明的巨大冲击。我们民族文化传统中的耻感意识却在不断地受到腐蚀。水电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、等现象在大学校园中随处可见，而由这些浪费造成的直接经济损失和污染更是相当庞大的一个数字。关键词：节约用电意识学校浪费学生大学生污染校园大学一、大学校园的浪费大学校园里浪费的岂止是钱？衣物、书籍、水电等，几乎能用的都在范围之内。在采访中，一位大二学生说：“花的是我自己的钱，没有损害别人的利益。这种对浪费现象的冷漠以及无意识的浪费，不得不引起深思。书籍、纸张堪称是学习最大的消耗品，浪费现象更是愈演愈烈。学习用的课本、笔记木，毕业时的论文，求职时的个人简历，是浪费的关键所在。许多学生习惯于每门学科配一本笔记本，不认真听课甚至逃课等因素导致笔记本连一半都用不了，便完成了使命；求职简历包罗万象，涉及个人经历、实践履历、获奖证书、自我介绍等，厚度甚至超过了书。不少大四学生为了提高求职的命中率，一般都是“遍地撒网，但使用频率几乎都是一次性的。当调查部分学生问会不会选择不买教材,而是从高年级去借或者买旧书时，大部分学生没有这样的打算。一位大学新生说：“这样不可以吧！上学就应该买新书，何必用旧的呢？“还有些学生认为与师兄师姐打交道很麻烦：“还得跑去借，说一大堆的话，多麻烦！上学就应该用新书。”水、电、粮食浪费是大学校园里的顽症。许多大学生对水、电的浪费处于无意识状态，宿舍的灯整日长明，笔记本电脑通宵上网，水龙头坏了不报修,任水长流?食堂是浪费最直观的地方，随处可见馒头或者整份的菜、米饭被扔掉，而理由常常简单到三个字：“不好吃。”“凭什么浪费？何况大多数花的钱并不是自己劳动所得?没有人想到这些问题。越来越多的大学生们在紧张的学习之余,更希望拥有自己的私人空间,做自己感兴趣的事情而不受外人的干扰。为此，他们不惜外出租房，使得原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。对此，省城某大学负责团委工作的马老师认为，大学生消费有着强烈的模仿性特征：名牌服装着身，手提电脑不离，手机把握在手，创造未来人生。“这正是高消费的症结之一受社会因素影响，自制力不强，没养成良好的消费习惯。建议大学生多参加勤工助学活动，体会父母赚钱的不易。中小学时，家长、学校将一切都安排好了，学生除了学习书本知识，理财等生活技能根本学不到。上了大学，可以自己去做了，学生却不会。因此，不论是衣食费用，还是其学费、书杂费；不论是休闲娱乐消费，还是人际交往消费，都要在大学生中提倡量入为出有计划的消费，反对盲目攀比、盲目从众等浪费现象。同时，加强学生养成勤俭节约习惯的教育，培养学生勤俭节约的意识,把中小学缺失的课补上。上学贵已经成为各高校普遍存在的问题，也是一个急需解决的社会问题。在这样的现实背景下，大学生应该学会开源节流，尽可能在小代价下取得高回报，改变旧有观念。学生社团班组开展内容丰富、形式多样的节约活动，从现在做起、从我做起、从点滴做起。鼓励学生自发地组织起来设立节约监督岗，防止大手大脚、跑冒滴漏。完善硬件和软件，为学生节约活动创造良好条件。在信息技术普及的有利条件下，学校可以利用网络传递文本，探索无纸化的教学互动，避免作业、论文和毕业论文打印上的严重浪费。严格规定双面打印，同时适当增加双面打印的优惠，以减少大量的单面打印造成的纸张浪费。提供设施在学校里推行垃圾分类管理，培养学生节约资源的意识。中华民族历来倡导厉行节约，孔子把“俭”和“温良恭让一同列为基本的道德准则。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是高校和学生应有的社会责任。作为当代大学生，我们在享受丰富的物质生活之时，更应养成勤俭的习惯，更应倡导节约的风尚，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。在营造全民参与厉行节约良好社会风尚的大环境下，大学校园是个重要平台，大学生应该起表率作用。节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质，养成良好的学习生活习惯。同学交往需要平等，高等教育需要公平，大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。大学生厉行节约没有太多的惊天动地事情,也没有难以攀登的高峰，多半是举手之劳的小事，大量的是“在细小的日常学习生活中尽自己的责任，像节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。大学生坚持不懈地做好这些节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质。我们相信，不把节约当口号，厉行节约见行动，必然引领和推动校园的节约风气。节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任，让“节约光荣，浪费可耻的理念在大学校园蔚然成风，用实际行动为祖国的经济建设和社会发展作出我们的贡献！二、节约用纸，保护森林资源现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是梢有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用。教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用。可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费。三、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯"大学生自查曝光校园惊人浪费食堂一周倒掉一亩粮面对这触目惊心的数字，每个人都需要扪心自问我们凭什么浪费？因为花了钱就可以为所欲为吗？钱是你们的，但资源却是大家的！任何人都没有权利浪费！在你把饭菜倒进垃圾桶的同时，就构成了对别人劳动的不尊重，更是在挥霍父母的血汗。仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下士，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。其次，学校可组织专门的节约小组，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。"勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！四、杜绝使用一次性用品，减少白色污染一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品，减少白色污染：学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。现在在大学校园中，随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。每一个班在班内建立一个小型垃圾点,将垃圾按类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。加强对学生的环保教育工作，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动五、一物多用，减少日用品浪费生活水平的提高，让更多的大学生在不停地赶新潮流，流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用，只是不流行了，不想要了就换。在他们看来，这事太小了，自然不会想那么多。一物多用，对物品进行多次利用，应当成为新的校园风气，新的生活追求。避免冲动购物。购物前，首先问自己几个问题：这件物品是奢侈品吗？买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品？如果答案都是yes的话，那就忍一下，不要买啦。做好计划。经常统计一下自己的物品，能用的就要用，可以运用一些小的手法来进行装饰，使其更美观；未损坏但自己实在用不上的，可送人或损赠给灾区；实在无法补救的才可以淘汰。电池本是消耗品，没电了就换也是很正常，但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列，将电池进行层层使用，让电池的电量充分利用后，再进行统一环保处理，将不失为两全其美的举措。不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它装饰品，亲自动手,既节约了物品又别有意义。六、减少噪声污染，维护安静的学习环境维护校园的安静氛围，是学生学习的良好保隙。噪声污染的危害性很大，是一种无形的“杀手。校园噪音给师生带来诸多不良影响：师生无法正常生活、工作、学习和睡眠；师生无法正常调整精神状态，心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力，还会引起各种疾病,如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期，噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦，影响学习，对身心健康造成极大的伤害。据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们一一人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮一一草原上小憩；在慈祥的笑脸一一天空下成长，在爱的源泉一一河流中沐浴。参文献考2孔昌俊，环境科学与工程概论，科学出版社，2004：56。33钱易，唐孝炎，环境保护与可持续发展，高等教育出版社，2000：88。1赵景联，环境科学导论，机械工业出版社，2005：125。【篇3：关于校园环境的调查报告】关于校园环境的调查报告校园环境的建设可以彰显出一所学校的整体涵养和气质，正如校园环境呈现在人们眼前的不仅仅是校园的景观如何,它更能够从一个侧面清晰地反映出学校的魅力与精神内涵。因此，高校普遍高度重视校园环境的优化，优美安静的校园能让同学们更好地更充分地感受到大学的氛围、学术的氛围，沐浴在大学的优美景观里，享受着大学精神阳光的洗礼。为了进一步了解*大学校园环境的现状，结合我校环境现状的优势和存在的问题，更进一步推进校园环境建设，文学院2012级文秘专业特成立调查小组结合多种调查方式对全校各学院学生进行信息采集，展开深入调查。一、深入探究校园环境现状我调查小组围绕调查主体多管齐下、深入了解校园环境,通过分发调查问卷为主要方式，并根据具体情况结合调查座谈会以及随机访问的方法协同进行校园环境的调查访问工作,被访者积极配合，调查工作进行的相得益彰。我组发放问卷200份，收回有效问卷180份。同时随机访问了100名校内学生相继进行了两场调查座谈会。通过问卷调查，我们发现同学们对校园环境的总体印象也是相当不错的，超过60%的学生对当前总体校园环境的满意度很高。在我校的自然环境方面，60.1%的学生认为校园自然环境很优美，38.3%的同学认为一般，只有1.7%的同学认为目前的校园环境有点差，对于校园建筑景观有53.0%的同学认为建筑景观简单朴实，特色不多，60.7%的同学表示如果学校对校园景观能够进行改造创新表示很期待，可见，我校大学生对于目前的校园自然景观是相当关注也比较满意。在人文环境方面，50%的同学认为我校文化氛围很好，47%的同学认为文化氛围一般，仅仅3%的同学认为文化氛围差强人意。依据上述调查表明，我校校园环境现状是比较可观的，同学们也是相当关注校园环境并且对于有些方面满意度很高。但是，其间仍然存在着一些问题，需要各方面共同努力的。二、抓出问题，深入浅出齐分析1、自然景观中透露出人文气息在调查过程中，我们发现虽然同学们对校园环境的总体满意度较高，但是达到53.0%的同学认为校园建筑物简单朴实,没有太多特色,并且希望能够推出彰显本校特色的建筑景观。有的同学提出，是不是可以在西校区西湖的东南角建造一处亭子，既增添雅致又方便休息。为此，我们小组成员也对此展开调查，首先我们在西校区北门展开了随机访问，有76%的同学认为西校区北门石壁略显单调、空旷，89%的同学认为如果在石壁上刻有聊大校训将会更加美观，更加大气，更加能够彰显出聊大精神。另外有86%的同学认为如果在西校区南大门的草地上增置以植被构成的聊大图标将会别有一番气质。除了对于已有景观进行改造以外,我们还以调查座谈会的形式进行探讨关于东校区生物制药旁边小丘地的开发问题，通过讨论97.8%与会人员认为此处太过于空旷亟待开发，会中与会人员积极讨论各抒己见，89%的同学对于在此处置办古树稀林美化环境的提议非常赞成,当提及要在此处设立“思考者的雕塑时，同学们各抒己见，69%的同学持保留意见。会议最后要求给此处起一个名字，我组一致认为“卧龙丘一名较为合适，并可以与西校区的“栖凤林遥相呼应，并且在两处设立“学生活动和思想交流基地为同学们交流思想学术研讨以及文艺活动举办提供一个公众平台，有48.9%的同学认为较为合适，15%的与会者并不同意此提议。为此，我们尊重差异，求同存异。2、人文气息中注入精神理念另外在人文环境方面，达到90%的同学认为校园文化氛围较好，但是其间仍然存在一些问题，通过调查我们发现，图书馆自习室不能满足同学们的需求，座位很难找到，尤其是在考试周到来之际，其况更甚，因此图书馆占座情况更为突出，如果是在图书馆内设刷卡定位装置，即在图书馆门口安设刷卡设备，刷卡之后立即有一处座位显示你的学号，即为你的预定，防止滥占座行为，实行“一人一卡一座位的形式，有71%的同学能够支持这一提议，由此表明图书馆是校园人文环境的核心，更是同学们摄取能量的宝库，是同学们异常关心的校园环境系统。同时在我们调查过程中发现有66%的同学认为我校垃圾污染情况并不严重，这是很令人欣慰的一点，校园的清洁程度不仅仅说明我校校园卫生搞得好更重要表明的是在（我校文化），（我校精神）的熏陶下的（我校文明）已是蔚然成风。但是，问题还是存在的。调查显示，垃圾来源44.4%来自于小广告的张贴，30%来自于校园内部人员随手丢弃导致。两大症结异常尖锐，必须采取相应措施加以遏制，除了加强举办校园活动之类的，加强大家的环境保护意识，引起大家重视，使保护环境的理念深入人心以外，更重要的是加强制度管理加以保隙。在调查中，校园环境满意度虽较好，但是仍存在种种问题。那么评判我们校园美不美的标准又在哪？有的同学说自然环境，有的同学说人文环境。但总结以后，我们认为自己生活在的校园还是美丽的。那么为什么既然多数同学认为校园美丽,还是会提出种种不满？那么到底应该由谁决定美不美？校园环境的美化和建设是大学文化素质教育内在的需求，面对这有些令人不满的校园环境，同学们真正做到了什么？学校美不美，主要是在于我们自身的保护与体会，真正从细节，从点点滴滴的小事做起，保护我们的校园，让校园美丽的时候你不在有不满！最后同学们对于校园环境提出的建议中，50%的同学认为应该加强做好重视校园环境的宣传力度，他们认为对于校园环境应该加强做好海报宣传或者是校媒体宣传力度，使构建和谐优美校园环境深入人心。同时也可以加强对于学生的引导，加强思想道德教育，并且可以组织一次关于保护环境的主题讲座，或者是以班级为单位，组织一次有意义的主题班会。做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制。真正让学校美丽起来！三、雄关漫道奈何，上下求索不舍显然对于校园环境建设，我校已经做出了诸多努力并且效果非常显著，得到了我校大学生较高的满意度。但是对于校园环境的不断改进和推动并且注入新的校园精神文明与活力，还有很长的路要走，可谓任重而道远，只要抓住问题症结，各个击破，定能进入所愿。雄关漫道奈何，吾将上下求索不舍！2014年4月27日2012级*班一组第3篇：学校作文之学校环境的调查报告境的调查报告2020年4月19日1学校作文之学校环文档仅供参考学校环境的调查报告【篇L学校环境卫生调查报告】学校环境卫生调查报告近日，我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查调查目的，在学校校园的环境当中，校园环境卫生建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园环境的文化建