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    小学教师师德师风个人剖析材料.docx

    • 资源ID:158402       资源大小:14.51KB        全文页数:2页
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    小学教师师德师风个人剖析材料.docx

    小学教师师德师风个人剖析材料X区长在教育系统师德师风百日提升活动座谈会的讲话精神,让我对自己有了更高的要求。通过参加我校师德师风的学习教育,我认识到了师德师风教育的重要性,对小学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对照教师法和中小学教师职业道德规范以及我区教育体育局的文件要求,结合我多年来的教育工作表现,作自我问题剖析。一、存在的主要问题L对教师职业的热爱还要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比我做的还不够。2.在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,学习新课程理念,用心参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名优秀的新时代教师,就务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平上一个新的台阶。二、存在以上问题的思想根源L思想认识不够高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的好处认识不太足,还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不到位,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。2.刻苦钻研精神不够,工作中不善于总结经验和反思,没有持续的深入研究教育教学理论,对时代的使命感认识还不到位。三、今后的努力方向L端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一:加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二:加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三:在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。2.在工作中要严于律己,勇于创新。对自己提出更高的要求,高标准约束自己,做事讲究效率,讲究方法,讲究策略,最大限度的挖掘自己的能力,去更好的完成上级布置的各项任务。在工作中勇于创新,创新精神与能力是在不断实践与思考中发展的,自己要有意识的去实践,去锻炼。3.在工作过程中,虚心听取学生们和同仁们的意见和建议,提高自身的教育能力和组织协调管理能力,同时,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,只有弘扬正面才能消灭负面的。用自己的坚持与努力维护教师的良好形象。

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