大班情景阅读《小贝挖宝》D105情景阅读 大班《小贝挖宝》文字稿.doc

D105情景阅读 大班小贝挖宝文字稿孩子们，今天林老师给大家带来了一个故事。我们一起看看这个故事的名字叫？小贝挖宝。厉害！小贝挖宝。小贝挖的宝贝会是什么呢？一起来听听，小贝是一只小狗，它的脑筋可不太好。就是它喜欢到处去找宝贝，它喜欢把找到的宝贝埋起来。可是到了第二天，宝贝藏哪儿就都全忘了。大一班的孩子们，对于小贝来说，什么会是它的宝贝呢？对于一只小狗来说什么会是它的宝贝？它要吃的骨头。是呀，小贝最爱的就是肉骨头，所以肉骨头就是它的宝贝。可是你们都有宝贝吗？有有人说他有宝贝，男孩，你的宝贝是什么？有翡翠、福袋、护身符。你一口气说了三个，翡翠、福袋、护身符，都很贵重。还有吗？你呢？西瓜。我的宝贝是西瓜、菠萝。水果也能成为宝贝是吧？最爱的水果。女孩有宝贝吗？我也有宝贝，我的家里有的，我小时候爱拉东西的，所以有的手链，妈妈给我玩的手链，上面的珍珠都散掉了，妈妈给我存起来，我就一直寄在那里，这个就是我的宝贝。是。手链一定是宝贝。瞧，林老师今天也带来了宝贝对吧？我发现我们大一班有个男孩今天也带了宝贝。你的宝贝是什么？项链。给大家看看。纯金的项链是他的宝贝，是不是你的护身符呀？是吗？瞧，他的宝贝可贵重了，原来有的人的宝贝很贵重，有的人的宝贝很普通，可是只要这样东西对你有用，它就能成为你的宝贝。瞧，我们小贝在花园里东闻闻西闻闻在找它的宝贝。“有了有了，我的宝贝一定在这片土地的下面，”于是小贝伸出爪子，挖呀挖，刨呀刨，用力往外一拖。小贝挖到什么了？臭鞋子。小贝挖到的是一只被别人扔掉的臭鞋子。它伸长鼻子，往里闻了闻，我的天哪，这个味道我可受不了。小贝没有放弃，它觉得它的宝贝骨头一定还在底下，于是，它伸长了爪子，挖呀挖，刨呀刨，这回它挖得深一点了。有了有了，我找到我的宝贝了。小贝用力往外一拉，什么呀？臭死了。还是那只臭鞋子是吧？仔细瞧瞧！是一双鞋。谁呀？是一个人。一个在地底下做工的，知道他是谁吗？矿工。没错，一个在地底下工作的矿工被小贝挖了出来。矿工一脸疑惑的说：“咦，怎么回事？我正在工作呢。”小贝抱歉的说：“喔，对不起对不起，先生，我可并不想把您给挖出来，我正在找我的宝贝-肉骨头。”小贝还是没有放弃，它觉得它的骨头一定还是在底下，于是它又伸长爪子，挖呀挖，刨呀刨。这回它挖得更深了。仔细瞧瞧，这回小贝挖到了哪儿？地下。已经是地下了，那一格一格的知道是什么吗？陷阱。陷阱吗？金子。金子？下水管道。下水道。对。下水道。下水道把泥土分成了许多格。小贝想说不定我的宝贝肉骨头就在里面，大一班的孩子可不可以帮小贝来找找骨头，行吗？行。试试好不好？瞧！下水管把泥土分成了几格？两格。上面一格，下面一格。猜猜骨头会在哪儿？小林。我猜骨头会在第二格他猜骨头会在第二格里，有没有不一样的，男孩？我猜骨头会在第一格。他猜骨头会在第一格。你们的想法呢？第二、第一。有人说第一格，有人说第二格。反正一根肉骨头不是在第一格就是在第二格。看看。第二格。第一格里有没有？没有。有吗？没有。没有，小贝已经开始兴奋了，骨头在哪儿？第二格。骨头就在第二格。两个格子猜骨头简单吧？你看小林运气真好。一下就找到了。可是如果，要分成四格了。对啊，分成四格的话怎么找？能找到吗？能。能找到。女孩。应该是第四。她已经给我答案了，她说应该在第四格。看看啊，应不应该在第四格，有吗？没有。你看原来我们不能确定的事情还真是不能用应该来说。瞧，今天林老师带来了？认识吗？问号。问号代表就可以问一问是吧？不确定的事情说不定可以问一问，比方说，我可以问一问，骨头是在第四格吗？不在。现在还剩下几个格子？三个。三个格子，一根肉骨头会在哪儿呢？你能试着问一问吗？馒头？我猜是第一格。他猜是第一格，你能不能用问的方式来问一问。宝贝？宝贝。会不会在？会不会在第一格？宝贝会不会在第一格？瞧瞧，会不会在第一格？不会。小明说肯定不会的，有吗？没有。没有，还剩下几个格子？还剩下两个。你能问一问吗？谁能试一试，女孩？问号给你。宝贝会不会在第二格？宝贝会不会在第二格呢？不会。有人说不会，看看好吗？希望在第二格。希望在第二格是吧？刚才宝贝在第几格？第二格。第二格，女孩说这回宝贝还在第二格，反正就是二，对吧？看看宝贝会不会在第二格？是第三格。直接告诉我，最确切的答案在哪儿？第三格。厉害！又帮它找到了，是吧？如果格子有？六格。接下来应该要变成16格了。有六格的话能找到宝贝吗？能。宝贝们，只有一根骨头六个格子，有几个是没有骨头的？五个。我们能不能一下子把没有骨头的格子找出来？可不可以？仔细瞧瞧。一、二、三，这三个数字在哪儿？上面一排。四、五、六在哪儿？下面一排。这些数字的颜色一样吗？不一样。说不定数字的颜色和位置就能帮我们问问题。你可以吗？可以吗？能不能一下子找到好几个没有骨头的格子。谁能试试？男孩？宝贝会不会不在第一格。宝贝会不会不在第一格？不在第一格那肯定就在第二第三第四第五第六格，你是这个意思吗？是的。我告诉你，宝贝不在第一格。他只去掉了几个格子？一个。一个。一个问题只去掉一个格子，找骨头有点难。没有。是的，是不在第一格。谁有办法能够一下子找到好几个没有骨头的格子，可以怎么问？你来。我知道好几个没有骨头的。一二三四六这几个没骨头。他觉得一二三四六都是没有骨头的。所以你觉得宝贝是在第五格，是这个意思吗？他的问题是这样问的，宝贝一定不在一二三四六，宝贝是不是会在第五格，是这个意思吗？看看。应该错了。有吗？没有。没有。问一个问题只去掉一个错误的格子，想一想小朋友们，如果这个宝贝不在一二三格里面，可以怎么问？如果这三个格子里都没有，我只问一个问题就把他给找出来了。四。听懂吗？四呀。问一个问题，小林来。宝贝会不会在二四六格？会不会在双数格？宝贝会不会在双数格？什么是双数？就是二四六，是吧？看看，厉害！在这六个格子里哪些是双数？二四六。所以我们一下子可以看几个格子？三个。瞧，找宝贝提问真的很重要，瞧瞧，一个问题可以看三个格子，厉害。二里有没有？没有，应该四。四里面有没有？六。好像能找骨头了，六里有没有，能找到吗？找到了。耶，又被我们找到了。厉害。双数。朋友们，你们觉得这次找宝贝谁的功劳是最大的？林一凡。小林的功劳是吗？提一个问题可以看三个格子。想想如果，九个。真聪明。九个。九个格子。这回有点难了，听清楚，九个格子里只有一个格子里有骨头，也就是有几个格子是没有肉骨头的。八个。可是林老师手上只有几次提问的机会？三次。三次，如果每次只问一个格子的话，估计找宝贝有点悬。你能不能像林一凡一样仔细看看这些数字的位置，数字的颜色，能不能一下子去掉好几个，说不定就有戏，找宝贝。男孩来，第一个问题给你了。是不是单数的里面有没有骨头？单数的里面有没有骨头？九个格子里有哪些是单数的格子？一三五七九。一共几个？一三五七九咱们一下子可以看几个格子？五个。厉害，看看。一里有没有？没有。三里有没有？没有。接着看几了？五。五里有没有？没有。七里有没有？没有。都说没有，九里有没有？没有。真厉害！一下子看了五个格子。还剩下几个问题了？两个问题。可是格子还有几个？二四六八，还剩四个。还可以怎么问？越问越难。男孩？会不会宝贝骨头在二四六八这里面？宝贝骨头会不会在二四六八里？我告诉你是的。肯定是呀。肯定是呀，这个问题问的有必要吗？浪费了，只有几个问题了，一个格子也没有去掉。肯定是在二四六八里呀。还有几个问题了？一个。还有一个问题了，来吧，怎么办？可以怎么问？最多能去掉两个。对，最多可以排除两个，能不能大声一点？宝贝骨头会不会在二四里面？二四是两个数字是吧？你能不能一下子看看它们的颜色来问一个问题？看两个格子。行吗？行。好，来试试。二和六里面会不会有宝贝？为什么你现在改变了不是二四是二六了呢？因为二和六都是黄色的。厉害。宝贝会不会在黄色的格子里呢？看看，黄色的格子里有没有？没有。六有没有？没有。只剩下几和几了？四和八了四。四，都觉得在四里吗？八。我听到有人说八了，三个问题都问完了，你们得给我一个确切的答案了，不能再吵了。到底在哪儿，一起告诉我。八。四。我还听到有人说四有人说八四。三、二、一。到底是在哪儿？四。四是吧？四。八。还在吵？三个问题都用完了，现在只能告诉我一个确定的答案了，不能再争吵了。我请一个吧，男孩你来做代表，你做大一班的代表，你觉得在哪里？我觉得应该是在八里面。他觉得是在八里，我们就看看八同意吗？同意。瞧瞧，八里有没有？没有。有吗？有。耶，找到了。真厉害！九个格子也难不倒你们是吧？好吧。刚才这些数字的位置、颜色甚至单双数都能帮助我们找到。今天林老师也带来了一个宝贝，知道这是什么吗？钻石。钻石，钻石是不是很贵重？对。喜欢吗？喜欢。男孩也喜欢是吧，女孩也喜欢，待会儿这个这么大的宝贝，我要请九个朋友上来，我只放在一个朋友的手中，这九个人必须都把手牢牢地捏在后面，余下的朋友就要来找宝贝了，可以吗？可以。谁愿意？想想九个人可以怎么站？我觉得我可以请一些个子矮的，当然也可以请一些个子高的，我还可以请一些男孩子，我还可以请一些女孩子。几个啦？7个。还差几个？还差两个。来吧，高个子。好了九个人就决定是这样排了吗？按照顺序排。有人在开始改动了。矮个子的话可以排哪里？前面。矮个子可以排前面。高个子呢？排后面。可以排后面。我们排三排可以吗？可以。可以。帮助你们一下，好，地方可大了，第一排往前站一点，不要靠得太近。第三排我们往后退一点，行了。我们手放背后，不能动，玩这个游戏要求很高的，就是待会宝贝藏在你手里，你不能嘴巴告诉别人，你当然也不能用表情告诉他们。馒头，你不能随便的眨眼睛或者对着别人笑一笑，这就是告密了对吧。要做一个很淡定的表情要和别人一样。看看，来，馒头很淡定现在，女孩我来看看。厉害的，把别人都迷惑住了。很不错，小手紧紧地放在后面。猜宝贝的朋友你们也有一个要求，就是。闭眼睛。Yes！闭上眼睛，林老师藏宝贝的时候我倒数三下好吗？到了三再把眼睛睁开。这一次我们猜宝贝，你们要几个问题？三个。还是三个，是吧？不对，四个。没有。三个就够了。三个就够了，挑战一下嘛。好了吗？眼睛闭上，我开始藏咯，手紧紧地握在后面。不准偷看。手紧紧的握着。不管有没有手都要紧紧的握着。三、二、一，好了，谁来问一问？想好可以怎么问？是不是在女孩手里？是不是在女孩手里？不是。女孩把手打开，一下子排除了几个，帮他们数一数，一个两个三个四个五个，一个问题排除了几个错误答案？五个。五个，还剩几个朋友？四个。难了，男孩女孩可以问还有两个问题。还可以怎么问呢？女孩？会不会在左边的那排男孩手里？哪边是左边？这边是左边是吧，厉害，瞧原来位置也是可以问的。是不是在左边这排男孩的手里？是。是。右边的男孩把手打开。有希望了，咱们还剩几个问题？一个。一个了，这个问题很方便了，不能说出来。你来。我猜应该是。你看两个人里面只要用猜的就可以。我猜是快，三。我猜是王子瑶。是不是在王子瑶手里？no，不对不对。是不是？是。耶，猜对了。瞧，宝石找到了吧？原来男孩女孩、位置、还有先后都是能帮我们找到宝贝的，是吗？看看，咱们的小贝找到宝贝了，这个宝贝林老师放在这里，说不定我们还能继续下去。小贝没有找到它的宝贝骨头，于是它又伸长爪子，挖呀挖，刨呀刨，这一次它挖得更深了。有了有了，我好像找到我的宝贝了，小贝这回用力往外一拉，会是骨头吗？不会。什么呀？列车，是地铁。在地下开的那个叫地铁，一辆正在运行的地铁被小贝挖了出来。那个地铁运行的司机说：“列车还没到站呢”。小贝抱歉的说：“喔，对不起司机先生，我并不是在找您，我是在找我的？”宝贝肉骨头。宝贝肉骨头。大一班的朋友，小贝要不要放弃？不要。为什么不要放弃？因为坚持到底就是胜利。坚持到底就是胜利，一起看看，小贝有没有坚持下去。小贝还真是一只执着的小狗，这回它挖得更深了。已经到底了。对呀。它觉得它的宝贝一定在地下，于是它用力往上一拉。骨头。找到了吗？有人已经说了骨头。找到了。哪有骨头？女孩。这白色的就是骨头。土堆上那个白色的就是骨头，是吧？还要挖吗？女孩说还要挖更多，小林说还要挖吗？不用了。不用了。见好就收了是吗？小贝就像女孩说的那样。恐龙化石它没有放弃，挖到的是什么？恐龙化石。都认识，它挖出来的是恐龙化石。聪明的小贝知道恐龙化石的骨头是不能吃的，于是它和博物馆的阿姨做了一个交换，它用这些骨头换来了很多的金币。晚上小贝来到了超市，买了许多好吃的肉肠，骨头一大推，就在这么一个宁静的晚上，小贝请来了所有的小狗朋友一起分享着它找宝贝带来的快乐。大一班的朋友，这个故事好听吗？好听。小贝挖宝的游戏好玩吗？好玩。可是，想想，小贝挖到的只是一根骨头吗？不是。是一大推金币。只是一大堆金币吗？带着这个问题，我们回教室去找找这本小贝挖宝的书，好吗？还想玩这个游戏对吗？我们都没玩呢。这些游戏的道具，拿着，我们到教室去还可以继续。好，起立！拜拜！