小班情景阅读《好饿的小蛇》情景阅读 小班《好饿的小蛇》文字稿+自评稿.doc

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小班好饿的小蛇文字稿+自评稿认识我吗？我是谁呀？杨老师。杨老师今天第一次跟你们见面，是吗？是。我带来了一个很有趣的故事，想不想听啊？想！这个故事究竟是关于谁的呢？我先让你来猜一猜，动动脑筋，先来看看这会是谁呢？谁来猜到了说说，你为什么会猜到的是这个，你说，宝贝起立，你先告诉我你猜的是什么呀？是谁呀？蛇。你猜的是蛇，你怎么猜到它的？因为它的尾巴很长。你觉得这会是谁的尾巴？蛇。很长，你看她看得多仔细啊，长长的，有点像蛇的身体，蛇的尾巴，是不是，你们同意吗？有的人举手了，还有可能是别的谁呢？动动脑筋，这还可能是谁？除了是小蛇，还有谁，你说。毛毛虫。毛毛虫上面会是这个样子？哪个地方是这个样子？毛毛虫是圆的。她有点不同意见，毛毛虫好像是圆的，对吧？那宝贝，你会觉得它是毛毛虫吗？不会不会，有不同意见，没关系，你想的是毛毛虫，放在心里，一会来看看，好吗？还有谁，你猜到了是什么？还有谁猜到别的吗？毛毛虫，小蛇，还会有谁呢？你说，你猜是什么？没关系想好了说。宝宝，仔细看看，刚才小朋友看到的是细细长长的，猜它是小蛇。看看这个细细长长的上面还有什么呀？黑黑的那是什么呀？斑纹。想一想，什么动物身上它也有可能有这样的斑纹的，那它也可能是今天故事的主角，你来说。斑马。猜斑马，同意吗？斑马身上的斑纹是这样的，是不是？黑色的是黑的，一条一条的，像吗？有的人在摇头了，没关系，可能斑马，可能小蛇，可能毛毛虫，可能没关系，还有吗？除了斑马有这个斑纹，还有吗？还可能是谁，你来说长颈鹿长颈鹿身上是有斑纹的吗？一块一块的，说的真好，他说长颈鹿身上的斑纹是一块一块的。像它吗？你仔细看看，又是细细长长的，又是有斑纹的，可能小蛇，毛毛虫，斑马，长颈鹿，那它究竟是谁呢？我再让它出来一点给你们猜好吗？仔细看，这会猜到是谁了吧？蛇。都认为是小蛇啦，我们看看是不是小蛇啊？是。多少宝宝猜对了刚才？猜对的宝宝拍拍手，真聪明。跟小蛇打个招呼吧，小蛇你好！小蛇你好。小蛇没听见，有几个宝宝还没有出声，声音响一点，再跟小蛇打个招呼。小蛇你好！小蛇听见了，宝宝的声音真好听，小蛇好开心，它要和我们宝宝一起扭一扭，玩一玩，想不想和小蛇一起玩呀？想！我们起立出来吧。圆圆的脑袋，长长的身体，是小蛇。小蛇怎么扭的平时，扭一扭。上面扭一扭，扭下来，长长的身体怎么做？长长的身体，让身体长一点，长长的身体扭起来，这边扭一扭，我们换个方向也扭一扭，小蛇到这里来扭一扭，快来扭一扭。宝宝看到了没有，它还有一个椭圆形的脑袋，这个脑袋怎么做呀？像鸡蛋一样。像鸡蛋一样怎么做？这样，长长的身体有了，椭圆形的脑袋像不像啊？像。我们椭圆形的脑袋也有了，换个方向扭一扭，椭圆形的脑袋呢，高一点，扭得开不开心？开心。我们再像小蛇的样子扭回座位上去，好不好？扭扭扭，回来了，回来了。看看，小蛇笑得多开心呀，宝宝们跟小蛇一起扭啊扭啊，小蛇说你们扭得真像我。大家都扭得蛮辛苦蛮累的，对吧？小蛇说，大家休息一会，我也要去外面看看有什么好吃的了，小蛇的肚子有点饿了，于是小蛇它就扭啊扭啊来到了一片果园。孩子们，小蛇扭到了果园里，果园里可能会有什么给小蛇吃呢？谁大声地讲一讲，果园里有什么可以给小蛇吃，宝贝你说。有很多好吃的水果，生梨，苹果，橘子。他一口气说好多好吃的水果，生梨，苹果，橘子，他一口气说了三个。除了生梨，苹果，橘子，还会有什么水果，你说果子。什么果子呀？樱桃樱桃就是果子，四种不同的水果，还有吗，你来说青苹果青苹果，你很喜欢的，是吧，小蛇肯定也会很喜欢的。还有吗，果园里还会有什么好吃的水果？你来说草莓草莓，别人说过的我们不说，看看小蛇到果园里还会有什么，你来说西瓜，葡萄西瓜葡萄，刚才小朋友说过没有？没有，你耳朵真灵，桃子没说过，还有吗，你来说，我们刚才已经说了好多水果了水蜜桃水蜜桃也说过了，还有什么水果？菠萝菠萝刚才说过吗，你厉害，好棒，给你一个大拇指！还有吗，你说猕猴桃。猕猴桃说过吗？没有。你更棒！果园里有那么多不同的水果可以给小蛇吃，对吧？对。那么小蛇今天扭啊扭啊到果园里椰果椰果是啊，不同的水果啊，那么小蛇今天它会吃到什么水果呢？不知道。我们跟着小蛇一起去看看，好吗？小蛇来啦，这天小蛇扭啊扭，扭啊扭，来到了果园。远远的，出现了一棵高高的苹果树，苹果数上结满了很多很多的苹果，看到了没有？看到了，又大又红的大苹果。又大又红的大苹果，是啊，真好玩，小蛇正巧扭啊扭啊扭过来的时候，突然间，咕噜咚，一只苹果从树上掉了下来，小蛇闻了一闻，怎么样啊？挺香。好香啊，你们猜猜看，小蛇会怎么样？一口给它吃了。他说一口把它吃了，你们同不同意啊？同意。你也觉得一口要把它吃了，看看小蛇怎么样，小蛇忍不住了，于是它张大了嘴巴，咬也不咬，一口就把这只什么样的苹果？又红又大还是什么形状的？圆形圆的苹果，它没咬哦，一口吞到了肚子里，好玩的事情发生了，怎么样？结果小蛇的肚子就真的变了，你看看，大大圆圆的苹果到了小蛇的肚子里，小蛇的肚子变成了什么样子？谁来说，我请一个一个说，变成什么样子？皮球变得像皮球了，是什么形状，肚子也变成什么形状了？圆圆的圆圆的，你看看这个肚子像什么？皮球，还有吗，你说大西瓜大西瓜，圆圆大大的，还有吗？你来说。还像圆圆的汽车的轮胎汽车的什么？轮胎有的人说是轮胎，有的人说，这个是什么？方向盘汽车上两个都很像，轮胎，方向盘，像吗？像都点头了，你说得真好，动脑筋的。还像什么？气球气球，大大圆圆的气球，看到过没有？看到过。真的，像气球，还有，你说大泡泡泡泡，大泡泡，看看，像不像？像还有，你的眼睛真尖，你说像太阳。像太阳，我们画的太阳也是大大的圆圆的，对吗？特别是早晨，你可以去看一看，红红的太阳，大大圆圆的，很棒！还有吗，你说橘子橘子，听好，大大的圆圆的，够大吗？橙子再来找找橙子，橘子够大吗？再找个，大大的，我们身上有没有大大的圆圆的脸，头摸摸自己是不是圆圆的，是不是大大的？是我们的脸蛋就是大大的圆圆的，看看杨老师这里，小蛇的肚子一下就变得像我们小时候说的像轮盘，像轮胎，还像什么，像太阳，像我们的脸蛋，像大泡泡，看看，你们都猜到了，轮胎，球，这是什么？灯笼什么时候会有它？过年过年过节的时候会有它，像不像呀？像还有，这是什么？肚子这是谁的肚子呀？小朋友的肚子是小朋友的肚子吗？宝贝，看仔细妈妈的妈妈的肚子怎么变得像小蛇一样了？孩子们，当你们在妈妈肚子里的时候，妈妈的肚子就像现在小蛇的肚子，好不好玩呀？好玩真的很好玩，你看，小蛇吞进了一个大大圆圆的苹果，它的肚子变得像轮胎，像泡泡，像脸盘，像球，像妈妈怀孕时候的肚子，真有意思，这一天，小蛇高高兴兴地回家去了。第二天，小蛇早早地起床，想到了前一天吃的那个，什么呀？大苹果。吃的那个苹果，还带着有趣的肚子回到了家，真开心。它想再到果园去一次，再吃几个苹果，味道真好。第二天小蛇能吃到苹果吗？看看哦，它来了，小蛇来咯，它到底能吃到苹果吗？听一听，小蛇在干吗，在吃了没有？吃到了没有？刚才是什么声音啊？吞下去的把苹果吞下去的声音，好开心，小蛇吞了几个苹果啊？一个一个，几个？好多个好多个，究竟几个呢？我们再来听一遍，好吗？记住，等一会听的时候，你可以用你的小手来帮帮忙，帮小蛇数一数，这回它吞了几个苹果，两个不算数，我们来听一听，一起听好吗。下去了，几个？一二三小蛇吞了几个苹果三个都同意吗，我们用小手帮忙的，一数就清楚了。小蛇第二天它一下吞了三个苹果，看看是不是？是是不是三个？是这三个苹果一样大吗？不一样几个大几个小？谁的眼睛最亮，谁来说，女孩，你说一个大一个小，一个中一个小后边两个小苹果是一样大的，一个大的几个小的？两个两个小的，我们来数一数好吗？大的在哪里，杨老师来点一点，这个？不对这个？不对哪个大的？这个这个大的，哪两个是小的？这两个是小的，跟在后面了。这下好了，三个苹果，小蛇咬也不咬就吞到了肚子里，这回肚子变化可真大。像一串葡萄。你看，这样的肚子，想一想，会像什么呢？女孩你说冰糖葫芦你吃过冰糖葫芦吗？一根小棒，葫芦在外面，冰糖葫芦，你们吃过吗？吃过有的宝宝吃过，真的很像，杨老师吃过，没有吃过的什么时候也去吃一吃，尝一尝，看看像不像小蛇的肚子，好吗。冰糖葫芦，还有吗，像什么，你说。葡萄，一串葡萄一串葡萄是这么一个一个连着的，有点像，还有吗，你说，像什么？冰激凌有这个样子的冰激凌吗？有有吗，真的咯，你吃过没有啊，大家都觉得有，马上天就热了，天热的时候去尝一尝这个样子的冰激凌，好棒的。还有谁？冰激凌，糖葫芦，都说过了，还像什么，你来说。烤肉串羊肉串，羊肉串一个一个串起来，有点像吗？你好厉害的，肯定很爱吃，对吧？嗯。是喜欢呀，喜欢吃当然就记得它。还有，你呢手镯像什么？手镯是一个圆圆的，它是直直的手镯你指的这个是妈妈带的手镯，是吗？你妈妈就有这个样子，有点像的，杨老师其实家里，今天我蛮好带过来给你看看的，我也有一个的，有绳子穿着一个一个路路通，就是这个样子的，对吧？你肯定很爱你的妈妈，所以妈妈手上的东西很注意的，他真是个贴心的孩子，你们发现没有。还有小花的根头什么东西？小花的这个根头小花什么？想一想，到底是什么，我们再想一想。看看，第二天三个大小不同的苹果到了小蛇的肚子里，小蛇的肚子变得像糖葫芦，羊肉串，还有什么？葡萄你说葡萄，我们到时候找找看是不是这个样子的，葡萄，还有像冰激凌，带着那么多好玩的，糖葫芦你看到没有，刚才小朋友说到的毛毛虫有点像吗？有点像吗，一个一个圆圆的身体，一节一节的。东方明珠。我不明白，这小蛇的身体是一个一个这么连着的，它怎么像东方明珠了呢？你觉得那里像？因为东方明珠也是一串一串的东方明珠也有这个球的，东方明珠几个球？三个三个，小蛇今天的身体几个球？三个也是三个还有你说因为那个大的很像在下面的那个大圆圈的转盘你真好，你看得真仔细，听到他说的了吗，一个大苹果两个小苹果，那个大苹果就像他看到的东方明珠最下面的有转盘的那个大球。孩子们，如果把这个小蛇的身体倒一倒，直一直，就像东方明珠了。到餐厅里就会转动，你肯定去过的，有机会我们也去看看。这一天，小蛇也开开心很满意，带着它有趣的像糖葫芦，毛毛虫，东方明珠，冰激凌，泡泡等等好玩的肚子，它又回家去了。很快又到了第三天了，小蛇来到了果园，看看它又想吃水果了，前两天吃的都是苹果，可是刚才小朋友说果园里有好多不同的水果，是不是？小蛇一会它能够吃到什么水果呢？孩子们，一会儿杨老师给你们每个人一条什么呀？小蛇，然后在桌上我会放上果园里可能会有的各种不一样的水果，你待会想一想，第三天小蛇究竟会吃什么水果呢？想到了请你拿上你想好的水果，给你的这条小蛇，喂它吃，好不好？怎么喂呢，看好，第一件事情先轻轻地用你的大拇指甲扣起一个小角，双面胶上扣起一个小角，轻轻地撕开，把撕掉的这层纸放在篮子里，然后把你挑好的水果拿出来，小蛇小蛇我请你吃橘子我请你吃橘子，喂小蛇吃咯，喂给小蛇吃，这个橘子记住了，喂到它的肚子里。然后你可以喂小蛇吃一种水果，也可以吃许多个，但是记得你不要喂太多哦，喂得太多，小蛇的肚子装不下。喂小蛇吃完了以后，更有劲的事情就来了，看好啦。把小蛇翻个个儿，橘子到了小蛇的肚子，小蛇的肚子变了没有啊？变了。小蛇的肚子到底是变得像什么了呀，你觉得小蛇的肚子像什么？你轻轻的可以先和边上的小朋友说一说，我的小蛇肚子变成什么样，我的小蛇肚子变成什么样，待会来一起告诉大家，好吗？好！孩子们，小椅子不拿，轻轻地找一个桌子，找一条小蛇，开始喂喂你的小蛇，好吗？好！找人少的地方去吧。真好呢，白白的双面胶撕下了以后就放进了小篮子，干干净净的。告诉小蛇你请它吃的是什么，小蛇小蛇，我请你吃.真棒！小蛇听见了，小小的声音说小蛇才听得见。小蛇，小蛇小蛇我请你吃，宝贝，如果你的小蛇你已经喂好它了，别忘了翻个个儿，看看你的小蛇的肚子现在变成什么样子了，像什么。你的小蛇肚子像什么，看看，它像什么呀？我像一棵大树。好像有点哦，反过来再看看，告诉旁边的小朋友，你的小蛇像什么。孩子们，好了把你的小蛇请到这儿来，待会我们给大家看看你的小蛇像什么了，小蛇的肚子像什么了。翻个个儿，记住你的小蛇在哪里。小蛇都来了对吧？对。请你坐下来，好，我们来看看，小蛇的肚子现在都变了，看到了，好不好玩呀？好玩。孩子们看一看，小蛇的肚子现在都一样吗？不一样。因为宝宝们喂它不一样的水果，小蛇的肚子变得也不一样了，是吗？是。谁愿意来跟大家说说，你刚才给小蛇喂了什么，你的小蛇它现在肚子变成什么样了。男孩，你来，你的小蛇是在哪个，把它请过来，这是你的小蛇对吗？对。现在你的小蛇肚子变得，你觉得像什么？像一个树。你们觉得像不像？像。怎么让它变得像树？你刚才做了个动作很像，怎么让它像树，看看，像不像树？像！我们拍拍手。考考你们，刚才他让小蛇的肚子变得像树一样，你们猜猜看，他喂小蛇吃的什么水果？女孩葡萄。有吗？有！聪明，除了葡萄，还有一个水果，是谁？谁能猜到，你说橘子。你们怎么猜到的？圆圆的看它的形状，是不是呀？我们翻过来给他们看看，猜到了没有，这个像树一样肚子的小蛇，是吃了我们这个男孩喂下的几个橘子？一个几串葡萄？一串。真棒！他灵你们也灵，为自己鼓鼓掌，宝贝真灵！还有谁要来介绍介绍，女孩，哪个是你的？不太好猜的，就考考他们。这会杨老师反一反，她的这个得先让你们来猜，这个宝宝她喂小蛇吃了什么水果？我们请这个不声不响手举得高高的女孩西瓜有吗？有，聪明，好棒！还有吗，难呢，这到底是什么呢？它不是圆的，有点像什么形状呀？三角形。这会是什么呢？什么水果呢？有人知道吗？生梨。梨，好像有点像，是不是？她有点摇头，可能是什么水果？告诉他们，好吗，是什么水果？有点像桃子的这是什么水果呀？桃子！想到没有啊，是桃子。孩子们看看，女孩喂了一个大大的西瓜，喂了一个三角形式的桃子，结果小蛇的身体变成这个样子了，这样的身体会像什么呢？有点像三角形的一个圆形的肚子。一个像三角形，还有个像圆形的大肚子，连在一起会像什么呢？有点难，没事，我们放在这，什么时候我们看到它像什么了我们再来说好吗。拍拍手，表扬表扬她，她愿意来介绍。我们还有很多小朋友想来说自己的小蛇肚子变得像什么，但是别忘，故事里的这条小蛇等急啦，我们去看看它好吗？好。它等急了，它要告诉你们，第三天它究竟吃了什么水果。第三天小蛇又来到了果园里，小蛇说第三天它吃的水果是黄黄的。可能是香蕉。她说得真好，可能是香蕉。芒果。芒果，还有什么？生梨。生梨。桃子。桃子，还有什么？黄西瓜。黄芯西瓜，那个肉是黄的黄芯西瓜。他想得真好。黄芯猕猴桃。别忘了再听听，小蛇又说了，我第三天吃的水果它是中间低低，两头翘翘的，像小船。我知道了是什么？香蕉。一起说。香蕉。香蕉，小蛇第三天吃了几根香蕉啊？两根。两根香蕉，小蛇也是它咬也不咬，一口吞到肚子里，小蛇的肚子变了，就像这些你们的小蛇一样，肚子变了，变成什么样子，你看一看，小蛇的肚子变成什么样了？宝贝，你来看看，这会儿小蛇的肚子像什么了？你来说月亮几个月亮？两个。两个月亮，背靠背的，而且是弯弯的。还有，你说伞伞，几把伞？两把两把伞，连起来再看看，像什么呀？你来说蝴蝶像什么蝴蝶蝴蝶怎么看到，这个好像香蕉在肚子里，给小蛇装了翅膀一样，真好玩！小蛇总是在泥地里，草地上扭啊扭啊，这回呀，吃了两根香蕉，小蛇像长了翅膀的，小蛇可高兴啦，于是，第三天，它又带着像翅膀一样的肚子开开心心地回它的家去了。它的家在哪啊？泥洞里。今天杨老师带来的这个故事有趣吗？有趣。这个故事的名字告诉你，它的名字叫好饿的小蛇。在你们教室的区角里，肯定有这本书，其实这条小蛇，后面好多天它还吃了好多不同的水果，它的肚子一直在变呀变呀变，它究竟还吃了哪些水果，吃了哪些东西，肚子又变成什么样子呢？我们回头去看看这本书，去想一想，帮小蛇一起玩一玩，好不好？今天我们就到这，宝贝，谢谢你们！全体起立，拜拜！拜拜！教师自评：大家好，刚才进行的一个活动是小班的一个情景阅读活动好饿的小蛇，好饿的小蛇这个绘本是一个非常非常有趣的绘本。其实今天活动最大的感触就是，这个故事是蛮有趣的，而我们这些孩子也真的是天真浪漫，想象非常丰富的。大家都知道，小班孩子他们的年纪比较小，经验也比较少，所以在给孩子们进行一些想象活动的时候，老师们经常会觉得有点困难，他们想的不多，想的不远。但是呢，又可以知道孩子年龄越小，他们的想象是无拘无束的，没有框框架架，如果点播得好启发得好，他们的兴趣浓了，那么他们的想象，想象的空间是不可想象的。其实小班孩子，大家都知道，今天活动当中用了很多都是我们平时吃到的水果，那么对于孩子来说，虽然其他经验都比较好，但是经常吃到的水果对他们来说并不陌生，很熟悉。不知道大家有没有感觉，就是孩子小的时候，有时候他们不肯吃东西，特别是吃水果，有些孩子不喜欢吃，但是发现没有，如果跟他说，就像吃橘子的时候，橘子剥开一瓣一瓣，弯弯的，给他吃他不愿意吃，但是你一说我们的小船开到你的嘴里去咯，孩子们很容易马上笑嘻嘻的嘴巴一张就吃了。可见，从这些案例可以看到，我们的孩子是希望想象的，当有想象的东西在里面的时候，他们的兴趣、爱好都会大大地提升。所以今天在这个活动当中，在已有的对水果的认知的基础上，我们又利用了在这个绘本中出现的小蛇，小蛇它有一个特征，就是吃东西的时候是不嚼直接吞咽的，就根据蛇的这么一个特性，我们结合绘本的内容设计了这么一个活动。这个活动大家也知道，因为在小班进行，所以我重在这个活动当中的趣味的对孩子的一种感染。小班孩子，如果是有趣的，他们就投入，如果是好玩的，他们就能够注意力集中。所以在进来的第一个环节当中采用的就是猜一猜，今天的活动当中是用了PPT课件，其实原先这个活动当中，我还尝试过用大图书，在大图书当中，纸质的图书当中做一些夹层，做一些小机关，同样的也能起到这样的一个效果。孩子们小，他特别喜欢去猜一猜，摸一摸，这么一种感知，他会兴趣非常投入，所以一开始的第一个环节，就是在猜猜、玩玩、动一动的过程当中，他了解小蛇的一个主要的、典型的基本特征，有椭圆形的脑袋，长长的身体，身上还有一些些小小的斑纹。那么第二个环节开始，我们就开始带着孩子，通过一天、两天、三天，小蛇到果园里去玩，带着孩子一起去在这个情境当中，看到这么有趣的现象去展开想象的翅膀。我们可以看到在活动当中，孩子们还是非常有乐趣，想得非常多的。那么其实有的老师可能会问，这个活动当中，好像作为小班孩子，他们想的东西还真的是比较常见的，也不能说是非常非常的多，但是我想，小班孩子关键在于激发他们想象的乐趣。我这个活动，主要的，我觉得让孩子在这个过程当中要知道阅读是很快乐的，而想象也是很快乐的，我想今天这个目的是达到了。那么在后面的日子里，我想除了集体教学活动，今天的一个影，点燃他们想象的一种热情和热点。我想今天之后，他们来到教室里，再到图书室里看到绘本的时候，或者在餐桌上看到不同的吃的东西，平时看到一些东西的话，他们也会很有意识的，很有兴趣地去想象一些东西，我想这样的话，今天这个活动对孩子们来说是收获很大的。应该说活动当中肯定还有一些可以再不断完善的地方，还希望在座的各位大家能给我多提宝贵意见，谢谢大家！