小班数学《开心果园(5以内的点数)》小班数学《开心果园(5以内的点数)》教学设计.doc
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小班数学《开心果园(5以内的点数)》小班数学《开心果园(5以内的点数)》教学设计.doc
数学开心果园活动目标1.感知 5 以内的数量,学习手口一致的点数 1 到 5,并说出总数。2.能够按照指令取一定量的物体。3.体验动手操作的乐趣和乐于助人的情感活动准备1.PPT、苹果、梨、橘子、香蕉压膜学具若干、小狗、小猫、小象、猴子粘贴板2.熟练掌握 4 以内的点数活动过程一、情境导入,激发幼儿兴趣师:“小兔子果园里的水果都熟了,可是它一个人摘不完,我们一起去帮帮它吧?那我们开火车准备出发喽!”播放音乐开火车一起入场二、出示 PPT,感知 5 以内的数量进行点数说出总数师“果园里都有那些水果?我们一起它摘下来吧,边摘边数。一共有几个?”三、幼儿动手操作,巩固 5 以内的点数进行手口一致点数师“哇!这么多的水果,小兔子吃也吃不完,它想和它的伙伴们分享,小朋友们能帮帮她吗?”(1)出示 PPT 引导幼儿观察师“小动物想吃什么?吃几个就饱了?”(2)出示动物贴板,引导幼儿将水果送给小动物师“你们想先给谁送水果?送几个?”四、活动延伸小兔子为了感谢大家,也为大家准备了好吃的水果,我们一起来看看有什么水果?小兔子请我们吃几块?开始品尝吧!