小班语言游戏《我来给你撑伞吧》视频+配套课件PPT+教案+音乐（幼儿园优质公开课）教案我来给你撑伞吧.doc

小班活动：我来为你撑把伞活动目标：1.能根据动物的大小和雨伞进行配对。2.通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同。3.愿意参与游戏，感受帮助别人的快乐。活动准备：经验准备：能认识并说出常见的颜色、小动物名称。物质准备：ppt、音乐、小伞道具。活动过程：一、倾听猜测，感受下雨的声音。     1.出示ppt，引发孩子的兴趣2.播放下雨的声音小结：小男孩带了三把伞，一把是自己撑的小黄伞，一把是大大的绿色伞，还有一把是小小的黑色伞。二、猜动物，听辨音乐的快慢。1.大象（缓慢的音乐）出示音乐。猜猜这会是什么动物？大象怎么走路的？（听音乐学大象走路）为大象选伞。它是一只怎样的大象呢？（绿色的、大大的）边听音乐边模仿大象。欣赏音乐，找撑伞的信号。模仿大象撑伞。幼儿边听音乐边拿道具模仿大象走路和撑伞。2.蚂蚁（轻快的音乐）出示音乐，小男孩又碰到了谁？你怎么听出来的？模仿蚂蚁走路（听音乐学蚂蚁走路），蚂蚁是什么样的？（黑色的，小小的）欣赏音乐，找撑伞信号。模仿蚂蚁撑伞。幼儿边听音乐边拿道具模仿蚂蚁走路和撑伞。3.大象和蚂蚁（听快慢交替的音乐）4.老师讲故事：男孩和熊。5.请幼儿尝试和同伴一起撑伞。三、延伸活动：户外游戏今天我们和小动物都有自己的小伞了，等会儿我们拿着小伞再到草地上去和动物朋友一起玩玩吧！