中班社会《电话礼仪》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。活动准备:1、台式电话机两部2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。3、幼儿用书。活动过程:1、通过复习歌曲打电话引出活动主题，引发幼儿的兴趣。教师:你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗?2、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。教师:你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话?3、教师表演打电话，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。(1)教师:喂，您好，请问你找谁?请稍等，我正在给小朋友上课，等下课我再打给你，好吗?再见!(2)教师:小朋友，老师刚才在做什么?都说了些什么?(3)幼儿讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。(4)教师:谁知道还要注意哪些打电话的问题呢?教师:打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。4、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩"打电话"的游戏。(1)幼儿和同伴自由组合玩"打电话"的游戏。5、引导幼儿制作电话，玩"打电话"的游戏。(1)教师:刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电话呢?制作方法:把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也来试试吧。(2)幼儿两人一组制作电话，玩游戏。