中班科学《海马爸爸生宝宝》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：1、激发幼儿对海洋生物的探索兴趣。2、培养幼儿敢于发表自己的见解、敢于争辩的精神。3、了解海马独特的繁殖方式。4、对海马有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、故事课件、故事磁带。2、故事主人公卡片及头饰。活动过程：一、 开始部分：利用婴儿哭的声音，引出内容。提问：“这是什么声音？你知道你是怎样出生的么？”二、 开始部分：1、利用与幼儿生活经验不符的提问，引发幼儿讨论。提问：“有没有小宝宝是爸爸生出来的呢？”2、运用课件讲述故事，激发幼儿探索的兴趣。师：“今天，小鱼逗逗就遇到了和你们一样的难题。我们来看看吧！”提问：“看来小鱼逗逗不相信海马宝宝是爸爸生的，那你认为海马宝宝在说谎么？”“海马爸爸是怎么生宝宝的呢？”幼儿自由发言。小结：“海底世界可真神奇啊，看来需要我们去探索的奥秘实在是太多了。”3、利用教具，进一步加深对海马独特繁殖方式的理解。（1）提问：“我看见小朋友刚才听的非常认真，那谁能给我说一下，海马爸爸是怎样生宝宝的？”幼儿发言。（2）教师运用操作教具的形式，加深幼儿理解。4、利用情景表演的方式，加深对故事的理解。三、结束部分：小朋友们我们一起带着小海马去幼儿园的海洋世界，去给其他的小鱼、小乌龟讲讲海马爸爸生宝宝的故事好不好？（放音乐磁带）