初中的化学装置连接.doc

复原及装置连接专题一根底练习1、 复原装置提高练习2、用氢气、单质碳和一氧化碳作复原剂，分别使一样质量的氧化铜在高温下完全反响，消耗氢气、单质碳和一氧化碳的质量比_3、为了检验CO2中混有少量的CO，应将其先后通过以下足量的试剂：_。三种试剂的作用分别是：_4、图中，A是通入的气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种的混合物，B是黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉中的一种或两种的混合物，C是澄清的石灰水。假设A、B在加热或高温的条件下恰好完全反响。1假设A是两种气体的混合物，B是纯洁物，根据以下现象判断A，将其化学式填入表。A的化学式B处的现象C处的现象黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊B物质的名称是_2假设在以上装置的酒精灯上加一个金属网罩，且A是纯洁物，B是两种物质的混合物，根据以下现象判断A，将其化学式填入表。A的化学式B处的现象C处的现象黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊B物质的名称是_5、*同学用纯洁、枯燥的一氧化碳做复原氧化铜的实验，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，还要防止反响后多余的一氧化碳污染空气，他准备了甲、乙、丙、丁四个装置丙装置中的浓硫酸可吸收水蒸气，试答复以下问题：甲乙丙丁1装置丙中氢氧化钠溶液的作用是。2实验进展时，各装置口的连接顺序为：A接，接，G接。3C处放出的气体为，应处理。4装置丁中反响管的现象是。5装置乙中的现象是。A B C D6、实验室提供以下盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明*一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用A、B、C、D填空1甲组分别证明混合气体中含有*一种气体：证明其中含有CO2，选用；证明其中含有水蒸气，选用；选择必要的仪器每种只用一次证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是。2乙组用上述仪器每种只用一次组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，则应该将中的药品换成Ba(OH)2溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是。7、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体。假设只验证混合气体中的CO和H2，现设计实验装置图如下。 请答复：使用装置A的目的。使用装置D的目的。假设A、B装置顺序对调，将会导致。假设A、E装置顺序对调，将会导致。假设D、E装置顺序对调，将会导致。F装置的作用是。(2)假设要验证混合气体中这四种成分，在上述实验装置的根底上，还应补充哪些装置(从上述装置中选择并用字母表示，下同)，请将完整的实验装置图的顺序排列出来。8、将气体*通过以下列图所示的装置请答复：1假设观察到A中黑色CuO变红，B中白色无水CuSO4变蓝，C中澄清石灰水无明显变化，则*可能是，A中发生反响的化学方程式为_；2假设通入的气体*是CO，则B的现象为_，C中的现象为_。为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用以下列图所示装置进展实验：(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是、；装置B的作用是；(2)在整个检验过程中，当观察到现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。复原及装置连接专题二根底练习1、气体枯燥装置浓硫酸不能枯燥的气体：_气流方向：_碱石灰固体氢氧化钠和生石灰的混合物不能枯燥酸性气体：如_等气流方向：_进_出无水氯化钙固体不能枯燥的气体：_气流方向：从左往右2、 除杂吸收并除去酸性气体，如 、 、 3、 气体检验检验的气体是 检验的气体是 检验的气体是 上图组合可以检验的气体是 ，注意：检验时必须排除 干扰上图组合可以检验的气体是 ，注意：检验时必须排除 干扰提高训练4、将CO2、N2、H2的混合气体依次通过足量的石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后剩下的气体是_。5、一种气体可能含有N2、H2O气、CO2、H2和CO中的一种或几种，*同学设计了以下实验装置研究该气体的组成A中试剂足量：该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中肯定不含CO2；肯定含CO；肯定含H2O气；肯定含H2；可能含N2。你认为不正确的结论是填序号。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是填代号。其中C中浓H2SO4的作用是，F中无水硫酸铜的作用是。6、欲除去中混有的少量2、和水蒸气，供选择的装置如图。混合气体依次通过所用装置的顺序是填写序号。其中除去、的装置是_7、用锌与盐酸反响制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：1制氢气的发生装置应选用填装置对应的字母号，下同。2证明并同时除去氯化氢气体，应选装置；证明并同时除去水蒸气，应选用装置。3所选的几种装置各导管的连接顺序从左到右依次是填导管序号，下同4如果要制取纯洁、枯燥的氢气，各装置的导管连接顺序是8、实验室用图1所示装置制取纯洁、枯燥的氢气，并进展复原氧化铜的实验发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水。答复以下问题：1装置B、C所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B所盛液体应是，装置C的作用是。2为检验氢气复原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是，反响后装置E中观察到的实验现象是。3为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛溶液。4氢气复原氧化铜的主要操作步骤有：加热氧化铜检验氢气纯度停顿加热通入氢气停顿通入氢气。正确的操作顺序序号是。5实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯混有空气就可能发生事故。9、为验证*混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选用适当的实验装置设计一个实验，并答复以下问题：注意：图中装置不得重复使用，有的装置可不选用。1所选用装置的正确连接顺序是只要求写出图中装置的序号。2选用的第一个装置的作用是；选用的第二个装置的作用是。3首尾装置中出现的现象分别为，。10、现有A贮气瓶中的混合气体主要有CO，含少量CO2，以A为原料制备纯洁、于燥的CO去复原氧化铜，并验证反响产物。依照以下列图的装置答复以下问题：1请用字母标号表示装置连接的正确顺序： A。2C装置中观察到的现象是。3B装置的作用是，其反响的化学方程式是。4D装置的作用是。5上述整套装置中发生的化学反响，其中属于化合反响的化学方程式为：11、一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开场使用纸制食品袋。同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进展验证：(1)你所选择的实验装置的连接顺序是(用a、b等符号表示) 纯氧( )( )( )( )( )(2)请简单表达实验现象及结论(3)实验中选择纯氧而不用空气的原因是12、实验室提供以下盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明*一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用A、B、C、D填空1甲组分别证明混合气体中含有*一种气体：证明其中含有CO2，选用；证明其中含有水蒸气，选用；选择必要的仪器每种只用一次证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是。(2)乙组用上述仪器每种只用一次组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，则应该将中的药品换成Ba(OH)2溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是。总结：1、连接顺序发生装置除杂装置枯燥装置性质实验复原实验为主尾气处理或气体收集2、关键词：题干中有"纯洁、枯燥及问题中"验证、除去3、审题仔细看清楚"装置连接顺序或接口代码