中班语言《香喷喷的轮子》中班语言《香喷喷的轮子》学情分析.docx
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中班语言《香喷喷的轮子》中班语言《香喷喷的轮子》学情分析.docx
香喷喷的轮子_中斑_语言_学情分析一、学情分析根据中班幼儿的年龄特点，他们已能清晰的谈话，词汇开始丰富，喜欢新老师同伴交谈，能够独立的讲述故事或叙述日常生活中的各种事物，但有时讲话断断续续，因为幼儿还不能记清事物现象和行为动作之间的联系，为此需要老师运用恰当的方法进行引导。二、活动准备为了使活动的趣味性、综合性和知识性协调统一，教育于活动情境中，更好地完成本次活动的目标，我做了以下准备：物质准备：1、香喷喷的轮子PPT2、巧克力豆实物3、轻音乐精神准备：1、认识、品尝过巧克力豆。2、日常活动中引导幼儿观察生活中圆溜溜的物品
