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    八仙过海PPT课件教案图片参考.docx

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    八仙过海PPT课件教案图片参考.docx

    活动目标:1、了解故事内容,知道八仙过海是中国的神话故事。2、能大胆讲述自己的想法,理解“各显神通”的含义。3、能分析故事情节,培养想象力。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、活动前知道八个神仙的名字及各神仙所拥有的宝物;会念儿歌八仙及宝物。2、磁性图片:八个宝物;一张大图片:八仙图。故事录音带。活动过程:1、认识八仙及宝物。、师:小朋友,我们是凡人,那么能在天上腾云驾雾飞来飞去的人就是神仙。每个神仙都有各自的宝物。这儿有些宝物,你认识吗?你知道是哪个神仙的宝物吗?(教师出示八个宝物,幼儿分别讲述)师小结:这些是八个神仙的宝物,他们有个共同的名字叫暗八仙。、师:说到神仙,神仙就来了,看看有谁呀?谁会将宝物送到各个神仙的手中?(幼儿将各宝物与八个神仙匹配)、师:有首儿歌说的就是八个神仙及他们的宝物,谁会念?我们一起边做动作边念。2、欣赏故事八仙过海。、师:想听八仙的故事吗?仔细听!(教师讲述故事第一段)听完提问:你们猜猜八仙会怎么过海?吕洞宾是怎么提议的?(吕洞宾对众神仙说:“今天飞过东海,便显不出咱神仙的本事,不如让宝物带着我们漂洋过海吧。”)那么八仙会如何利用宝物过海呢?请你和旁边的小朋友讨论一下。(幼儿讨论后,请他们讲述自己的想法)八仙究竟是怎样过海的呢?我们接下去听故事。(教师讲述故事第二段)听完提问:八仙是怎么利用各自的宝物过海的?完整地听一遍故事。(教师放故事录音带)听完提问:谁来给这个故事取个好听的名字?(八仙过海)这个故事中还藏了个成语“八仙过海,各显神通”。你们知道各显神通是什么意思吗?4、师小结:八仙过海是中国的一个神话故事。中国有许许多多的神话故事,闻名全世界。附:故事八仙过海今天是王母娘娘的生日,天宫里来了好多的神仙为她祝寿。有八个神仙驾着白云也来到了天宫,他们是:汉钟离、铁拐李、张果老、吕洞宾、蓝采和、韩湘子、曹国舅、何仙姑。祝完寿,八个神仙结伴回家。他们飘飘荡荡降在东海边上。吕洞宾对众神仙说:“今天飞过东海,便显不出咱神仙的本事,不如让宝物带着我们漂洋过海吧。”众神仙齐声说:“好!”大胡子铁拐李取下药葫芦,往海中一抛,葫芦马上变成了一艘大船。铁拐李跳上葫芦,“扑通扑通” 过了海。大肚皮汉钟离把手中的芭蕉扇往海中一丢,一张大如席子的扇子铺在了海上。汉钟离躺在扇子上,“呜啦呜啦”过了海。“驾”,白胡子张果老倒坐在毛驴上,“得儿得儿” 过了海。轻飘飘的吕洞宾把宝剑抛入海中,骑上宝剑。剑划开水面,“哗啦哗啦” 过了海。何仙姑把荷花轻轻放入水中,荷花一下子铺开了好大一片。何仙姑站在荷花上,犹如出水芙蓉,“呼啦呼啦” 过了海。韩湘子的玉笛到了水中,不仅可以当船,水击笛孔时还有音乐响起。“嗵”,活泼的韩湘子蹦到了玉笛上,“哧溜哧溜” 过了海。蓝采和的大花篮入水后滴水不漏。爱穿一只鞋的蓝采和一边散花,一边“扑哧扑哧” 过了海。曹国舅见众仙已过海,不慌不忙地将自己的玉板排开放在水上,象一只竹筏,“卟”,笑眯眯的曹国舅踏到玉板上,“啪嗒啪嗒” 过了海。“快来看啊,八仙过海,各显神通!”虾兵蟹将都忍不住叫了起来。儿歌:八仙及宝物钟离宝扇自摇摇,拐李葫芦万里烧,果老鱼鼓星相卦。洞宾掷起手中剑,采和一手把篮挑,湘子横吹一品笛。国舅曹公双玉板,仙姑如意立浮桥。

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