大班社会《桥的发展史》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在 决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。2、能提出想知道的关于桥的问题，积极参与桥的话题讨论。活动准备:1、收集桥的图片资料活动过程:1、教师组织幼儿交流，调动幼儿关于桥的已有经验。教师:你们有没有见过桥?在什么地方见过什么样的桥?2、教师出示图片，引出关于桥的发展史的话题。教师:这是人们最早造出来的桥，叫什么桥?是什么形状的?教师:为什么人们要在这里建一座独木桥呢?教师出示石板桥图片。讨论:独木桥和石板桥哪个更坚固?为什么?教师出示石拱桥图片，请幼儿比较石板桥和石拱桥。教师出示铁索桥、斜拉桥、悬索桥的图片:这些是人们后来造的，看看桥面是靠什么架起来的?为什么不造成拱桥的样子呢?3、引导幼儿提出自己感兴趣的问题。教师将幼儿提出的问题逐一在黑板上用图示记录，并和幼儿一起商量获得答案的途径。