大班科学《好玩的风》PPT课件教案参考教案.docx

一、目标1、积极动脑，尝试用各种方法使风车转动起来。2、感知空气的流动能产生风，了解风的作用和危害。二准备1、纸板，吸管，纸扇，气球，风车，风筝。2、制作课件。三过程1、课前导入教师:今天由徐老师带你们一起玩游戏，学本领，开心吗?那就请大家和我一起做段音乐律动吧!(播放去郊游音乐)。在做音乐律动时收到"无风国国王"送来的求助信。(亲爱的xx班小朋友，我是无风国的国王，我有个烦恼，最近我们国家的温度特别高，但又没有风，所以感觉非常的热。听说xx班的小朋友不但聪明，而且还很乐于帮助他人。你们愿意帮助我吗?)教师:那请小朋友和老师一起出发，去无风国帮助国王吧!国王:欢迎你们来到无风国，快请坐。我又件非常苦恼的事情想请聪明的小朋友帮帮忙，我们的国家没有风，所以感觉非常的热，请你们想想办法，帮我制造风。2、探索:制造风教师:小朋友们在怎样的情况下会有风?教师:在没有风的情况下。小朋友有什么办法制造出风来呢?幼儿:自由畅所欲言。教师:老师带来了风车和一些材料，分别有纸板，纸扇，吸管，气球。请小朋友用这些材料制造风，让风车转动起来。(幼儿分组操作，教师巡回指导)教师:小朋友们真能干，能用这么多种方法制造风，让风车转动，下面我要请小朋友到坐位上来告诉其他小朋友你是怎样制造风的。(请幼儿上来演示，并给予奖励。)总结:我们用材料让空气流动，空气的流动形成风。国王:谢谢xx班的小朋友，帮我想出了这么多制造风的好办法，现在我就回去告诉大家。再见!3、拓展:风的作用和危害教师:我们知道如何制造风，而且风在热的时候可以让我们感觉到凉快，那你们知道风还有什么作用吗?(播放视频)小结:风力发电:因为有风，风力车能为我们发电。帆船: 因为有风，航海员才能扬帆远航。种子传播:因为有风，蒲公英的种子才能洒满山坡，甚至更远。放风筝: 因为有风，风筝才能飞得更高。教师:风会给我们人类带来很多好处，但有时风也会给人类带来危害。什么情况下的风会给人类带来危害呢?幼儿:自由畅所欲言。教师:现在老师给小朋友看看视频，看看风到底有哪些危害。(播放视频)小结:原来台风、龙卷风会给我们带来这么在的危害，甚至还会危害到人类生命财产安全。4、结束:今天我们一起学习了有关风的知道，还动手制造了风，风给人类带来很多好处，但有时也会给人类带来危害。小朋友表现的很棒，老师准备了风筝，让我们一起到室外去放风筝和风做游戏吧!