大班语言故事《梧桐树寄信》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标：1、理解故事内容，体验梧桐树与小动物之间相互关爱的情感。2、感受故事优美的语言；简单模仿故事中的对话。3、能正确的翻书，认真倾听别人的讲话。活动准备：幼儿用书、课件活动过程：1、教师讲述故事。提问：故事的名字是什么？故事里有谁？讲了一件什么事？2、教师利用课件分段讲述。要求：听清信中说了些什么、动物们是怎样回答的。提问：（1）第一封信写给谁的？信里说了些什么？（2）第一封信写给谁的？信里说了些什么？（3）第一封信写给谁的？信里说了些什么？（4）风阿姨把信送给青蛙时，青蛙在做什么？它说了什么(5) 燕子来向梧桐树告别，它说了什么？(6) 野兔收到梧桐树的信，它是怎样说的？（7）梧桐树为什要光秃秃的身体才能过冬？（大树为了保存身体内的营养，为了第二年春天长出更多更好的叶子）3、请幼儿看书，教师在完整讲述故事一遍，引导幼儿感受梧桐树与小动物之间相互关爱的情感。鼓励幼儿冬天不怕冷，做勇敢的孩子，坚持锻炼身体。4、教师：小朋友，天冷了，你想到了什么呢1