幼儿园小班语言《走开 绿色大怪物》FLASH课件动画教案参考教案.docx

【活动目标】1、知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。2、帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。3、能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。【活动准备】ppt或绘本，勾线笔，纸张。【活动过程】引入:教师提问:“天黑啦，宝宝你们怕黑吗?”“天黑了，怪物要出来了，你觉得怪物长什么样子的呀?”“今天有一只绿色大怪物要来了，你们想看看它吗?出示课件一、大怪物来啦!师:这是什么呀?这是一双什么样的眼睛呢?一双黄色的大眼睛这双黄色的大眼睛是谁的呢?第二页:绿色大怪物还有什么有一个蓝绿色的大鼻子。)第三页:有一个长满白色尖牙的红色大嘴巴第四页:有两个扭曲的小耳朵第五页:有一头乱蓬蓬的紫色头发。师打开封面绿绿的脸，我们就叫他绿色大怪物。二、赶走可怕的绿色大怪物教师“宝宝，你们怕这个绿色大怪物吗?”“有没有被它吓倒?”“那我们一起说，你是吓不倒我的!”“宝宝你们真勇敢，那你们有没有什么好办法可以赶走大怪物呀?”“我呀，有个好办法可以赶走大怪物，你们信吗?”“那我们一起来试试。”“走开，乱蓬蓬的紫色头发!”(教师边说边做推开的动作，说完再翻书)“哇，有没有走开呀?那我们一起来赶走头发好不好?”“哇，赶走头发了，鼓鼓掌，我还会赶走别的呢!”“头发、耳朵都被赶走了，还有什么呀?”“哪个宝宝会赶走鼻子的呀?什么颜色的呀?”“这是蓝绿色的长鼻子哦!”“男宝宝你们会不会赶走大怪物呀，绿色大怪物的绿色大脸我们一起来赶走它好“大怪物说声音太小了，你是赶不走我的，大声一点一起把他赶走?“看看，还有什么没赶走呀?”“谁来赶走它?”“我们一起大声说走开，绿色大怪物!”三、阅读绘本，感受赶走大怪物的乐趣。师:“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来!”“直到我们说可以。”“宝宝们，大怪物可以回来了吗?”“那我们一起吧它喊回来吧，好不好!”四、亲子手工活动:幼儿和父母一起制作自己心中的大怪物的脸(如:红眼睛，蓝头发等)之后。请幼儿与同伴，尝试用“乱蓬蓬，红彤彤”等形容词完整的进行表述。之间互相交流。