幼儿园围棋启蒙教程PPT课件围棋启蒙教程.pptx

少儿围棋培训教材,启蒙篇初级篇提高篇,目录,第一课 了解围棋1.什么是围棋？2.学围棋有什么好处？3.认识棋盘、棋子4.下棋的礼仪第二课 无气不活棋子的气1.棋子的气2.打吃3.提子4.延气5.虎口6.禁入点第三课 有目数才能赢棋空1.围起的交叉点就是空2.用少量棋子也可以围空3.有缺陷的地方不是空4.漏风空5.实空和虚空第四课 常用术语（一）跳、长、尖、立、飞、扳、刺、扑第五课 常用术语（二）断和粘、双、冲和挡、挖和夹、靠托和搭、压第六课 吃子（一）双吃、抱吃、门吃第七课 吃子（二）征吃第八课 吃子（三）枷吃第九课 死活眼真眼、假眼、两眼活、不让你活棋破眼第十课 死活典型棋形1.一点死：直三、弯三、丁四、刀五、花五、花六 2.不点死：直二、方四 3.活形：直四、弯四、板六 4.公活：双活、多活、假公活、像公活的棋第十一课 吃子（四）扑吃、接不归第十二课 吃子（五）逃子、边角吃子、比气第十三课 布局术语篇（一）1.金角银边草肚皮 2.角上各点的名称：星位、小目、三三、目外和高目3.与角有关的术语：占空角、挂角、守角、点角第十四课 布局术语篇（二）4.与边有关的术语：下在边的什么位置？占边、拆边、立二拆三和立三拆四5.与布局有关的术语：平行布局、对角布局第十五课 落子常规1.攻守意识2.胜负计算,201507,少儿围棋培训教材,2,第一课 了解围棋,什么是围棋学围棋的好处下围棋的礼仪下围棋时要注意的细节,201507,少儿围棋培训教材,3,什么是围棋？,中国古代四大艺术琴、棋、书、画；围棋是中国发明的一个传统棋种，是世界上历史最为悠久的棋种之一；相传尧为教子丹朱，发明了围棋。,201507,少儿围棋培训教材,4,学围棋有什么好处？,学围棋能养成良好的行为习惯；学围棋能让你处变不惊、沉着应战；学围棋能锻炼解决问题的能力；学围棋能培养很好的观察能力；学围棋能和数字做朋友，提高计算能力；学围棋能练成临危不乱的镇定功夫；学围棋能磨炼你的意志，经得起挫折,201507,少儿围棋培训教材,5,棋具,棋盘横数十九竖十九，相交三百六十一。九颗星星排整齐，正中天元要牢记。棋子共361个，分黑白两色，每个棋子都一样。,201507,少儿围棋培训教材,6,下棋的礼仪,猜先敬手下手方主动整理棋具,201507,少儿围棋培训教材,7,下棋应注意的细节,不能迟到；对局前双方应握手相互示意，以表示尊重；坐姿端正、神情专注、正确执棋；思考后再拿子，不应抓子、翻打或玩弄棋子；轻拿轻放，不应用力拍子；尽量不要推子；落子无悔；对局时不与他人说话；对局时不应吃东西，尤其是带响声的食品；对方思考时，不应随意离席走动；对手如果因故离席，回来时应告诉对方棋下在哪里；不怕输，才能赢；胜不骄，败不馁；局后，双方应收好棋子、整理好棋具方可离席。,201507,少儿围棋培训教材,8,课后练习,观看棋魂，每天二集http:/访问密码 9edd练习册第1页、第80页,201507,少儿围棋培训教材,9,第二课 无气不活棋子的气,棋子的气、打吃提子、延气虎口、禁入点,201507,少儿围棋培训教材,10,棋子的气,棋子是要靠气来生存的，如果没有气，它就会被从棋盘上拿掉哦！当然了，围棋里有个术语，叫作“提子”不是那种像葡萄一样的水果啊！除了在盘角和边线上的棋子，其余位置的棋子都有四口气。,201507,少儿围棋培训教材,11,一个棋子的气数,201507,少儿围棋培训教材,12,两个棋子的气数,201507,少儿围棋培训教材,13,多个棋子的气数,201507,少儿围棋培训教材,14,双方棋子交错时的气数,201507,少儿围棋培训教材,15,双方棋子交错时的气数,数一数，黑棋有几口气？,201507,少儿围棋培训教材,16,打吃,打吃也被称为“叫吃”如果对方的一块棋（子数不限，一个子也可以哦）只剩两口气了，这时你落之后，收紧了其中的一口气，这块棋只剩一口气，那么这一手就叫做“打吃”。,201507,少儿围棋培训教材,17,打吃,黑就是“打吃”，黑棋下在位之后，如果白棋下一手不应在位，黑棋再在位下一子，就把白棋提掉了。一般来说，被打吃的一方往往要应的。,201507,少儿围棋培训教材,18,打吃,黑打吃了白棋哪些棋子？,201507,少儿围棋培训教材,19,打吃,黑打吃了白棋哪些棋子？从图中，我们可以看出来，有6颗白子被打吃。即使是很多连在一起的棋子，只要气被紧住，还是可以被打吃的。,201507,少儿围棋培训教材,20,哪些棋子“被打吃”了？,本图中，凡是有标记的棋子都处于“被打吃”的状态。从图中，我们可以看出来，在一个局部变化中，双方棋子可以同时“被打吃”。,201507,少儿围棋培训教材,21,提子,棋子想要在棋盘上生存，就必须有“气”。那么，当一方棋子的气都被对方棋子占领（也叫做“紧气”）的时候，被紧气一方的棋子就要被从棋盘上拿掉喽。这就是“提子”，也叫“提”、“提吃”、“吃子”。,201507,少儿围棋培训教材,22,提子,这个图显示的是即将提子的状态。每一块黑子都只剩位一口气，如果白棋下在位，那么这些黑子就要被提掉。,201507,少儿围棋培训教材,23,提子,白棋下在位后，黑子被提掉了。下白棋的一方心情一定非常愉快了。,201507,少儿围棋培训教材,24,提子时要注意,在下棋时，提子的一方要负责把被提掉的棋子拿出来，放在面前棋盒盖子里，而另一方（被提子的一方）要负责监督。要记住：提子是两个连续的动作：1.下一颗子将对方的棋子围死；2.立即用手将这些被提掉的子从棋盘上拿走。小朋友们有时候会忘记将被提掉的棋子从棋盘上拿走，这就需要下棋的双方互相提醒。,201507,少儿围棋培训教材,25,延气,如果你是被打吃的一方，现在你的棋子只有一口气了，但你又不愿意对方再下一手把它“提掉”，怎么办？延气就是逃出，让对方的计划落空！,201507,少儿围棋培训教材,26,我可以逃出1口气变3口气,当黑子被叫吃的时候，它只剩一口气了。但黑棋可以下在A位，这样一来就有了三口气，白棋就很难再吃住它了。可见，白棋叫吃，并不一定都能够吃掉黑棋。,201507,少儿围棋培训教材,27,有时逃出也没用,贸然逃出，会给自己带来更大的损失，一定要在仔细观察之后，确定可以逃出的时候再逃出！,201507,少儿围棋培训教材,28,其他情况,可以逃出,无法逃出,201507,少儿围棋培训教材,29,更多无法逃出的情况,201507,少儿围棋培训教材,30,曲线逃出,有时，被打吃的棋子从正面已经逃不掉了，但包围这颗棋子的对方棋子有可能也外于被打吃的状态，这样就可以通过提掉对方棋子的方法，救出这颗棋子。,201507,少儿围棋培训教材,31,虎口不宜下子的地方,201507,少儿围棋培训教材,32,不是虎口,201507,少儿围棋培训教材,33,禁入点,比“虎口”更厉害的是禁入点。根据围棋规则，棋盘上某一方不能落子的交叉点叫作禁入点，也可以叫作禁着点。如果一方在棋盘上某个交叉点落子后，这块棋子将呈现无气状态，而且也不能提走对方的棋子，棋盘上这个要落子的交叉点就称为该方的禁入点。,201507,少儿围棋培训教材,34,禁入点的情况,禁入点,这不是禁入点,201507,少儿围棋培训教材,35,小练习,图中黑棋各有几口气？,201507,少儿围棋培训教材,36,小练习,黑棋下哪儿可以打吃白棋？,201507,少儿围棋培训教材,37,小练习,图中A、B、C、D哪些是黑棋的禁入点，哪些不是？,201507,少儿围棋培训教材,38,课后作业：,201507,少儿围棋培训教材,39,练习册第214页,第三课 有目数才能赢棋空,围起的交叉点就是空用少量棋子也可以围空有缺陷的地方不是空漏风空实空和虚空,201507,少儿围棋培训教材,40,如何赢棋围空（目数）多,围棋怎样判断输赢呢？我们知道，围棋的黑白子刚好可以把棋盘填满，但是一定要把这些交叉点都塞满吗？当然不是！谁能用相同数量的棋子围住最多的交叉点（空，kng），就能赢棋。围棋，即围住地盘，才能赢棋。围棋盘上的地盘，叫作“空”。一盘棋下来，每一方围起来的交叉点的个数叫作“目”，计算空的大小多少就是数围目的数量。目数多的一方，就是赢棋的一方。,201507,少儿围棋培训教材,41,围起的交叉点就是目,数数围了多少目每围到一个交叉点，就是1目,8目,12目,201507,少儿围棋培训教材,42,用少量的棋子也可以围空,黑白双方围的目数与前图相同，但用的子数却很少；在下棋的时候，小朋友们可以慢慢学着用更少的棋子围起更多的空,8目,12目,201507,少儿围棋培训教材,43,有缺陷的地方不是空,在下棋的时候，小朋友们千万要注意，围起来的空，如果没有缺陷，不能被对方入侵就叫作实空。如果还有空隙能被对方入侵，或者还有某些缺陷能被对方攻击，那么就不能算作是自己所占的空。,201507,少儿围棋培训教材,44,这是实空吗,201507,少儿围棋培训教材,45,有缺陷的地方不是空,201507,少儿围棋培训教材,46,漏风空,上图黑棋印之，内的地方就是典型的漏风空。下图白1飞入黑空，黑棋很难护住空。因此，围棋里有“漏风空，不要围”的说法。,201507,少儿围棋培训教材,47,实空和虚空,实空，指的是一方围起来的，非常确定的地盘。实空是对方很难破坏或侵占的地盘。如左图的印的交叉点就是实空。,201507,少儿围棋培训教材,48,基本是实空,左图，黑棋的角上和边上，基本可以看做是实空，因为黑棋在三线围空，位置较低，连接较紧密，白棋进来破坏的可能性并不大。,201507,少儿围棋培训教材,49,黑白棋子交错下的实空,如图，这是布局中的常见变化。黑棋左边和白棋下面的印范围，基本可以看做实空。,201507,少儿围棋培训教材,50,这是实空吗？,这是常见形状大飞守角。印内是黑棋的实空吗？,201507,少儿围棋培训教材,51,大飞守角不是实空,如图，白1侵入黑棋的势力范围，到黑14，黑的角地变成了白棋的实空。因此，我们看出，大飞守角不能算作实空。,201507,少儿围棋培训教材,52,虚空,虚空，指的是一方还没有转化成实空的势力范围。比如大飞守角，就是属于虚空。左图，黑棋的势力范围分两个部分。右上角基本可以认定为实空，因为白棋即使来入侵，结果也不会太好；但下边印范围内，就属于虚空了，因为白棋可以轻易地破掉它,实空,虚空,实空,虚空,201507,少儿围棋培训教材,53,虚空没了,左图，白1侵入围棋阵地，围棋很难吃掉白子，黑棋右边一子也受到攻击，虚空一下子就没有了。,201507,少儿围棋培训教材,54,常见的虚空,这是行棋中的常见变化。黑棋印一带，也可以看做是虚空。印内大概有30目的样子。但这只是黑棋的势力范围，可不是实空哦！,201507,少儿围棋培训教材,55,虚空的化解,白1打入，或在A位一带骚扰，黑棋的虚空就会减少很多。,201507,少儿围棋培训教材,56,虚空、实空也是一种平衡,这是一个常见的定式，黑棋用4手棋围了角和左边，看上去空很大，但是印之处都漏着风，是虚空。白棋用3手棋围了上边一小块，但是印之内都是白棋的实空。黑棋大而虚的空与白棋小而实的空，相对来说也是一种平衡。,201507,少儿围棋培训教材,57,小练习：数一数图中黑棋有多少实空？,左上2目左下9目左右右上13目左右右下14目左右,201507,少儿围棋培训教材,58,小练习：数一数图中黑棋有多少实空？,左边4目左右右边10目左右,201507,少儿围棋培训教材,59,小练习：图中黑棋是实空、虚空还是缺陷空？,虚空,实空,实空,虚空,虚空,缺陷空,实空,缺陷空,201507,少儿围棋培训教材,60,第四课 常用术语（一）,跳 长 尖 立 飞 扳 刺 扑,201507,少儿围棋培训教材,61,本课常用术语的描述,跳：指与自己在棋盘上的原有棋子，在同一条直线上隔一路行棋；长：在原有棋子所在位置上，向任意方向紧接着下一子；尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路行棋称为“尖”；立：一般指向紧靠着自己在棋盘上原有的棋子，向下或向边线方向的行棋；飞：小飞、大飞、象步飞。小飞是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉点处行棋。大飞是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋；扳：单扳、反扳、连扳。当棋盘上双方棋子并排紧挨在一起时，在对方棋子的头上着子，就叫作“扳”，也叫作“单扳”；刺：在对方断点、虎口附近或相当薄弱之处下一子，迫使对方应一手的着法叫作“刺”；扑：故意往对方虎口里填子就叫作“扑”。,201507,少儿围棋培训教材,62,“跳”的基本形,向一个方向跳,向四个方向的跳,201507,少儿围棋培训教材,63,“跳”的作用,逃跑,分断,201507,少儿围棋培训教材,64,“长”的基本形,黑1和黑在A、B、C任意一处下一子都叫作“长”。长是围棋的基本着法之一。在实战中，“长”是非常扎实的一手棋。它让己方的棋子形状变得更加结实，是初学者要好好掌握的一种手段。,201507,少儿围棋培训教材,65,“长”的作用：逃出被打吃的子,黑棋五子处于被打吃的状态。黑1长，让自己由一口气变成了三口气，脱离了白棋的包围圈，成功逃生。,201507,少儿围棋培训教材,66,“长”的作用：让自己的子力变得更强大,尽管黑棋一子没有处于被打吃的状态。但为了自身的利益，黑1长，使得自己的二子变得结实起来，免于受到白棋的攻击，同时，白棋变得薄弱起来。黑1也可以根据实际情况，在A位长。,201507,少儿围棋培训教材,67,“长”的作用：避免和对方发生冲突,白一子来寻衅闹事。黑1长，在巩固自己的同时，让白棋讨个没趣。,201507,少儿围棋培训教材,68,“长”的作用：扩张自己的势力范围,上图，黑1长，在实战中具有很高的价值。一下子让自己的势力范围立体化起来，下面变得“黑压压一片”。下图，前图所示的黑1位置被白棋走到，那么效果就截然不同，左边会变得“白花花一片”。,201507,少儿围棋培训教材,69,“尖”的基本形,如图，黑1走在与己方棋子相邻的斜向交叉点上，就叫作小。由于尖的步调较小，从们也习惯地称它为“小尖”；除了1位可以称为尖以外，黑棋在A、B、C三点落子，都可以称为尖。在实战中，尖是一种很坚实的下法，通常它的棋行不会太坏。,201507,少儿围棋培训教材,70,“尖”的作用：强化自身,如图，白棋一子远远地瞄着黑棋。这时黑子尖，使自己变得更加坚实的同时，威胁白棋，并且扩大了自己的势力范围，可谓一箭三雕。,201507,少儿围棋培训教材,71,“尖”的作用：冲出包围,如图，黑棋星位一子遭到两颗白子的攻击。如果白棋再下一子，就会把黑棋包在里面。此时黑子尖出，逃出了白棋的包围圈。,201507,少儿围棋培训教材,72,“尖”的作用：准备入侵,如图，黑子尖，不但自己实空多了起来，而且威胁着下一步进入白空。白棋如果不理，黑就可以在A位大踏步跳进白棋的角里，白棋损失很大。,201507,少儿围棋培训教材,73,“立”的基本形,如图，黑1就是立。在有些时候，一着棋既可以说是长，也可以说是立，立与长都有一定的相对性。,201507,少儿围棋培训教材,74,有的棋形既是“长”又是“立”,本图和前图的黑1既可以称为长，也可以称为立。前图的黑1是向边线方向走，称为下立，本图的黑1是向中腹方向走，称为上立。但黑棋如果下在A位就只能叫做长了。这些与棋盘方向和行棋方向都是相关的，小朋友们只要记住最基本的叫法就可以了。,201507,少儿围棋培训教材,75,“立”的作用：守卫国土,如图，黑子立，将角部的空紧紧围住，同时对白棋右边一子造成威胁，白棋通常需要补棋做活。,201507,少儿围棋培训教材,76,“立”的作用：不让你连上,如图，黑子立，让两边的白子无法连在一起。,201507,少儿围棋培训教材,77,“飞”的基本形,飞一般情况下指的是小飞，如图中的黑1。如图，黑1小飞，原有棋子和黑1的交叉点，正好构成一个“日”字形。如图，除了黑1外，黑棋下在A至G的任意一点，都可以叫作飞（小飞）。,201507,少儿围棋培训教材,78,“飞”的基本形,飞一般情况下指的是小飞，如图中的黑1。如图，黑1小飞，原有棋子和黑1的交叉点，正好构成一个“日”字形。如图，除了黑1外，黑棋下在A至G的任意一点，都可以叫作飞（小飞）。飞比尖和跳更加灵活。,201507,少儿围棋培训教材,79,“飞”的作用：守住实空,如图，黑子小飞时，印以内就基本上变成了黑棋的势力范围。这就是著名的“小飞守角”。这种小飞守角在高手的对局中时有出现，他还有一个好听的名字，叫“无忧角”。,201507,少儿围棋培训教材,80,“飞”的作用：扩张势力范围,如图，黑子小飞，既扩大了自己的势力范围，又缩小了白棋的发展空间，是兵家必争之处。比A位跳更加有意思吧！,201507,少儿围棋培训教材,81,“飞”的作用：占便宜,如图，上边是白棋的空，但黑子一飞，白棋的实空就少了很多，黑棋占了便宜。,201507,少儿围棋培训教材,82,其它形状的“飞”,小朋友们要记住，通常我们说的“飞”就是指“小”飞。但是飞还有几种特殊的形式，下面来举两种“大飞”和“象步飞”。,201507,少儿围棋培训教材,83,大飞,如图，黑1叫作大飞；“大飞”是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋。大飞的优点是步调快，缺点是不如小飞坚实。图中黑棋在A至G点行棋都叫作大飞。,201507,少儿围棋培训教材,84,象步飞,如图，黑1叫作象步飞；“象步飞”是指在原有棋子的呈“田”字形的对角交叉点处行棋。象步飞的是飞的最特殊的形式，它有点象中国象棋中“象”的走法，因而得名。象步飞的步子虽大，但弱点明显，如A点。,201507,少儿围棋培训教材,85,“扳”的基本形,如图，一个黑子和一个白子紧挨在一起时，黑1在白棋的“头”上落子，就叫作“扳”，也叫作“单扳”。,201507,少儿围棋培训教材,86,扳二子头,如图，黑棋的两个子和白棋的两个子紧紧地挨在一起。双方的气都比较紧，所以黑子的扳非常有力，也称为“扳二子头”或“扳紧气二子头”。,201507,少儿围棋培训教材,87,“扳”的应用实例：把自己的棋连起来,如图，两块黑棋被白棋分断。黑子一扳，就把两块棋连成一片，反而对白棋产生了威胁。如果黑棋没有扳，被白棋走到黑的位置，则对左右两块黑棋都产生了影响。,201507,少儿围棋培训教材,88,“扳”的应用实例：反扳,对方扳了一着之后，迎着对方扳的方向扳的手段叫作“反扳”；如图，黑1扳，对白棋发动攻击，白2反扳不妥协，反击一手。,201507,少儿围棋培训教材,89,“扳”的应用实例：连扳强硬的压制,对方扳了一着之后，当对方反扳时，连续再扳一着叫作“连扳”；如图，黑1扳，白2反扳，黑3紧接着又扳即是连扳，毫不退让，表明战斗的决心；连扳是一种非常有力的手段，是战斗力的体现。,201507,少儿围棋培训教材,90,“扳”的实战应用：角上二子头的连扳,如图，这是实战中很常见的一个场景。黑5扳，白6反扳，黑7连扳。接下来白棋基本上是要么舍弃角上的两个子，要么只得龟缩在角里面。,201507,少儿围棋培训教材,91,“刺”的基本形,在对方断点、虎口附近或相当薄弱之处下一子，迫使对方应一手的着法叫作“刺”；如图，黑1就是刺，白棋必须在A位补一手。,201507,少儿围棋培训教材,92,不补的后果,如图，白棋如果脱先，黑棋断上去，白棋上下两块不能兼顾，支离破碎，成为裂形。本图中可以看出，刺的作用，就是让对方的虎口失去威力，如果对方不应，下一手即使下在原来的虎口里，也不会被提掉。,201507,少儿围棋培训教材,93,刺的作用：补强自己,在对局中，刺这一手段很重要，在攻击中起着追杀、破眼等作用。此外，我们也可以用它来补强自己。当然，刺的对象也不一定是对方的虎口。如图，在没有走黑1之前，黑二子非常薄弱，于是黑1刺，逼迫白2应，黑棋先手巩固了两颗黑子的联系。,201507,少儿围棋培训教材,94,“扑”的基本形,故意往对方虎口里填子就叫作“扑”；黑1落子后，自身只剩下一口气，白棋只要走A位就可以将黑棋提掉。因此，用扑这个手段时一定要慎重；送子给对方吃，不是对自己很不利吗？为什么要扑呢？,201507,少儿围棋培训教材,95,“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！,如图，黑1扑进了白棋的虎口里。它究竟要做什么呢？,201507,少儿围棋培训教材,96,“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！,果然，白2落子，提掉了黑1一子。下面黑棋该怎么办呢？,201507,少儿围棋培训教材,97,“扑”的实战应用：送给你吃，是为了吃你！,没错，黑3一下，我们发现，角上的白棋二子已经跑不掉了！这个变化中，黑1扑，把自己的子送给白棋吃，正是为了吃掉更多的白子！扑这手棋是不是很妙？小朋友们在学棋的过程中，会慢慢发现它的妙处所在呢。,201507,少儿围棋培训教材,98,小练习：你能说出各着棋的名称吗？,黑1、白2、黑3,201507,少儿围棋培训教材,99,小练习：你能说出各着棋的名称吗？,黑1跳、白2飞、黑3尖,答案,201507,少儿围棋培训教材,100,小练习：你能说出各着棋的名称吗？,黑3、白4、黑5、白8,201507,少儿围棋培训教材,101,小练习：你能说出各着棋的名称吗？,黑3长、白4扳、黑5反扳、白8跳,答案,201507,少儿围棋培训教材,102,第五课 常用术语（二）,断和粘 双 冲和挡挖和夹 靠托和搭 压,201507,少儿围棋培训教材,103,“断”和“粘”,越多的棋子连在一起，安全性就越高，就更容易活棋。于是，就产生了围棋中的这两个术语“断”和“粘”。,201507,少儿围棋培训教材,104,“断”的基本形,把对方的棋子分割成两部分，同时落下的棋子与对方的两部分棋子直接接触，就叫作“断”。如图，黑1就是断。下了黑1之后，白棋就被分割成两块。,201507,少儿围棋培训教材,105,纽十字,构成断至少要几颗棋子？如图，黑白四颗棋子互相扭在一起，形成一个“十”字。每一个棋子都是断的动作，但同时又都被对方断开。这就是著名的“纽十字”。,201507,少儿围棋培训教材,106,“粘”的基本形,将自己尚未连接的棋子连接在一起，叫作“粘”，也叫作“接”。白粘，使得白棋连为一体，变得更加结实。,201507,少儿围棋培训教材,107,实战应用：刺后的粘,如图，黑1刺，白2粘。如白2不粘，被黑棋走到2位，那么白棋会变得支离破碎。通常，被刺之后，大多数情况都是要粘上的。,201507,少儿围棋培训教材,108,实战应用：刺后的粘,如图，黑1刺，白2粘。如白2不粘，被黑棋走到2位，那么白棋会变得支离破碎。通常，被刺之后，大多数情况都是要粘上的。,201507,少儿围棋培训教材,109,“冲”和“挡”,这是冲和挡的基本形，如图，黑1冲，白2挡。当黑1冲时，白如果不理，黑下在2位，那么白棋二子的联系就被彻底割开了。从自己的棋子出发，向对方棋子呈单关或飞形状的中央空隙下子，叫作“冲”。,201507,少儿围棋培训教材,110,“挖”和“夹”,“挖”和“夹”都关系到棋盘上的三个棋子。,201507,少儿围棋培训教材,111,“挖”的基本形,在对方的单关中间下一子，叫作“挖”；如图，黑1挖。在很多情况下，“挖”是很厉害的手段呢。,201507,少儿围棋培训教材,112,“挖”的作用：两个断点,如图，两边的黑棋很厚实，白棋单关跳出，黑1挖，白2打吃，黑3粘，A、B两点黑棋必得其一，这样白棋就被断开了。,201507,少儿围棋培训教材,113,“夹”的基本形,用两个棋子把对方的一个子紧紧夹在中间，叫作“夹”；如图，黑1夹。夹也是一种很厉害的攻击方式。,201507,少儿围棋培训教材,114,“夹”的作用：脱先的后果,如图，这是一个常见的角部定式，黑1挡，白2如脱先，黑3夹，白棋一子就被吃掉了。,201507,少儿围棋培训教材,115,“靠”、“托”和“搭”,靠，紧挨着对方的棋子下一子，叫作“靠”或“碰”；如图，黑1靠，对白棋一子构成威胁。,201507,少儿围棋培训教材,116,“靠”、“托”和“搭”,托，紧挨着对方的棋子的下一路走棋，叫作“托”；如图，黑1托，像一只手一样从下面托住对方。,201507,少儿围棋培训教材,117,“靠”、“托”和“搭”,搭，与自己的另一子响应的同时，靠在对方的棋子上面，叫作“搭”；如图，两个黑子都是搭。,201507,少儿围棋培训教材,118,“压”的基本型,压，指的是紧挨着对方的上一路下子，把对方棋子压制在低位的下法；如图，黑1压，把白一子压在低位。,201507,少儿围棋培训教材,119,“压”的实战应用：连压,“连压”则是连续将对方棋子压在低位的手段。如图，黑1黑后，白2只好退让。黑3、5一不做，二不休，将白棋连压在低位。,201507,少儿围棋培训教材,120,阶段小结,这一阶段，我们学习了下棋的礼仪、执棋的姿势，初步了解了“气”的概念、初步认识了跟气有关的“打吃”“提子”“延气”“虎口”“禁入点”等名称，初步懂得了羸棋的“法宝”空（目），初步掌握了行棋着法中最常用的术语。今天开始，我们可以尝试着用小棋盘和小伙伴们对局，要求：1.使用正确的执棋手势和下棋的姿势；2.巩固猜先、敬手等基本礼仪；3.在对局中能说出行棋着法的名称；4.能简单判断棋局的形势。,201507,少儿围棋培训教材,121,练习对局要点,猜先：白方抓子 黑猜单双 猜对选择 首着敬手对局：坐姿端正 规范执棋 摆放正确 保持安静终局：胜不骄傲 败不气馁 各自收棋 友谊第一,201507,少儿围棋培训教材,122,第六课 吃子（一）,双吃、抱吃、门吃、征吃、枷吃,201507,少儿围棋培训教材,123,【例1】双吃的基本形,当我们下一个子后，使对方的两部分棋子同时都被打吃，那么下的这一着叫作“双叫吃”，简称“双吃”。如图，黑1就叫作双吃，我们可以看到，黑1落子后，两颗白子同时只剩下一口气。,双吃,201507,少儿围棋培训教材,124,【变化】对方只能跑一边,如图，白2长出一边，但黑3却还是提掉了白棋一子，占了大便宜。如果白2在3位长出，黑棋可下在2位吃掉另一个白子。,双吃,201507,少儿围棋培训教材,125,【失败】走错了，就不是双吃了,如图，如果黑棋没有走对，下在了1位，只是普通的打吃。白2粘，黑棋一无所获，还留下了一身的断点，可谓大失败。如果在实战中遇到双吃，可是一件很让人高兴的事情哦！再来体会一下双吃的威力吧！请看,双吃,201507,少儿围棋培训教材,126,【例2】双吃不一定只吃两个子,如图，黑1同时打吃到四颗白子，威力进一步提升！,双吃,201507,少儿围棋培训教材,127,【例3】造双吃,有时候，双吃是可以“造”出来的。对于小朋友们来说，这是不是就变得更有意思了？如果，黑1只是普通的打吃，并不是双吃啊！,双吃,201507,少儿围棋培训教材,128,【变化】要看连续着法,如图，原来如此啊！黑1打吃之后，白2需要接一手，于是有了黑1这一子之后，黑3再落子，就变成了双吃。白棋的破绽终于被黑棋抓住了！,双吃,201507,少儿围棋培训教材,129,双吃的威力,双叫吃，效率高，找出要害断在腰。两块敌子同被打，总有一块要糟糕。,双吃,201507,少儿围棋培训教材,130,【例4】抱吃的基本形,“抱吃”也称“包吃”；如图，黑1即为抱吃。看看，几个黑子像不像把白棋紧紧地抱住一样，这样白棋还怎么跑呢？,抱吃,201507,少儿围棋培训教材,131,【例5】稍微复杂的情况,如图，黑先，如何吃掉白子呢？,抱吃,201507,少儿围棋培训教材,132,【正解】讲究抱吃的方法,如图，黑1抱吃是正确的，即使白2想跑，黑3继续紧紧抱住白棋，这样，下一手白A，黑B就可以把白棋提干净了。,抱吃,201507,少儿围棋培训教材,133,【失败】抱错了！,如图，黑棋就是抱错了方向。黑1打吃，白成功逃出，黑3再打吃已经来不及了。,抱吃,201507,少儿围棋培训教材,134,【例6】门吃的基本形,像关门一样把对方围住的吃子方法，就叫“门吃”如图，黑1即为门吃，白棋还有一口气，白棋再在A位走一子，还是只有一口气，这样黑棋可以在B位把白棋提掉。和双吃一样，门吃也是可以“造”的。,门吃,201507,少儿围棋培训教材,135,【例7】造门吃,如图，由于没有能够直接门吃的棋子，因此黑1打吃，迫使白2接上，黑3一下子吃掉了五个白子。此时，白棋明智的选择，就是当黑1打吃的时候不应，放弃两个白子。,门吃,201507,少儿围棋培训教材,136,【练习1】双吃,黑下在什么位置可以双吃白棋？,小练习,201507,少儿围棋培训教材,137,【答案】双吃,双吃看上去很复杂，但当我们经常碰到类似的形状之后，就能够一眼看出来啦！,小练习,201507,少儿围棋培训教材,138,【练习2】门吃,小练习,201507,少儿围棋培训教材,139,【答案】门吃,小练习,201507,少儿围棋培训教材,140,第七课 吃子（二）,征吃,201507,少儿围棋培训教材,141,什么是征吃？,征吃，也叫做征子，是一种非常重要的吃子方法，小朋友们一定会发现它很有趣！征吃，是当对方的棋子只有两口气时，通过不断扭拐叫吃，最终吃掉对方的吃子方法。因此征吃还有一个可爱的名字叫作“扭羊头”。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,142,【例8】如何吃掉白子？,如图，白X一子把黑棋断开了，黑棋有办法干净利落地吃掉它吗？,征吃,201507,少儿围棋培训教材,143,【正解】连续打吃是关键！,如图，黑1打吃，白2逃出，黑3继续打吃，关键！黑棋每落一子，白棋始终处于被打吃的状态，到白12时，白已经无法逃脱了。黑棋的这一系列吃子的方法，就是征子。由于手数太多，多摆几遍就能训练掌握的。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,144,【例9】不是所有情况下都能征吃掉对方,如图，有白一子的存在，黑棋还能征吃掉白一子吗？,征吃,201507,少儿围棋培训教材,145,【失败】征不掉了,如图，黑1仍然用征吃的方法，但当到黑13打吃的时候，白一子正好接应在那里，到了白14粘，已经有了三口气，黑棋已经无法继续打吃白棋了。更要命的是，黑棋的身上留下了一大堆“双吃”的毛病，从A到F点都是哦！黑棋一下子变得没法收拾了！,征吃,201507,少儿围棋培训教材,146,【经验】小心对方的接应子,看来，征子也不是随便使用的。如果征子路线上有对方的子，就不要轻易去征吃了。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,147,【例10】征子的方向,在实战中，由于双方棋子交错复杂，如果不注意征子的方向，稍不留神就会造成征吃失败。如图，黑棋能征吃掉白棋标的子吗？,征吃,201507,少儿围棋培训教材,148,【失败】方向错了！,如图，黑1本想征吃白棋，但白2逃出时正好打吃到黑棋一子，黑3继续征吃，白下在A位提掉黑棋一子，成功逃脱。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,149,【正解】方向正确，你跑不掉！,如图，黑1从另一侧打吃，白2逃出时，黑3继续征吃，到黑9吃死白棋。黑7也可以下在白8的位置。小朋友们记注：计算力是局部战斗取胜的重要因素，一着不慎，满盘皆输！谁想的远，算得准，谁就会是最后的赢家。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,150,【例11】引征我不怕征子,引征是和征子密切相关的。在被对方征子后，在征子的路线上放上一子作为接应叫作“引征”。如图，黑1征吃白子，白2下在征子的路线上，黑3为了吃掉白子只好提，白4又下一手，在角上占了很大的便宜，弥补了被黑棋提子的损失。白2就叫作“引征”。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,151,【例12】更加复杂的征子,在实战中，有时我们会遇到比前面图中讲到的更复杂的征吃。这些征吃有个共同的特点，就是走错一步，便会满盘皆输。请大家在棋盘上摆出右图的棋局。想一想，白二子会被黑棋征掉吗？,征吃,201507,少儿围棋培训教材,152,【正解】一路吃到底,如图，黑1一直征吃下去，到黑7、9，黑棋转了个弯，再到黑17，白棋终于被吃。黑棋在征吃的过程中巧妙地利用黑子避开了白二子的引征，为征子转了个方向，成功吃掉白棋。,征吃,201507,少儿围棋培训教材,153,【练习3】,如图，是两道征子的案例，黑和白都是引征之子，它们对征吃结果有影响吗？摆一摆，算一算，想一想，结果会怎么样？,小练习,201507,少儿围棋培训教材,154,【趣味征子】珍珑棋局,201507,少儿围棋培训教材,155,第八课 吃子（三）,枷吃（封）跳枷、飞枷,201507,少儿围棋培训教材,156,【例13】怎么吃？,如图，白棋把黑棋断开了，怎么吃掉这令人讨厌的白子？,201507,少儿围棋培训教材,157,枷吃,【失败】征不掉,如图，黑一征吃，但由于白一子恰到好处，起到了引征的作用，黑棋征不掉白棋。,201507,少儿围棋培训教材,158,枷吃,【正解】换一种办法,如图，没办法征吃，黑棋只好换一种方法了！黑1枷吃，白棋还能跑掉吗？这是枷吃的基本形。因为黑1处于跳的位置，所以这种枷也叫作“跳枷”。,201507,少儿围棋培训教材,159,枷吃,【变化】被枷住就逃不掉,如图，白2试图逃脱，但黑3挡住去路，白棋只有一口气。白棋如果从A位逃脱，黑棋走B位，同样能吃住白棋。,201507,少儿围棋培训教材,160,枷吃,【例14】白二子能被吃掉吗？,如图，白二子把黑棋分成两块，很讨厌。黑棋有办法收拾它们吗？,201507,少儿围棋培训教材,161,枷吃,【失败】错误走法,如图，黑1拐吃，白2、4逃出之后，已经有了四口气，黑5拦截时已经来不及了，白6早就跑得没影儿了。,201507,少儿围棋培训教材,162,枷吃,【正解】两个白子，也能枷住,如图，黑1枷吃，白2、4试图逃脱，但都被黑3、5封住，损失更大。,201507,少儿围棋培训教材,163,枷吃,【例15】枷吃更多的子,如图，黑棋如何吃住黑子？动手摆一摆，在盘上推演一下过程，看看结果如何？,201507,少儿围棋培训教材,164,枷吃,【变化】跑不掉,如图，白无法逃脱。,201507,少儿围棋培训教材,165,枷吃,【例16】造枷吃,如图，黑棋能枷吃掉白二子吗？先思考，再摆出来演练一下。提示：先打吃。,201507,少儿围棋培训教材,166,枷吃,【正解】妙手吃棋,如图，有的白子接应，黑棋无法吃掉白二子。因此黑1先打吃，待白2逃出时，黑3枷吃是妙手！,201507,少儿围棋培训教材,167,枷吃,【变化】没有做好准备工作,如图，黑1试图枷吃，但白2、4、6之后，黑棋上面的三子反而被吃掉了。这就是没有做好枷吃的准备工作的恶果！,201507,少儿围棋培训教材,168,枷吃,【例17】飞枷,如图，黑1不在A位跳枷，而是采用飞的着法枷住对方的棋子，就叫“飞枷”。飞枷比刚才说的“枷”难度更大，但在很多情况下，是非用不可的哦！,201507,少儿围棋培训教材,169,枷吃,【变化】白棋同样跑不掉,如图，白2尖是最强的反抗，但被黑3迎头扳住，白棋仍然跑不掉。,201507,少儿围棋培训教材,170,枷吃,【例18】更加复杂的枷吃,如图，黑棋能吃到白三子吗？,201507,少儿围棋培训教材,171,枷吃,【正解】黑5枷吃是妙手！,如图，黑1、3利用白棋气紧的弱点，连打两下，黑5枷吃是妙手，巧妙地避开了边上一子的接应。白6想逃为时已晚，黑7挡住白棋，白棋被吃掉了。,201507,少儿围棋培训教材,172,枷吃,【例19】活用枷吃,如图，黑棋如何联络？,201507,少儿围棋培训教材,173,枷吃,【正解】连续构成枷吃,如图，黑1枷吃。白2虽然能够与上面的子连上，但黑3立下，仍然构成枷吃，这下白棋跑不掉了。,201507,少儿围棋培训教材,174,枷吃,【练习4】,如图，黑先，怎样吃掉白。,201507,少儿围棋培训教材,175,（1）,（2）,（3）,【练习4】（1）答案,黑棋都可以利用枷吃来吃掉白。,201507,少儿围棋培训教材,176,【练习4】（2）答案,黑棋都可以利用枷吃来吃掉白。,201507,少儿围棋培训教材,177,【练习4】（3）答案,黑棋都可以利用枷吃来吃掉白。,201507,少