大班科学活动《让小灯泡亮起来》PPT课件大班科学活动《让小灯泡亮起来》PPT课件.ppt

让小灯泡亮起来,活动目标：1、体验自己动手使小灯泡发亮的乐趣。2、认识电池的正负极，知道铜丝、铝丝、铁丝等常见金属会导电。3、能正确连接，让小灯泡发亮，并能发现，在一定范围内，电池数量越多，灯泡越亮的秘密。,是什么让这些城市的夜晚 如此美妙,玻璃泡,接触点,螺纹,金属架,灯丝,螺纹上的接触点,电池的构造,正极,负极,电线,小灯泡,干电池,品物的到用们我,比一比，谁的智慧多,大胆地猜想，将你们的想法画在纸上，有几种想法就画几种，并将它们编上号。（注意：不要出现 重复的想法。）,大胆地猜想，将你们的连接方法用纸模型贴在纸上，用彩笔表示导线连接起来，有几种方法就贴几种，并将它们编上号。（注意：不要出现重复的想法。）,比一比，哪组同学的智慧多,开始实验了,一定要严格地按照自己刚才设计的方案来做！实验之后，如果小灯泡亮了，就在设计图上打“”，如果没亮，就打上“”。,要使灯泡亮起来，必须让灯泡的螺纹和接触点分别与电池的正负极连接起来。,它们能亮吗？,？,？,？,它们能亮吗？,1、用图和语言记录小灯泡亮起来的方法。2、把今天的小实验做给爸爸妈妈看，并自豪地告诉爸爸妈妈你已经知道了怎样让小灯泡亮起来。,1、修改连错的方法，试一试，看谁还能找到更多的连接方法。2、把今天的小实验做给爸爸妈妈看，并自豪地告诉他们你是怎样让小灯泡亮起来的。,作 业,注意安全,