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    大班语言说课稿《树公公的生日》PPT课件大班语言说课稿《树公公的生日》PPT课件.ppt

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    大班语言说课稿《树公公的生日》PPT课件大班语言说课稿《树公公的生日》PPT课件.ppt

    树公公的生日,一:教材分析:在我们的周围,到处都可以看到各种各样的树,树木与我们的生活息息相关。树公公的生日是一篇充满童趣、语言优美、寓意深刻的故事,其中以拟人化的手法将科学认知和审美体验结合在一起,引导幼儿带着愉悦的心情认识木制品,感受树的用处。从孩子的视角把树的好处娓娓道来,符合中班幼儿的年龄特点。在以树为主题的活动中,幼儿对树木的认识已有一定的经验,此时欣赏树公公的生日这篇故事符合幼儿的发展需要。因此,我认为,引导幼儿进一步探索树木的好处、树木与人类的关系有着一定的教育价值。,二、活动目标:1、理解故事内容,知道故事中门、筷子、木桶等各种木制品与树木的关系。2、知道生活中树木与我们的生活息息相关,养成爱护植物的良好习惯。,三、说教法:1、情境教学法:情境教学是指在活动中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的情境,引起幼儿一定的情绪体验,使幼儿获得富有个性的发展。2、多媒体演示法:多媒体演示法是利用现代多媒体手段,让幼儿通过视、听觉直接感知,获取直接经验的方法。,四、说学法:1、多通道参与法:幼儿是通过各种感官与材料相互作用的过程来认识事物的特征。2、体验法:心理学家指出,“凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。”体验才是真正的学习、深刻的学习,是学习的核心。,五、说教学程序:本次活动将采用层层递进的方法组织活动,活动的程序为:激发兴趣欣赏故事,提升经验角色表演,了解形象特点分享交流,发散思维四个环节进行。,

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