幼儿园保教工作及课程管理PPT课件第六章幼儿园保教工作及课程管理.ppt

,幼儿园保教工作及课程管理,目录页,第 1 页,目录,正文.第一节,第 2 页,第一节 幼儿园保教 工作管理,01保教工作管理的地位,02保教工作管理的内容和过程,正文.第一节,第 3 页,保教工作管理的地位,概念,保和教的概念既有独立的含义，又有相互交叉包含的关系，两者并不时截然分离的，保教结合是一个整体的概念。,通常是指有目的、有计划、有系统地创造良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好的习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。,通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质、促进生长而进行的体格锻炼、预防疾病、执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动过程。,保,教,第 4 页,（一）保教工作是双重任务的核心,幼儿园工作规程,实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。为家长参加工作、学习提供便利条件。,正文.第一节,概念,保教工作-管理地位,第 5 页,幼儿教育是教育系统的重要环节素质教育是未来教育的重要任务为家长服务是幼儿园的社会功能,（一）保教工作是双重任务的核心,正文.第一节,概念,保教工作-管理地位,第 6 页,A.幼儿园是教育机构，教育幼儿是其最主要的任务，其他工作都是为教育工作服务的。B.幼儿园的教育目标是培养人才，为了实现这一目标，必须将保教工作放在中心的位置上。C.幼儿园保教工作目标对其他工作目标具有很强的导向作用。,（二）保教工作是幼儿园全部工作的中心,正文.第一节,概念,保教工作-管理地位,第 7 页,（一）生活管理及其过程,正文.第一节,过程,保教工作-管理的内容和过程,第 8 页,（二）教育管理及其过程,正文.第一节,过程,保教工作-管理的内容和过程,第 9 页,（三）物品管理及其过程,正文.第一节,过程,保教工作-管理的内容和过程,建立班级物品清单班级物品摆放位置和高度要适当班级物品应有专人管理,作业活动,管理活动,2、将保教结合落实到具体工作中,向家长了解幼儿情况，对幼儿昨晚今晨的健康情况做到心中有数,教育幼儿有礼貌，使用礼貌用语,照顾幼儿每日喝足够量的水，提醒幼儿知道渴了会接水喝,教育幼儿接水时，要互相谦让，不浪费水,餐前餐后不做剧烈活动不催促，让幼儿细嚼慢咽饭后漱口,注意力要集中，定时定量不浪费粮食，桌面整洁,