春季幼儿卫生保健常识PPT课件春季幼儿卫生保健常识PPT课件.ppt
春季幼儿卫生保健常识,春季常见传染病的预防及家庭护理,春季如何防病,家长如何帮助幼儿应对入园焦虑问题,目 录,最主要的传染源是患儿，一般从潜伏期（2-3天）至出疹后5天有传染性。预防：按时接种麻疹疫苗是预防麻疹的最佳方法。护理：卧床休息，食物清淡易消化，多喝开水，注意皮肤、眼、口腔、鼻腔的清洁，高热护理，注意观察病情谨防并发症。,一、麻疹,高热时可用物理降温或口服药物降温，应避免急骤退热致虚脱。鼓励患者多饮水，出疹不畅者可用温水擦浴，禁用冰敷及酒精擦浴，忌用激素以免影响出疹。眼部不适伴分泌物多者，及时用生理盐水清洁眼部，遵医嘱使用抗病毒滴眼液，3-4h1次，室内光线不宜过强，窗帘遮挡，尽量避免使用日光灯。,护理要点,不要抓面部，以免抓伤后遗留瘢痕，退疹后面部出现脱屑及留浅褐色色素斑属正常现象，持续1-2周消失，不会影响容貌。急性期给患儿进食高维生素、高蛋白的流质或半流质饮食，要清淡易消化，避免进食酸、辣、燥热及刺激性食物，适当进食绿色蔬菜和水果以保持大便通畅。恢复期可给普通饮食。,护理要点,是常见的呼吸道传染病，传染源为患儿，潜伏期2-3周。预防：接种疫苗，隔离患儿，接触者可预防性服药。护理：隔离，卧床休息，多喝开水，注意口腔卫生，用温盐水漱口，室内要保持通风等。,二、流行性腮腺炎,是由风疹病毒引起的轻型急性呼吸道传染病，通过呼吸道飞沫传播，发生于冬春两季，传染性强。护理：病儿不要送到幼儿园。居室开窗通风，注意口腔卫生，加强营养，多喝水，进食牛奶、粥等营养容易消化的食物。,三、风疹,是由柯萨奇A组16型、肠道病毒71型等肠道病毒引起的急性传染病，婴幼儿高发。主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播，病人和隐性感染者均可为传染源。春夏交替、秋冬好发。3-6天的潜伏期。治疗手足口病最好的措施就是要防止它的发生。如何防？1、注意孩子居家卫生，房间保持干净，整洁。外界空气质量好时，要多开窗通风，经常清洁玩具。这里要注意对清洁剂的选择，如宝宝并没有患病，房间内尽量少使用化学消毒剂进行常规消毒，以减少对宝宝呼吸道的刺激。,四、手足口病,2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。勤洗澡，勤换衣服，特别要注意宝宝口、手部的清洁。如果身边没有水源洗手时，也可以为宝宝准备湿巾或专用的手消毒剂。3、为了宝宝的健康，尽量少带宝宝到人口密集，通风效果不好的地方久待。4、雾霾天气不要带宝宝在户外运动，外出时要带上口罩，洗脸时注意帮助孩子清洁鼻腔。,四、手足口病,5、手足口普通非重症病例，宝宝可不发热，但同样需要及时发现和治疗。因此要注意每天检查宝宝皮肤有无皮疹，重点观察手、脚、口腔黏膜以及臀部皮肤，有异常要及时就诊。重症病例的早期症状有：持续高热不退；精神差，呕吐；易惊；抽筋，肢体抖动；呼吸、心率加速，出冷汗等。,四、手足口病,春季常见传染病的预防及家庭护理,春季如何防病,家长如何帮助幼儿应对入园焦虑问题,目 录,春季气温变暖，但气候变化反复无常，昼夜温差大。因此，提高孩子们的免疫功能，做好防范很重要。1、为孩子创造良好的生活环境。居室定时开窗通风，保持空气新鲜。2、常常带孩子到户外做适当的运动，进行力所能及的锻炼，如散步、慢跑、踢球等。3、避免接触传染源。不到空气混浊、人口密集的地方。4、防过敏性疾病。少吃或不吃鱼、虾等食物。5、营养均衡，合理。按时进餐，不偏食、荤素搭配，粗细粮混吃，甜咸适合。6、多喝开水。尤其是25度的新鲜开水。加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。7、幼儿衣服的增减要适当，最好根据当天天气来决定穿多少衣服。,春季常见传染病的预防及家庭护理,春季如何防病,家长如何帮助幼儿应对入园焦虑问题,目 录,鼓励幼儿的交往行为。多带孩子到家庭之外的环境中活动，鼓励孩子多接触其他孩子；鼓励孩子用语言表达自己的需求，礼貌的对待老师和其他人；鼓励孩子与他人分享玩具，不抢别人物品，同其他孩子一起游戏，对孩子在幼儿园的积极表现给予支持、表扬和信任。,为了孩子顺利适应幼儿园生活，也为了促进幼儿的身心健康发展，针对幼儿的焦虑原因，家长可以从以下几个方面进行关注，来帮助孩子摆脱焦虑。,重视家庭与幼儿园的协作。家庭要与幼儿园进行密切地联系，才能具体了解幼儿的个性和生活习惯，特别是一些存在特殊需要的孩子，更需要家长与教师之间的积极沟通，从而进行正确指导，家长可与教师进行交流，熟悉幼儿园的一些生活方式，作息安排，游戏活动等，从而缩小家园生活的差异，使幼儿更适应幼儿园生活。,心理上给予引导。每个人对新事物的接受程度及周围环境的适应程度各不相同。建议家长有意识地多带孩子到幼儿园熟悉周围环境和新教师，让他们观察其他小朋友的游戏活动等，放手让孩子去玩，让孩子熟悉新的环境，使他们喜欢上幼儿园、老师、小朋友。,生活上给予支持。幼儿对父母的依恋，在很大程度上是由于父母能满足他们生理上的需要。正因为如此，才使孩子逐渐地产生依恋父母的情感，所以在孩子入园前，家长应该给予生活技能上的指导，如要求他坐在桌子旁自己吃饭，不能在吃饭时随意走动等。有意识培养孩子的独立性，简单的生活自理能力。,谢谢聆听！,
