大班数学优质课《认识人民币》PPT课件教案参考教案.docx
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大班数学优质课《认识人民币》PPT课件教案参考教案.docx
数学目标:1.认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。2.知道人民币有纸币和硬币,并有不同的面价,探索相同面值人民币不同的换算方法。3.能在游戏中进行10元以内钱币的换算。教学准备:课件、人民币(1元、2元、5元纸币及1元硬币)若干,铅笔若干、记录单若干教学过程:一、认识人民币教师:"你们认识这些钱吗?它们一样吗?"(引导幼儿观察。)"它们分别是多少钱呢?""你怎么知道是x元钱呢?"(教案出自:屈老师教案网)(通过观察钱币上的数字让幼儿认识它们不同的面值。)"仔细看看这些钱上都有印有什么?你们知道这些钱共同的名称吗?"(人民币。)二、游戏"凑钱"。1.教师交待活动要求"今天老师想到超市去买东西,可我只有一张5元钱,我想把它换成1元、2元的零钱去请你们帮我换,(教案出自:屈老师教案网)你们想想可换几张1元、几张2元,请你将每种钱的数目在记录单上记录下来。"2.幼儿取出钱币卡进行操作,教师巡回指导。3.请个别幼儿讲述操作结果,教师将活动结果展示出来。4.集体检查凑出的每份钱是否都是5元。5.讨论我们可以用哪些不同的方法凑出5元钱。6.教师用大统计表和幼儿一起统计5元钱用了几种方法换零钱。三、练习1.教师出示一张10元人民币,让幼儿利用人民币卡片探究不同的换算方法,并在记录单上记录下来。2.幼儿汇报自己的记录结果。3.老师和幼儿一起统计10元钱有几种换零钱方法。记录在大统计表中。