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    小班科学《动物的食物》PPT课件教案参考教案.docx

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    小班科学《动物的食物》PPT课件教案参考教案.docx

    设计背景:孩子对身边的小动物都是跟喜欢的,可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解,为让孩子们了加深对动物食物的了解,我特意设计了这样一个以游戏为主的活动。活动目标:1、了解一些动物的生活习性,学会关心和爱护动物。2、初步发展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验愉快的情绪。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。重点难点:在给“小动物”喂食的同时说出“××,××,我请你吃××”,比如:小兔,小兔,我请你吃萝卜。活动准备:PPT课件、贴有小动物图片的小纸盒(小猴、小猫、小兔)和小动物的“食物”图片若干(香蕉、鱼、萝卜)。活动过程:1、导入儿歌引入:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。” “小朋友们,你们知道小白兔最喜欢吃的东西是什么吗啊?”(萝卜和青菜)“你们还知道其他小动物喜欢吃什么吗?”比如小狗喜欢吃骨头,小猫喜欢吃鱼。2、模仿小动物,学小动物走。PPT出示:“老师今天给小朋友们请来了几位客人,你们看看它们是谁啊?小兔、小猴子和小猫。小朋友们知道它们是怎样走路的吗?请小朋友们来学学好吗?”鼓励幼儿大胆模仿小动物的动作。3、给小动物喂食。“家里来客人了,我们要热情地招待他们,看看有没有什么好吃的拿出来分给它们好吗?”(PPT分别出示小动物以及食物,点击食物会移动到对应动物前。)“你们知道它们都喜欢吃什么吗?”(小兔喜欢吃萝卜、小猴喜欢吃香蕉,小猫喜欢吃鱼)“我们把它们喜欢吃的东西送给它们吃好吗?等会儿,请小朋友学小动物走到到它们面前说××,××,我请你吃××说完就把它喜欢吃的东西放到它的盒子了好吗?小朋友们要记住了,你要记住你送食物给谁吃就要学谁走路知道吗?”先请两至三个幼儿示范再请全班小朋友来玩给小动物送食物的游戏。4、结束。“小动物跟小朋友们玩累了,也吃了很多他们喜欢吃的,现在他们想回家了,跟他们说再见吧!”教学反思:我的这个活动准备得还是很充分的,教具色彩也很鲜艳,特别是小动物让幼儿很喜欢,一下子就吸引他们的注意力,在给小动物“喂食”的时候孩子们都很积极也很兴奋,可是在喂食过程中却没有达到我的要求,孩子们只顾给小动物喂食却没有按我的要求说出“××,××,我请你吃××”,这主要是因为我没有想到孩子们会如此兴奋,有点控制不下了,我应该在第一轮的孩子喂食结束的时候再次强调游戏规则的。1

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