XX大学关于开展学生综合素质测评的通知.docx

XX大学关于开展学生综合素质测评的通知大学生综合素质测评是我校教学质量评价体系改革的重要内容之一。根据学校的总体部署，将在本学期开展大学生综合素质测评，现将有关工作安排如下：一、测评意义1、通过大学生心理素质测评，可以了解到学生的心理健康状况和心理素质水平，并有利于学生的自我认知，为进行进一步的心理健康辅导、心理咨询等提供了直接的科学的依据。并通过学生、家庭、学校、社会共同努力，引导学生合理控制情绪,正确面对困难,帮助学生完成自我成长,挖掘个性潜力。2、心理素质测评有利于准确地评价学生；有利于学校及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导；有利于学校发现学生心理存在的问题，及时引导和帮助学生；有利于学校完善管理制度，促进学校管理工作制度化、规范化和科学化建设。二、测评时间X月X日一X月X日三、测评对象在校大学生四、测评内容测评类别序号测评内容题目数量备注心理素质测评1心理承受能力测试302自卑感测试303网瘾综合症自评量表（IAD）104卡特尔16种人格因素测验1875大学生心理适应性测量问卷206亚健康自我检测12五、测评流程及注意事项1、打开学校主页点击“素质教育”菜单下的“综合素质测评”或在打开浏览器，在地址栏输入http:XX,即可进入“大学生综合素质测评”登录界面。在左上角的“测评登录”栏内输入“账号”（即学号），“密码”（默认学号后六位），“类型”选择“测评者”，最后点击“登录”即可进入登录测评页面。学生要妥善保管用户名和密码，不得将用户名和密码告知他人，更不得由他人代替测评，以免影响测评结果。2、登录测评页面后，显示有相关“测评项目名称”、“答题时间（分）”、“题目数量”、“次数”等，学生可依次选择测评项目，并点击其后面的“开始测试”即进入测试。题目全部做完后，必须点击左下角的“完成”按钮才算完成，否则无效。3、每个测评项目只能测试一次，不能重复测试，但在没有按“完成”按钮前，可更改答案。其测评项目必须全部完成才算完成本次测评任务。4、答题时要注意掌握时间，其最长不得超过评测题上面规定的时间。5、学生在测评时，要根据自己的实际情况来选择相应答案，不要刻意考虑评测结果而影响自己的选择，这样才能真正反映自己的真实情况，其测评结果也就越准确。6、学校对其评测结果保密，只有学生本人和相关的管理员才能登录系统查阅，无关人员无权查看。六、测试的具体要求1、综合测试工作由各单位负责学生工作的部门负责组织开展，通知相应学生按时参加测评，并为学生测试提供帮助和支持。2、班主任（辅导员）要关注本班学生的测试进度，在测评完成后，要打印出每个学生的测评报告存档；根据测评报告对学生今后的学习、生活、就业等方面给予有针对性的指导和帮助。3、对于测评的分值超出正常范围的学生，要重点关注，及时向学院反映情况，由学院研究处理，并上报学生处备案。4、测试完成后各学院要了解学生对测试的反应，存在什么困难，有什么意见和建议，以及测试对学生起到什么作用等做出总结，于X月X日分别报学生处。5、在测试中如有问题请及时与教务科研处或学生处联系、沟通、处理。联系电话：X各单位要高度重视测评工作，指定专人负责，按时组织学生参加测评,并为测评学生提供帮助和支持，保证测评工作顺利进行。学生处201X年X月X日