五一劳动主题方案参考.docx

五一劳动主题方案参考为迎接"五一劳动节”的到来，让幼儿对"五一劳动节"有深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。下面给大家带来关于五一劳动主题方案参考，希望会对大家的工作与学习有所帮助。五一劳动主题方案参考1活动打算:1 .相识五一劳动节的多媒体课件。2 .工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。3 .劳动最光荣音乐磁带。活动目标：1.通过活动让幼儿知道五月一口是国际劳动节。4 .知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。5 .激起幼儿敬重和酷爱劳生动民的感情。活动过程设计：一、观赏歌曲劳动最光荣，在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。导入语：今口，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍五一国际劳动节。老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱它，我们人们也爱劳动，过几天就此一个全世界人民的节口，你们知道是什么节日吗？1.老师出示五月一口的口历，请幼儿认读五月一口，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日？是谁的节日？2 .讲授五一劳动节的来历，告知幼儿五一劳动节走全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3 .请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者？三、观看五一劳动节的多媒体课件，相识劳生动民。1 .观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用F1.己的劳动为大家服务的人。2 .请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片，指引幼儿建立敬重劳生动民的感情。1 .观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如：医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授学问，建筑工人盖高楼大厦，农夫种庄稼等等。2.依据幼儿已有阅历，谈谈自己身边的劳动者。通过探讨，启发幼儿发觉他们的工作和小挚友生活的关系，指引幼儿敬重他们。五一劳动主题方案参考2一、活动构思本次活动围绕"大手牵小手，一起来劳动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的劳动精神,让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标1、通过活动让幼儿体验劳动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间20_年_月一日（上午/下午）四、活动主题"大手牵小手，一起来劳动”五、活动场地幼儿园一操场六、活动打算1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好劳动的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负贡打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程1、家长入园签到，到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。3、主持人宣布活动起先。八、结束语在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的乐观合作精神。我想说"大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐！五一劳动主题方案参考3一、指导思想酷爱劳动自占以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中出现了很多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依靠性强，自理实力差，由于他们相识实力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮助学生树立"劳动最光荣”的观念;培育学生独立生活的独立，并驾驭一些最基本的学问和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。我校将依据学校实际，组织全体学生深化广泛开展"劳动最光荣”主题教化。二、活动目标I、全面进展学生素养，熬炼学生F1.理实力和劳动实力，培育良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。2、使学生通过实践获得肯定的劳动技能和劳动学问，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。3、参与一些社会公益劳动，定期参与劳动基地的活动，通过实践得到学问和技能。三、活动时间一年月_日_年_月_日。四、活动支配（一）宣扬动员。利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣"主题教化月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能乐观行动起来，做学校里的酷爱劳动小标兵，做家里的酷爱劳动小成员。（二）实施阶段（_一_）。1、在5月13日母亲节这天进行“今日我当家”的家庭劳动实践活动。2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。4、组织一次以“酷爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。（三）总结阶段（_一_）。1、围绕本月的主题教化，各班组织学生沟通心得感受。2、各中队举荐评比2名“劳动之星”。3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教化总结。4、资料图片整理装订。五、活动要求1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。2、要充分调动同学们的乐观性，确保活动收到实效，避开走过场。3、活动形式要多样，并刚好总结。4、全部活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。五一劳动主题方案参考4活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。活动对象:全国幼儿。活动时间：_月_日-_月_日。活动主要负贡：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。二、小鬼当家一一劳动实践篇（一）小班一一自己的事情自己做。开展“我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在口常的劳动中学会生活的H理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕"我会H己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭”等内容设计活动组织策划方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种"劳动之星"。（二）中班一一我是欢乐小帮手。1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、登被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值口，帮助老师、阿姨做好班级各项口常工作。（擦桌子、扫地、登被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）（三）大班一一劳动最光荣。1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动支配。3、让幼儿依据H己订制的家务劳动支配，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评比出班级"家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行一一活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）。小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学打算。（整理书包）四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手"评比，"劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。五一劳动主题方案参考5一、主题活动时间本月“公民义务劳动口”提前到4月25口上午。二、参与单位各村、社区，所属企事业单位。三、主要内容1、整理积存坨圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。2、整理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平分等处的各类杂物进行整理。3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进行整理、补种。4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。四、工作要求1、加强组织领导。各村、社区要落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，细致开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表乐观参与清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织（详细方案另发）。2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进行监督检查。3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，刚好分析在实施"最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结阅历，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要刚好做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参与人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。a五一劳动节实践活动方案0世界五一劳动节活动方案a五一劳动节学校活动方案0五一劳动节工会活动方案a世界地球口活动方案最新0医院五一劳动节活动方案a五一劳动节儿童活动方案0健身俱乐部劳动节活动方案a庆五一美发活动方案a迎接建团百周年系列方案通用