五年级下册信息技术教案2我爱我家重庆大学版.docx

2我爱我家1教学目标1 .驾驭运用全选、拷贝和粘贴吩咐组合图片的方法。2 .运用,魔棒工具选择背景并去除背景的方法。3 .运用“自由变换”吩咐来变更相片的大小和位置的方法。4、保存图片的方法5.训练和提高学生的综合创作实力。2学情分析虽然学生上一节课已经相识了PhOtoShOP,但是并知道娟何应用其来处理图像，所以很是新奇,老加可以一些好玩的图片引入本课的学习，调动学生的学习爱好和主动性。3重点难点教学重点：1 .驾驭运用全选、拷贝和粘贴吩咐组合图片的方法。2 .运用魔棒工具选择背禺并去除背景的方法。3 .保存图片教学难点：1.运用“自由变换”吩咐来变更相片的大小和位置.4教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动【讲授】我爱我家一、情景导入新课师:每个孩子都有一个温馨华蜜的家园，咱们先来观赏观赏孩子们带来的照片，希望孩子们在展示的时候能给我们讲解一下。师：家里面的装饰多数都是家长做主，今日老师给你们一次当小主子的机会,学习利用电脑软件photoshop来设计一下B己心爱的家（板书课题）二、探究新知I、出示自主学习提示仔细阅读教材,想想,怎么把几张图片组合在起？2、全班沟通,师提炼答案板书箔记。3、老师讲解之后,学生.进行实际操作练习。老师全班进行巡察，刚好发觉问题并加以讲解.4、孩子们现在都学会了怎样合成图片，但是在合成时也发觉了一个问题，那就是一一花瓶太大了。请同学们依据书上的步骤调整下花瓶的大小。5、调整大小的效果怎么样啊?有问侬吗？6、同学们现在小组探讨一下,有没有方法可以让花瓶在调整大小的时候不会变形呢？7、小组沟通、探讨.8、全班反馈,老册依据学生回答,小结答案。9、孩子们,我们利用“全选、拷贝、粘贴”吩咐来合成图片,也学会了利用“自有变换”吩时来调整图片大小,那现在我们这个家的图片怎么样啊？（花瓶的背景色）10、这个花瓶的背景色我们要用什么方法来去掉呢?现在两人小组探讨一下Ik反馈答案,老师讲解9、学生依据老师小结和书上的提示,完成任务并保存。三、拓展练习I、老师带领孩子复习所学新学问2、孩子们,老师今日给你们带来r许多的图片,接下来,就请你自己设计一个濠亮的家吧3、学生操作,老师巡察,赐予指导4、小组沟通,举荐作品全班展示5、学生点评6、老师小结四、总结学生沟通本节课所学学问。老师做总结。